高中学习计划书

高中学习计划

高中学习计划1

暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着丰收的喜悦，

步入了满怀憧憬的新的学期，我们又将投入到紧张而又充实的校园生

活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因

梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人

羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，

积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一

个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新的学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：

荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非

一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努

力，持之以恒的攀登。

所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有

经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和

挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手

捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受

到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上

与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴

水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;

老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人

关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民

族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

新的学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的

心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活

力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划

付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子

的风采，奉献青春的智慧。

高中学习计划2

加拿大高中留学有哪些要求，是很多几乎去加拿大留学读高中的

人首先需要了解的问题，加拿大出国留学专家介绍，留学加拿大公立

高中，一般是语言和正课一起学习的。学生入校前会进入语言测试，

根据测试情况，给学生配正课。以加拿大本拿比公立教育局高中为例，

当学生的英语只能达到初级水平，可以修习的课程主要是数学、体育、

以及计算机、烹饪等应用技能课程，而当英语水平过渡到中级，则可

以在这个基础上，进一步学习科学、应用技巧等对语言要求更高的课

程，而当学生语言达到“高级”，则可以修习所有高中课程，如“社

会研究”和一些需要较好语言才容易取得学分的选修课程。

据360教育集团介绍，而留学加拿大私立高中，情况可能有所不

同，一般需要学生先专心学习语言，待达到最高等级，或一定水平，

才能全面进入正课。语言和正课同时学习，还是先语言再正课，其实

两种方式并没有优劣之分，对于学生来说都可以选择。

加拿大留学专家指出，对于是上公校还是私校好，要根据学生情

况而定。有些小孩适合公校，有些小孩则适合私校。比如纪律很差的

孩子，从公校转到私校，得到老师严格的管教，孩子有很大的转变。

当然在这过程中，家长一直很配合，所以说，无论孩子上公校还是私

校，都离不开家长的关心。

通过以上对加拿大高中留学条件的介绍和去加拿大留学所需材料

的解读，相信对计划去加拿大留学读高中的人在准备加拿大留学材料

的时候能够提供更多的帮助。

截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43

人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津

大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353

人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、

香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新

西兰奥克兰大学1241人。

高中学习计划3

第一学期过去了，新学期到来了。从现在开始，我会把所有的精

力都投入到学习上，努力学习，好好学习。因此，从现在开始，我会

有一个好的计划来帮助我学习，那就是:

学习前预习。在开始认真学习之前，要快速浏览学习内容，了解

学习的大致内容和结构，以便及时了解和消化学习内容。在重要的地

方放慢学习的进程。

充分利用课堂时间。在课堂上，我们应该及时配合老师，做笔记，

帮助我们记住老师教的东西。尤其重要的是要积极独立思考，跟上老

师的思维和节奏。

课堂上做的笔记，课后要及时复习，不仅是老师上课讲的重要内

容，还有那些还觉得模糊的内容。保持定期复习笔记和课本，做一些

相关的题目。

找一个安静舒适的地方学习。图书馆，安静无干扰。当你开始学

习时，你应该专注于你的功课，永远不要。身在与身在汉&读《汉书》:。

养成良好的学习习惯。改掉过去粗心、边看电视边写作业、边写

边问、不独立思考等学习习惯。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的时间安排，安排好自己的学习生活，除了上课时

间，在晚上的自习时间完成各科的作业，背5个英语单词，预习下一

章的数学课本，复习本章的内容，做一些练习，巩固。背诵所有科目

都必须记忆的课文。

利用课外时间多读一些中外名著，加强写作，开阔眼界。

课前预习，发现不懂的，上课学习，解决不懂的，课后复习，吸

取过去的教训。

认真对待每一节课。注意，把老师说的每一个问题都想一想，听

不懂就课后问老师问题，这样就能获得当天的知识。

有正确的学习态度，认真改正自己的不良学习习惯，对大大小小

的考试结果有正确的认识，深刻反省，戒骄戒躁。

积极参加学校、班级组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以

优异的成绩考上理想的中学。

这是我的学习计划。我希望我能按照计划去做，并在期末考试中

取得优异的成绩。

高中学习计划4

1、学会微笑

人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往

往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。

笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的

信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，

微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。

因此，建议考生学会微笑，经常微笑。

学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，还建议考生每

天对着镜子开心地笑几次。

2、走路挺胸抬头

人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充

满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。

人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速

度缓慢。

考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。

速度稍快，有助于增强考生的信心。

3、积极自我暗示

不少考生在高考前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。

建议考生在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗

示来改变自己的心态，来增强自己的信心。

例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成

功。

这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。

4、不打疲劳战术

很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚

至是一点、二点。

这样使考生精疲力竭，使考生第二天无精打采，上课时趴在桌上

睡觉，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。

而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间

又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有

利于增强信心。

5、不迷信

有的考生说，早上听到乌鸦叫了，认为这是不吉之兆，意味着高

考可能会失利，其实这都是不可相信的东西，实际上不存在超自然的

力量来控制考生的命运，考生的命运是掌握在自己手里的，是由考生

的学习实力和心态来决定的。

6、目标期待适当

考生要根据自己高三以来的考试成绩，特别是一摸的考试成绩，

实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的高考目标。

考生如果把高考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦

虑，影响考试发挥。

考生把高考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。

7、不攀比

所谓高考成功就是考生在高考中考出自己的实际水平，这就是成

功。

有的考生学习实力550分左右，高考考出550分左右就是成功，

如果考出600分就是超常发挥，如果考出480分左右就是考试失败了。

另外，一个考生他的学习实力是460分左右，他高考考出460分

左右就是成功。

不能与前一个考生的成绩去相比，因为大家的学习实力不一样，

因此考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着高考成

功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己高考的积极性。

8、多交流

不少考生当高考信心不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想

越别扭，越想越失去信心。

其实，这个时候主动与同学、老师、家长多交流，把自己的心里

话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，

老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励和支持，就有助于改变信心

不足的状态。

建议考生在信心不足的时候看看那些高考非常成功的和状元们介

绍经验的文章，他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的，

对考生解决信心问题也颇有益处。

9、做做容易题

高考试卷的难度是30%的容易题，50%的中等题，20%的难题。

应该说绝大部分考生30%容易题是都会做出来的。

当考生缺乏信心的时候不妨来做做容易题，这样也会焕发起你的

信心来。

10、增强学习实力

考生的信心是建立在学习实力基础上的，只有学习有实力高考才

会有信心。

因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体

系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步，这样来

讲就有利于考生信心的增强。

高中学习计划5

初中的时候，我曾经觉得很放松。因为初中和高中的知识比较浅，

基本上没有什么深层次的问题，只是偶尔有些问题需要深入探讨。但

是，我们要知道，到了高中，我们面临的问题不再是那么简单具体。

高中是我们思维的飞跃。我们必须摒弃以前的方向性思维，学会从不

同的角度去理解和解决问题。最根本的一点是，和初中相比，高中的

学习跨越了两个台阶:知识和能力。与初中相比，高中在知识内容和

结构上有两次飞跃:从具体到抽象，从特殊到一般，知识的广度和深

度都有很大的提升。能力方面，高中生对抽象思维能力、逻辑推理思

维能力、分析综合能力、自学能力等都有较高的要求，需要很大的发

展和提高。

从初中到高中，我们应该在学习上更上一层楼。要成功跨越这一

步，我们要有足够的心理准备，用不同于初中的新的学习方法去学习

高中的课程。一个人树立自己的理想并不难，但要有实现理想的攀登

计划和决心却是难得的。因此，制定高中三年计划是非常重要的。所

以我写了这个高中三年学习计划。

(一)高中六个学期的分析与自我目标

为了实现以下计划，我们必须树立信心，充满激情，迈出成功的

第一步。避免盲目的激情，有计划有步骤的学习，培养脚踏实地认真

的学习态度。

1.高一上半段是初中到高中的过渡时期。这一时期的主要目标是

积极适应各科教师的教学方法，快速吸收新知识，同时稳住脚跟，循

序渐进。所以我这学期的目标简单来说就是四个字:适应和稳定。

2.高中前半段是适应后的寻求和培养期。在此期间，我对自己的

学习态度、方法和能力有了客观的认识，因此对各学科的特点有了一

定的把握。这一时期的主要目标是着力培养良好的学习习惯，形成适

合自己的学习方法，循序渐进、有规律地学习，全面发展，形成自己

的优势学科。简单来说就是:修养和规律。

3.高二上半学期是一个定位起飞期。这时，高中生活已经适应，

学习方法和习惯已经成熟。因此，这一时期将开始突破。这个时期的

主要目标是进入梯队。

4.高二下半段是一个稳步发展的时期。高中第二学期上半学期的

起飞和突破之后，我们应该重新开始站稳脚步。此时，我们应该全面

客观地看待自己和他人。毕竟，了解自己和自己，打好每一场仗。这

个时期的主要目标是稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习状

态。

5.高三上半学期是扎实的复习期。经过高二的认知，我的学习状

态已经稳定了，不轻易退缩。要彻底静下心来，慢慢地、稳步地学习。

这个时候也要注意调整心态，纠正主观态度。永远保持新鲜的自信和

坚韧的性格。不要受客观环境的影响，执行自己的计划，一步一步来。

6.高三下半段是加速冲刺期。你可以适当地举一些东西。要全面

解决面临的问题，查不足、补差距，扫除敌人残余，不留后患。而心

理素质在这个时候也很重要。时刻保持正确的心态，关注情绪的变化，

及时进行自我调整、自我鼓励和认可。正如爱迪生所说:自我是成功

的第一秘诀。

(二)我想掌握科学的学习方法。

1.最重要的是培养我们学生的自学能力，减少他们对老师的依赖，

增强他们的独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的

被动局面。考察完教材的大致内容后，要认真阅读，充分发挥自学能

力，整理出哪些内容已经理解，哪些内容有疑问或不能理解(即找到

重点和难点)，并做好标记，写下来。同时，课前的一些练习要适当

练习，逐步了解知识点。这不仅提高了自学能力，还有助于听课。铺

平道路，形成期待老师分析的心理定势；这一套心理需求，一定会激

起我的学习热情和高度集中的注意力。

2.听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师讲授的是经过验证的

真理；它是教师长期学习和教学实践的精华。我开发的听力方法包括

以下几点:

a)课前做好准备，即预习。心理准备很重要。在课堂上保持精力

充沛、头脑清醒、乐于探索知识是学好知识的前提。

b)注意。所有的事情，比如开小差、分心，都靠理智强迫自己用

心倾听，靠意志排除干扰。

c)仔细观察，积极思考。不要被动接受信息，做老师的合作者和

学习的参与者，充分调动自己的积极性，跟上老师的讲课思路，积极

思考老师的讲解。从自己的观察、分析和推理中得出的结论会比先听

现成的结论有更好的学习效果。

d)在听公式定理的同时，充分理解和掌握老师的解题方法和学习

思路。

e)抓住老师讲课的重点。也就是说，我们不能忽视老师讲课的开

始和结束。开头往往是几句话，但却是整个讲座的大纲。只要掌握这

门课，参加讲座，下面的内容就清楚了。虽然结尾字数不多，但提醒

大家提炼复习一节课的精髓。同时要注意老师反复强调的部分。

f)上课做笔记。记笔记是增强记忆的最好方法之一。笔记，一种

永恒的记录，可以克服大脑记忆的局限。俗话说，记总比写得差，所

以为了充分理解和消化，我必须做笔记。同时，做笔记可以充分调动

耳朵、眼睛、手、大脑等器官协同工作，帮助学习。有选择地做笔记，

记录经典的例子。

g)注意与老师沟通，听课时用眼睛与老师沟通，用问题沟通，这

些都可以促进学习。

3.作业是提高思维能力、复习掌握知识、提高解题速度的途径。

通过审题、分析问题、解决问题，可以达到巩固和检验自己的目的。

当你完成作业时，你必须独立完成，以形成自己独立思考的习惯。

4.复习及时复习的好处是可以加深和巩固对学习内容的理解。根

据遗忘曲线，记忆后两三天内遗忘最快，然后逐渐变慢。一学就会及

时学。俗话说。从过去中学习，了解新的事物。也就是说，复习过去

的知识可以获得很多新的收获。这个主要是指知识达到了系统的层

次，达到了新的整合的层次。我计划的评审要求如下:

a)课后回忆，即在听课的基础上回忆所学内容。

b)教材精读。对教材理解得越透彻，掌握得越牢，效率自然会提

高。

c)整理笔记。及时完善课堂笔记，勾勒疑点，寻求同学老师的帮

助。

d)阅读参考书。增加知识的深度和广度。提高应试能力。

e)单元评审要求:

a)本单位的知识网络(章)；

b)本章的基本思路和方法(应以典型事例的形式表达)；

c)自我体验:在本章中记录你犯过错误的典型问题，分析原因并给

出正确答案，记录本章中最有价值的思维方法或例子，以及你存在的

未解决的问题，以便日后弥补。

(三)总结

高中三年是人生重要的三年，也是人生成长的重要三年。在这充

满挑战的三年里，我会努力学习，努力做人，锻炼自己的意志品质。

虽然这本策划书看起来有点笼统，但在写这本策划书的过程中，我真

的学到了很多，对高中有了一些了解，也有了责任感，这不是对父母

负责，而是对自己负责。我相信这种责任感会有助于我以后的学习。

我个人认为，高中阶段的学习需要自主，需要这种对自己的责任感，

这样才能在努力中成长。

高中生学习计划

年轻的时候，我的理想烙印在脑海里，像天上的星星一样多。期

待已久的新学期终于到来了。为了实现我的梦想，我有了一个新的学

习计划。

当然，认真听是第一件事。我必须仔细听并理解课文的内容，以

便每角落，遇到不会的地方，及时请教老师，但也不要羞于问。课后

在课内外积累好的单词和句子，可以在以后学习写作时使用，俗话说

养兵一千天，打仗一段时间。好吧。

当你谈论积累好的单词和句子时，你必须谈论阅读。我想每天早

晚坚持阅读2小时，多读名著，增长见识。我还是想做。不要阅读，

然后写出自己的感受，提高自己的创作能力。

我也想每天练习50道数学题

总之，对我来说，以上每一项都是我每天要做的事情，而整个学

习计划中的项目却是无穷无尽，数不胜数。我举的例子只有九根牛一

毛。我会认真仔细地做每一个已知的项目，它可以丰富我的生活。他

们就像我最亲密的朋友，每天带我去一个地方。这个地方像水一样滋

润着我。它是知识的海洋。我相信，在新的学期里，我一定要做到，

永远不畏艰难，持之以恒。我坚信成绩会直线上升！我的梦离我不远

了！

高中学习计划6

01睡觉时间

对于高三的同学来说，备战高考的这一年里，睡懒觉是与自己无

关的事情。虽然高强度的复习会占用一定的睡眠时间，但对很多正处

于青春期的同学们来说，保障一定的睡眠时间是非常重要的。合理的

睡眠时间有助于缓解备考压力，更是恢复体力的妙方。高三的同学每

晚至少保证6-7小时的睡眠时间，有午睡习惯的同学可以利用中午休

息时间，小憩一会，时间控制在20-30分钟内，超过30分钟的午睡

时间可能会让身体更疲惫。

02上课时间

每所学校上课时长和课件休息时间都略有不同，同学们需要根据

自己学校的上课时间来安排准确具体的作息时间。注意，学校里每一

天的复习时间都很宝贵，离高考越来越近，上一天学就要少很多节课，

所以在学校查缺补漏的时间一定要抓紧，每节课前记得准备好课本、

笔记本、笔和预习课上认真听讲，且一定要做好笔记，要仔细全面，

千万别浪费在课堂上的时间。

03自主复习时间

即使上课听的认真，课后如果没有花时间去巩固知识点，仍然是

没有复习到位的。老师们都会在课后给同学们留下不少用来巩固知识

点的习题，这时候需要同学们利用课余时间。自主复习时间也是自我

查缺补漏的一个重要过程，因此千万要留够时间给自己。

04休闲时间

即使是高三，休闲时间也是必不可少的。在高强度的压力下，适

当的放松有助于缓解压力，换个心情，继续面对紧张的学习。当然，

这里的放松可不意味着吃鸡、打网游、追剧，高三同学可以利用休闲

时间做一些运动，跑跑步，跳跳绳，文科同学也可利用休闲时间，毕

竟和高考政治学科息息相关。休闲时间也不宜过长，一般在30分钟

到1小时之间。

05缓冲时间

所有的时间都不可能安排的尽善尽美，生活每天都在变化，在学

校里每天的任务也会不同，预留给自己充足的应变时间，在高考的高

压下才会从容不迫。

制定计划表时，将时间划分成一些有间隔的段落。作息表一定要

列的尽可能详细，把吃饭、上学路上、背单词、复习整理这些细节都

列进去。当然，也别在制定作息表这件事情上耗费太多精力，以免本

末倒置

高中学习计划7

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己

的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打

乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达

到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，

它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二，计划内容一般分五个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表

明，学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面：

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知

识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、

内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，

取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但

是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计

划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习

计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必

急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄

懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从

实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌

握的知识程度出发。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，

以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中

学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果

不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己

吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培

养自学能力（主要是独立思考问题的能力），而且可以提高学习新课

的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力

应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可

以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及

时消化新知识和掌握新技能。

第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，

确定课前自学的内容和时间。

第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思

想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参

考资料（包括工具书），进行积极的独立思考。

第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本

上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。

第五，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍

然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而

又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知

识，加深对新教材的理解。

第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识

的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不

牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

第八，做好自学笔记。

上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基础上发展

认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专

心地上课。“学然后知不足”，往往这时学生的注意力高度集中，大

脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵活地接受老师授课。

第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题

与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，

认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。

第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲

解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错

误。

几点注意：

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿

制别人的计划，别人告诉你的高中生能够严格的按照自己制定的学习

计划执行。

附：暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）

7：20起床

7：40洗漱完毕

7：40——8：00听一篇英语听力

8：00吃早饭

8：20———9：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间

上家教课或做暑假作业）

10：10———10：55复习【第一科】

11：05———11：50阅读【包括作文新闻、科普类等】（此段时

间不固定）

吃完饭后———21。：30进行一天的总结，检查背诵，并听录音，

背单词或古诗古文等

10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考

试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

高中学习计划8

在寒假中各校会留些作业，同学们在做题的过程中，一旦理解题

意后，应立即思考问题属于数学哪一章节中的问题，与这一章节的哪

个类型的题目比较接近?解决这个类型的题目的方法有哪些?哪个方

法可以首先拿来试用?如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批

注，说明此题的”题眼”及巧妙之处，收益将更大。

看书：探寻高考命题影子

高考命题”源于教材，高于教材”，一定要抓住”课本”这个根

本。建议同学们利用好寒假仔细梳理课本，重视教材中的基础知识和

基本方法，然后加以引申、变化，做到举一反三。教科书上的例题不

能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理

解透彻。所以，在看例题时，可以先把后面的解答内容盖住，自己去

做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不

同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解

法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。

归纳：重归纳不搞”题海战”

进入高三以来作业多，训练量大。同学们若只局限于做完题，结

果就是花费了大量时间、精力却得不到好效果。建议同学们学会放松

式做题，即把做过的题目拿出来分解，分解题目中所包含的数学思想

和方法，分解题中所包含的知识点，掌握经典题的解题步骤和思路，

从中总结出解决一类数学问题的规律。着重研究解题的思维过程，弄

清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不

同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程

中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

所以我认为，只要保证把做过的作业、随堂训练、大小考试的题

目吃透，使前面自己出现过的错误不再重现，高考成功就有了保证。

而这需要同学们积累错题，建立错题集，并及时翻阅复习。在这个过

程中，要注意复习时不是随便翻翻看看答案就行了，而是对做过的好

题、难题重新分析，揣摩知识点，再现解题过程，从中领悟出试题的

命题特征及命题趋势。这些工作，如果前一段时间没有做，寒假一定

要补上。建立错题集要做到：(1)记下错误是什么，最好用红笔画出。

(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个

环节来分析。(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提

出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。纵观数学

错误，主要集中在三个方面，有的是分明会做，反而做错了的题;有

的是记忆得不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如，或者是回答

不严密、不完整等等;还有的由于不会答错了或猜的，或者根本没有

答，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。已经有错题集的同

学，假期中更要拿出来仔细研究。

高三寒假英语复习计划

相信每个同学都会意识到寒假英语复习的重要性，但可能不是每

一个同学都清楚应该如何最大限度利用寒假来复习，而事实上也没有

一个放之四海而皆准的复习方法。在这里，我提出几句口诀，供同学

们参考。口诀是：确立目标，制定战略，精确计划，勤于复习，树立

信心，严格执行。

确立目标

首先，同学们需要对自己各门功课的水平作个比较实际的估量，

同时确立自己高考时希望考到的分数。比如，想考某类水平的院校，

就需要根据历史情况估量应该得到的总分。确立目标有两方面需要特

别注意：一，必须有挑战性。要最大限度地发挥自己的潜能，争取考

进自己理想的学校。二，必须要现实。如果你现在四门课模拟考试总

分是400分左右，希望通过今后的4个月的复习达到550，大概是不

现实的。制定这样的目标只会误导自己，最后丧失信心。

制定战略

所谓制定战略，是了解自己目前水平和自己希望分数的差距后制

定怎样填平这个差距的计划。如果你希望总分可以提高40分，并不

是说你每门功课都应该提高10分。你必须要了解自己每门功课的实

际水平和潜能。在这里我们特别应该重视投入产出比。4个月时间，

大概有120天，大致估算从寒假开始到高考大概每人有1090小时的

复习时间。这对每个人大致都是公平的。在有限的时间里要获得最大

的产出，就需要确定每门功课复习的时间。

一般而言，成绩相对越差的一门课，提高的可能性越高。从90分

提高到100分的难度要远低于从140分提高到145分。所以同学们应

该着重复习自己比较差的一门课，投入产出比较划算。其次，背诵类

型的课程比较容易提高。比如英语词汇。

你打算每门课提高多少分?你应该在每门课上花多少小时?作为英

语老师，我觉得在英语上花时间的投入产出比往往很高。

精确计划

经过我对四门课的评估后，我希望英语分数可以从100分提高到

120分。我决定在我的1090小时的复习时间里抽出280个小时复习

英语。寒假总共有20天，每天复习12个小时，共有240个小时。我

决定花70个小时在英语上，平均每天3.5个小时。我会记录，每天

计划花多少时间，实际花了多少时间，如果有差额必须补足。

在英语方面，我要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面我

的最差的地方在哪里，在最差的地方多下功夫。

首先，必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必须背得滚

瓜烂熟，制定一个词汇的背诵和复习计划。

其次，重视实战。语法知识、惯用法当然很重要，可是如果抱着

一本语法书研究，可能是效率最低的学习方法。不断做题目、对答案、

抄下自己做错的题目、回过头来再研究语法和惯用法，可能是效率比

较高的方法。

我会找一本词汇手册，制定一个背诵计划。同时我会找一本比较

可信的习题集，估计一下需要多少时间可以做完，每天应该花多少时

间做题目。比如，我可以初步决定每天花半个小时背诵单词，1个小

时做题目，1个小时对答案，研究答案。研究答案后特别注重自己做

错的地方。我会找一本厚本子，写下今天的日期，把错题抄在一本错

题集上，并写下自己的想法，为什么错了，这个错误证明我的哪个知

识点比较薄弱，我应该注重哪方面的复习。还有1个小时首先应该花

半个小时去看看相关的知识，巩固一下，剩下的半个小时则翻阅前几

天的错题集，复习一下。如此循环往复。

在语法知识中，需要着重非谓语动词的用法和各类从句。对于惯

用法，要多背常见的句型，这些对于阅读、完形填空以及翻译都很有

用。平时要多做完形填空和阅读练习。

勤于复习

复习是巩固知识的不二法门。每天结束复习后，看一看自己当天

抄了多少个错题，马上做个复习计划。比如今天是2月1日，我会在

今天错题集的日期旁边写下如下一串：1H，2/2，2/6，3/2，4/2，5/2。

意思是，过一个小时的时间我会看看今天做的错题及心得，一天后

(2/2)我会再复习一遍，一个月后，二个月后，三个月后(当然在高考

前)我会再看一遍。这是符合遗忘曲线的复习方法。同时我也会用同

样的方法复习单词。每个单词至少背一遍，复习六遍。

树立信心

英语学习其实是个”体力活”，不需要有很高的智力水平。你可

曾发现自己有什么语言障碍?如果没有，那么就应该有充分的信心学

好英语，至少在英语高考中获得好成绩。在本文中我没有提到应该怎

样复习语法、听力、写作等等，我相信大家在看报，或者上网查询时

可以看到很多宝贵的经验。但是我相信一个总体的战略和方法是一切

高效率学习的前提。

严格执行

所谓知易行难，要相信自己的复习方法是有效的，同时严格遵守

计划。如果有偏差必须及时补救，严格保证时间和精力的投入。相信

经过寒假的强化训练后，再回过头来看看自己的进步和差距，根据实

际情况重新修订一下自己的复习计划，一定会有很大的提高。

高中学习计划9

把握假期前几天

许多学生在刚放假后的前几天不能安心学习，往往一玩起来，就

收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。暑假里，

家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子

科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假

期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是

每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，

最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏

科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏

令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错

的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该

机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。建议家长，为孩子计

划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教

学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时

候的“高参”。

学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至

于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名

初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥

控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个

城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结

果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱；B城市在几

个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地

方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个

老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长一定

要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”

上面说了这么多，希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。

另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制

定暑假学习计划。

1、每天有效充电时刻最少保持在5~6小时

2、充电时刻最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：

30；晚上19：30—21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划，大家应该知道在xxxxx高中上最下面一

个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情

况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方

式”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行暑假的学

习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的充电时刻为主。

例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议

你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不

上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白

天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有

吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归

纳，方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科

目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查

缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们

“学习区”里面的“名师答疑”让我们xxxxx高中为你解答吧！

8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，

又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳，高效率、

高质量地完成自己的复习和预习计划！风雪再大，xxxxx高中与你一

起进步！

高中学习计划10

我已经是高二的学生了，接下来两年有幸在理科实验班完成学业。

高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务繁重，而且很大程度上决

定了我们的发展方向和能否考上理想的大学。大二刚开始的时候，我

就列出了这个计划，并且会不断完善，希望这两年能引导我更好的学

习，到达理想的彼岸。

科学的学习是循序渐进的，有逻辑的，有技巧的，有自学的，所

以我认为:学好科学，既要思维敏捷，态度认真，方法得当，当然也

要身体健康。

敏捷思维，我觉得上竞赛课可以很好的培养。从高中开始，我就

坚持学习化学竞赛，当我发现数学已经成为一门拖累我的学科时，我

决定参加数学竞赛。暑假参加了半个月的竞赛课，真的体会到了它的

难度，但也感受到了思维的匠心。我想我会尽可能地坚持这两项比赛

的学习，尽最大努力开发自己的智力，学习多种解决问题的思维方法。

严肃的态度。我觉得这是指学习态度和心态。在高二高三的学习

中，我想尽可能的勤奋，克服说话的问题，挤出更多的时间去学习。

当你学习的时候，你不太注意别人的私事，这些私事与你无关，意义

不大。在平时的生活中，我们要以积极友好的态度与同学、老师相处，

以积极的态度追求学习过程，以平和的态度对待结果，以愉悦的态度

体验学习的乐趣。

正确的方法。学习要注意良好的预习习惯、听力习惯和反思、总

结和复习习惯。预习没做好。预习可以提高自学能力和理解能力。听

课是我学习中最重要的一部分。要积极理解老师传授的知识，善于思

考和分析。同时要注意认真记录初二老师教的每一个例题，课后慢慢

理解吸收，这对于大一是不够的。课后复习总结也很重要。回忆老师

在做练习前说的知识。做练习的时候，一定要仔细琢磨或者问一些在

理解之前无法知道的问题。

身体健康。身体是革命的本钱。如果你想有充足的精力学习，一

个生病的身体是不够的。我会积极参加跑步锻炼，上体育课，业余时

间打羽毛球锻炼身体，少生病，身体好。

上面提到的似乎主要适用于数学、物理和化学。至于学语文和学

外语，我想多记住两点:注重积累和背诵。积累和背诵名人名言、优

秀资料、唐诗宋词、课外知识，不仅可以提高文学素养，而且对写作

也有很大帮助。扩大英语学生的词汇和短语对英语学习来说是绝对必

要的。此外，我们应该与同学和老师交流，学习别人优秀的学习方法，

丰富自己，争取更大的进步。

先写在这里，等学了更好的方法再补充。我会努力按照计划去做，

这样可以在学习上少走弯路，努力考上自己喜欢的.大学。

高中学习计划是第二高中。我认为我们应该更加认真地学习。所

以我写了这个计划来提醒自己要努力学习。

首先，我们真的应该抛弃电脑。电脑不会闲置，但仅限于学习。

除非有必要，比如学习电脑课，不要主动玩电脑，也不要掉入游戏陷

阱。

其次，限制阅读课外书籍。这个有点难，但是我觉得可以通过修

改时间计划来调整。在学校，所有的时间安排都应该以学习为第一要

务。只有晚饭后和睡觉前的时间可以不考虑学习的问题。此外，我们

应该努力学习。

睡觉时间定在晚上11点。早上起床读英语。在学习中，认真复习、

预习、做作业。不要偷懒。最重要的是，扩大知识面，这样你就可以

变得有用，买更多的学习书籍，尤其是减少对非学习书籍的投资。

提前学习。对于一些积累的知识，比如单词的积累和阅读，每天

都要花时间去记忆和阅读。睡前一小时最好用于课后阅读文言文。

注意劳逸结合。从学习时间抽出时间参加体育活动。不要在办公

桌前坐太久，避免打瞌睡。必要时喝咖啡。

目标:

向前100名进发。

如果你在高一(第二阶段)期末考试中达到前100名，我希望家长

奖励新电脑。放在书房里。

每月保持180元的零花钱余额。

1.熟悉高中的学习环境，了解同学和老师。

2.每门学科课都认真听讲，争取每门学科都有更好的水平。

3.提前学习数学、物理、化学等知识。

5.竞选班长或者团支部书记，高一的时候为班级做点工作，多锻

炼能力。

6.参加学生会、团委选举，努力工作，努力为全校服务。

高二

1.选科时选物理课，争取头盔进入“尖子班”。

2.经过一年多的准备，数学竞赛可以产生高二的成绩。照顾物理

竞赛。

3.在学习中多做自主探究。

4.对学生会的工作更有热情。

高三

1.学习比较紧迫，可能会辞去学生会和班级的工作，全力以赴学

习。

2.在数学竞赛中争取更大的进步，争取头盔进入奥运冬令营。

3.如果你能赢得保送的次数，你将自己学习一些大学知识，并热

情地帮助你的同学。

4.如果赢不了，就全力以赴准备高考，为一中争光。我相信自己

的力量。

数学:上课前一定要预习，上课认真听讲，课后认真做作业。老师

举的例子一定要考过，一题不容错过。此外，最重要的是仔细，仔细，

纠正错误的问题，一节一节读完，笔记本也是。

语文:课前准备，上课认真听讲，把不懂的错误写下来，找出来早

上看，认真做作业。多记名言、拼音、诗词。

英语:课前准备，上课快速记，快速听，小心，不管是什么，记住

老师说的我没听过的。课后你必须复习，此外，你还应该复习数学和

语文。练习册一定要跟上，时间短，一抽就出来。

历史:背一定要细心，耐心，系统。从二年级借下学期的书，早上

6:30前读完。

政治:上课认真听讲，重点看课本。早上还有10分钟看书。

地理:上课前一定要预习，上课要认真多记，早上看完不超过10

分钟。

晚间历史，政治，地理，自我调整。每个科目都应该预习和复习。

我们在科学上也要多看多做，以上都只是一些学科。生活

早上跑来跑去，晚上隔两天洗一次澡，中午做作业，上课背诵英

语单词和名诗。成语词典也应该在晚上下课后或有空的时候快速阅

读。吃完后读5分钟生物。

高中学习计划11

学习其实也是一门艺术，她的美在于和谐，在于一种内在的平衡。

正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系，能提高学习效率，做

到事半功倍；反之，就会觉得时间捉襟见肘，事倍而功半。解决、处

理各方面关系的一个好方法，就是订计划--订学习计划，锻炼计划等。

订计划要有明确的目标。我高中三年，学得扎实全面的一大因素

是学习有明确的目标。高中学习，就是要系统地掌握知识，以迎接高

考的检测。国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。

尽早了解纲，学习就能有的放矢。下面和各位朋友谈谈我制订的学习

计划。我的学习计划有两种--长期远景式计划和短期目的性计划。长

期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始

时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志，统筹安排，

目标要合理--也就是目标既不能过高，也不能过低，要量力而为。目

标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过低，极易达

到，就起不到促进学习的作用。而且高考是一次全国性的严格检查，

目标过低就会在高考中被无情地筛下来。目标不是一伸手就可摘到的

果子，而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。我

所订的高中三年学习应达到的目的，是掌握大纲要求的知识、技能，

重点抓住考纲，基础要扎实；同时扣住大纲，向课本外，课堂外延展，

拓宽知识面，加深知识深度。

高一，高二学年，我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强

调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语文卷为例，有字、

词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实

为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没

有学过的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。课内知识课外

考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答

课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，我仍

有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

高三学年既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关键一

年。我在高三学年的计划是完善知识系统树，牵一发而动全身，做到

由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也

就永到渠成了。

短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段

时间表等。

我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依

托学校规定的时间表，并特别注意小结。我虽不是每日三省吾身，但

周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。

高中学习计划12

20xx年已经离去，新的一年向我们招手展望。回首过去，20xx度

过了多么不平凡的一年，让我认识到世界的多姿多彩，背着厚重的书

包，踏着雪路，一起奔向学校的那一刻，奋斗便没有停止。

开学的第一个礼拜我们便学习完了X年级的全部课程，然后一起

去买复习参考书。夜晚，宁静的城市里，仍然有我们喧闹的身影。一

切的一切，化作了20xx年XX岁同龄人的回忆。时光不能停止，河水

更是不能停止流动，假期来到了，年长一岁，便更多一份睿智。成绩

只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补

缺，不必停留在回忆的时光里，为了不浪费大好的时间：

特此制定以下寒假条例来约束自己：

1、假期里多增强自我修养，注重与人交往。

2、与家长好好相处，互相体谅，多帮父母做家务活，多体贴父母。

3、注意自己身体，多进行锻炼。

4、安全文明上网，尽量将网络的’作用发挥到极致。

5、给自己一点压力，完成当日的学习任务。

6、适当进行课外阅读，扩展视野。

假期学习计划：

复习：

1、语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。

2、数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。

3、英语必修一二，单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答

题方法。

4、物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。

5、化学没什么注意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。

6、文科注意复习的，但是不能忘了预习新的。（理解）

要求：

把寒假作业本能做的做了，做点网上下载得题。

预习：

1、数学必修四第一章。（基本）

2、化学必修二第一二章。

要求：

导学案，学案认真完成。

内容：

制定每天的学习任务与生活任务。现当日完成

高中学习计划13

对于高中的学习生活而言，只有做好相应的学习计划才能够提高

高中的学习效率，高中的学习生活是短暂的，所以我们要提前做好高

中的学习计划，认真去规划好高中的每一分一秒，不断挑战自己，不

断提升自己。学习计划也是一个不断循环的过程，通过检验学习效果

来不断的改变自己的学习计划。

高中的学习与初中的学习有着比较大的区别，所以我们要根据初

中的学习经验来分析好自身的学习特点，规划好每一分一秒，我们只

有通过规划好时间才能够提高自身的复习效率。初中的学习生活也已

经为我们积累了很多的学习经验，我们通过努力也改掉了很多不恰当

的学习方法，这对提高高中的学习成绩很有帮助。

学习是一个不断提升自我的过程，学习计划能够对学习时间做一

个好的规划，能够为我们的学习提供一个不错的方向，为我们的学习

提供指导。

在学习的过程中，我就非常喜欢课前预习课后复习这种好的习惯，

这样子的习惯可以很好地去提升我们在课堂上的听课效率。预习通常

在完成当天的作业之后对第二天将要学习的知识点进行预热，复习是

对当天所学习的知识点进行恒温，不得不说预习和复习都是一个循环

的过程，只有不断地坚持才能够看到他们给我们所带来的学习效果。

我们在预习和复习的过程中通常都会遇到一些自己不懂的问题需

要解决，此时我们应该对自己不能掌握的知识点做好标记，及时地去

请教老师和同学，今日事今日毕，每天都要按照计划完成任务，避免

做成任务量的积压。

注重薄弱科目的强化复习，英语科目是很多高中生的弱科，所以

每天都要挤出大约半小时左右的时间来对英语进行强化复习，可以先

从最基础的词汇进行复习，通过背诵单词表和做题提高英语成绩，通

过考试来检验自己的学习效果，不断调整学习计划。每天还要多阅读

英语课文，培养语感，熟记英语作文素材。

在制定高中学习计划的时候我们也会制定好学习的目标，朝着一

个既定的目标不断努力向前，甚至突破自己预期的目标，这是做学习

计划最终目的。

高中学习计划14

高中寒假学习计划树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而

废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是

基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，

切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子

贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

高中学习计划15

又是一个新学期了,没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是

“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学

习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多

不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学

习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总

出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学

会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里

对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目

标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，

没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标

就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有

所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安

排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就

是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间

都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，

但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作

为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。