早发白帝城 古诗

活动名称：古诗《早发白帝城》

活动目标：

1.学习古诗《早发白帝城》，培养幼儿学习古诗的兴趣，初步理解古诗内容。

2.有感情的朗读古诗，体会中国传统文化语言文字的韵律美、意境美。

活动准备：

多媒体创设的动画或图片、磁带、录音机。

活动过程：

一、激趣导入——欣赏古诗

1.教师：小朋友，你们知道吗？在古代有一位非常有名的大诗人，他写下了

许很多多的优秀诗文，他的诗热情奔放、感情真挚，他被人们称为“诗仙”，他

是谁呢？（李白）你们想不想听听他的诗歌？（配上古筝音乐）

2.教师有感情地吟诵几首古诗，如《静夜诗》、《早发白帝城》等，边吟诗

边伴着优美的音乐欣赏画面，让幼儿欣赏，把幼儿引入学习古诗的氛围中。

二、幼儿学习古诗

（一）教师：小朋友，你们喜欢×××背诵的这首《早发白帝城》吗？出示

这首诗，让幼儿读一读。

1.幼儿跟录音机读，全班幼儿齐读。

2.教师：你们读得真好，知道这首诗的意思吗？教师协助幼儿理解诗的内容。

（二）幼儿观看图画，理解古诗内容

1.教师提出问题，让幼儿带着问题观察图画上有什么，并说一说。

2.观看画面再读古诗，边读边根据图上的内容理解古诗的意思。

3.幼儿背诵古诗

（三）教师小结：这首诗写的是许久未回家的李白从白帝城到江陵一天之内

的行程情况，轻快的小船在江面上行驶，一天时间就能从白帝城到达江陵了，写

出了李白心情的轻快，让我们自然感受到他的心情和兴奋的情绪。

三、结束。

1.激励幼儿热爱家乡、热爱祖国壮丽山河的情感。

2.我们祖国有着非常悠久的历史文化，古时候唐朝是一个传统文化非常繁

荣的朝代，出现了许多有名的大诗人，也写下了许多有名的诗文，让我们找一找、

背一背唐朝的诗，好吗？