学前班评语

学前班班主任评语

学前班班主任评语

评语作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具,对学生具

有重要意义;下面是有学前班班主任评语，欢迎参阅。

学前班班主任评语

1、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦

的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知

欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，

为自己开创出美好的未来呢?

2、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认

真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么

又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一

定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好

的表现。

3、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫

切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失

望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能

达到光辉的顶点!

4、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不

断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带

来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定

能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

5、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出

你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失

望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不

上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

6、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著

的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进

讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。

你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是

持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

7、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很

好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会

的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不

久以后你的成绩会有很大的提高。

8、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上

那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动

脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯

定能取得优异的成绩。

9、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的

眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，

作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望

你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…

10、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女

孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对

特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

11、自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。积极参加

体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认

真，成绩良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，

希望继续努力，争取更优秀成绩。

12、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象

我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并

且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

13、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你

一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很

辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精

会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英

姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试

吗?

14、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上

课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作

斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

15、爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的

奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心，各项工

作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的

文化体育活动。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

16、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流

了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，

你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学

业。

17、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变

过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相

处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师

相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好

的。

18、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得

优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，

多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学

习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进

取，成为一个更出色的你。

19、能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这

也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到

课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的

学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的

声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

20、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。

孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到

校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精

神，那么优秀的成绩就离你更近。

21、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢

玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长

翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩

个痛快。

22、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，

还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴

随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

23、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后

一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学

习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上

课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

24、文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽

责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干

扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的

毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是必不

可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。

25、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运

动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的

男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明

天的辉煌!

26、你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的

得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成

绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同

时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

27、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一

“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，

提高自己的成绩。

28、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，

却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，

融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

29、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是

默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心

屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多

问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有

一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

30、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科

学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的

天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一

事无成。

31、你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着

尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老

师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同

学们留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗?

可爱的“假小子”!

32、你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，

常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习

的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白

浪费自己的才智。

33、你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，

遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，

无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞

不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕

育成功。

34、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热

爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢

参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，

能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，

能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

35、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，

使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，

我相信你一定会有更多的好朋友。