腊八节卡通图片

学生熬腊八粥活动美篇

学生熬腊八粥活动美篇1

一、活动时间：

20xx年1月17日

二、活动地点：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象：

每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是

腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和

历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传

统、也是最讲究的习俗。

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的

关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为

床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，

送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关

怀，带去温暖。

四、主办单位：

xx、xx

赞助商：xx

五、活动流程：

前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院：95份

东城敬老院：110份

万江敬老院：65份

救助站：85份

流浪点：45份

a招募志愿者:1月7日-1月9日。

b人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20

人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城

和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

c每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总

结。

d人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案

二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

e小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，

f物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的

记录下来。如有dv，更加理想。

学生熬腊八粥活动美篇2

我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。最早开始于宋

代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓

家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫

廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八

粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户

户也要做腊八粥，祭祀祖先；同时，合家团聚在一起食用，馈

赠亲朋好友。

一、活动目的

关爱为了这个城市的美丽做出了极大的贡献的“城市美容

师”--环卫工人，为他们送上腊八粥和新年礼物。

二、参与单位：

主办单位：《xxxx》栏目组

协办单位：xxxx、xxxx、xxx

承办单位：xxxx、xxxxxx、xxxx

三、前期宣传(具体宣传视参加总人数而定)

（1）确定活动主题：

腊八爱心粥，呼吁市民关心环卫工人，感谢他们为城市做

出的贡献

（2）活动报名

系内宣传：电视台负责。

（3）统计志愿者

各位干事负责统计报名者的信息，与各位志愿者保持联

系，并及时向他们通知活动信息。

安排现场各类服务志愿者20名，维护秩序志愿者20名

四、“奉送爱心粥”活动的开展

1、活动前的准备：

（1）联系场地——（4个分点一个主要分布点）；

（2）联系赞助商——（谷物/食物/礼品）

（3）联系烧煮地——（向厂家借恒温锅/烧煮地）

（4）在活动前联系志愿者，结合他们的实际情况，确定

最终参与者（计划20人左右）；把所有活动参与者分成五个

小组；

（5）志愿者部内部开会，讨论活动方案，确定人员分

工，讲解注意事项等；

（6）准备相机记录活动的细节；

（7）活动完成后做总结，提出不足并争取加以改进。

(8)活动结束后，我们会和本次活动的工作人员保持联系，让

这种类型的活动能够长期持续下去。

五、注意事项

（一）关于粥的烧熬

1.周一中午12点前必须确定出便于实施的烧煮单位（暂

定用八千客的食堂）。

2.周一中午12点前必须向商家借到恒温锅。

3.两套方案：

（1）提前烧好后再带至现场用恒温设施承装派发；

（2）或提前一天购买谷物浸水泡制到现场蒸煮；

4.设计制作，确定横幅/易拉宝/喷绘/写真制作的图安文

字、风格：

（二）工作人员与分工:

（1）方案策划三名（徐/管/陈/莲）：

负责与志愿者/电视台，保持联系；详细考虑活动的具体

细节。必要时可根据活动开展的实际情况临时重新安排个个环

节的工作。

在正式活动前向参与者说明注意事项；策划者要分工明确，

默契配合，保持冷静，有很强的领导力，以防突发情况。

(2)联络员(徐雪鸥、关又廷):联系所有参会人员，告知具体

集合时间、地点。

（三）活动进行流程：

（1）活动的前一天晚上两名负责煮粥的志愿者赶往（烧

煮地），第二天早上4:00早起，与工作人员一起煮粥；

（2）活动当天其他志愿者早上5:40在XX门前集合完

毕。

（3）到达目的地以后，各位志愿者穿上工作人员提供的

工作服，接受简短的志愿服务培训；

（4）维持秩序党员志愿者为7：30到达现场。

（四）注意事项

（1）服从安排，注意人身安全，听从工作人员的要求，

规范操作，以免被烫伤；

（2）志愿者的态度要热情、做事要负责；

（3）所有活动参与者要集体行动，如有特殊情况要提前

说明；

（4）各个小组的组长在整个活动中务必保持通讯畅通；

(5)活动结束后及时清理各点卫生。

学生熬腊八粥活动美篇3

一、活动目的：

1.聚集售楼部人气，扩大项目宣传;

2.提高来访量，促进成交;

3.增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。

二、活动时间及地点

活动时间：20xx年1月19日下午3：00--5：00

活动地点：综合楼内

三、活动主题

惊喜十二月初八节，快乐恒大周

四、活动邀约

1.部分老客户

2.意向客户

3.老带新客户

4.电话邀约客户

五、活动形式及内容

●到场有礼

到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。

●抽奖活动

客户到了可以抽奖，聚集客户，提升人气。

●十二月初八豆DIY、比赛

1.家庭十二月初八豆拼画活动

2.拼画比赛

●节目背景板设计

它反映了十二月初八祈祷和平的气氛。

六、活动流程

七、奖项设置：

凡到场嘉宾均可获赠小礼品一份，对联，新年台历!十二

月初八粥(生米)，每位来宾一份。

抽奖奖品：评奖奖品：

一等奖1名：7寸平板电脑一等奖1名：7寸平板电脑二

等奖2名：羽博随身电源二等奖2名：羽博随身电源三等奖6

名：卡通U盘三等奖6名：卡通U盘

八、效果预测

1.售楼部人气，加强与客户互动;

2.挖掘8-10组新的意向客户。

九、费用预算

由活动公司根据实际情况出具。

十、邀约说辞

X先生、女士：

您好，我是恒大绿洲置业顾问XXX，本周六将是中国传统

节日十二月初八节，为了回馈乌海人民对恒大绿洲的厚爱。恒

大绿洲举行到场有礼活动，活动当天有十二月初八节礼物相

送。周六下午3点，恒大绿洲还将举行"惊喜十二月初八节，

快乐恒大周"活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参

与趣味性比赛，参加比赛还有机会获得惊喜奖品。

学生熬腊八粥活动美篇4

一、公益主题：

xxxx爱心送粥青暖中原

二、联合主办：

共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;

三、活动承办：

鹤壁市xx区长江路办事处同心圆社工服务站;

四、活动缘起：

xxxx年腊八节，由共青团河南省委、河南省青年联合会

主办，全省青年社会组织承办的爱心送粥青暖中原公益行动，

一天送粥十万余份，创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模

式，当晚就被中央电视台等媒体报道，树立了河南形象，展现

了河南人无私大爱的中国风范!

五、目标对象：

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八

粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀

和爱护。城市中有这样一群人，他们在我们还沉睡于梦乡中就

已经在辛勤忙碌，清理垃圾，打扫卫生，根本顾不上去过腊八

节，去熬粥。这个腊八节，让我们为环卫工人及小区的值班人

员送上我们的微不足道的问候，希望能给那些忙碌的人们带去

关怀，带去温暖。

六、送粥时间：

xxxx年1月17日上午6：309:00;

七、活动地点：

鹤壁市xx区长江路办事处华府社区西大门

八、社会支持：

1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;

2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟

的各类支持。

学生熬腊八粥活动美篇5

活动目的

如今，随着生活条件的改善，工作节奏的加快，年轻一代的

父母很少记得腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听、

说、吃、看，过一个热闹的腊八节。

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对

这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日

主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能

积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬

天，感受节日带来的温暖和快乐。

【认识腊八和腊八粥】

老师和孩子们一起观看相关的视频和图片等，让他们了解

“腊八节”的由来。

1、活动准备

1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊

八粥故事的视频；

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；

3、教学课件PPT准备。

2、谈话导入

老师:孩子们，你们还记得腊月初八是什么节日吗？每年腊月

初八一家人都做什么？

老师:煮甜腊八粥要准备什么？

3、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺

序表

①介绍食材

老师:今天我们班请来了两位煮腊八粥的师傅。看看他们是

谁。(邀请两位厨师上台)两位厨师带来了很多东西。让我们看

一看。

孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用

具。

②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

老师:这些东西是干什么用的？你会做饭吗？好像小朋友都学

会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你要做什么吗？

师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢？先放什么，再放

什么……

4、延伸活动

腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事和儿歌，我们一

起来听一听吧~

儿歌《过了腊八就是年》

【制作腊八粥】

在了解腊八节的基础上，可以和小朋友一起煮腊八粥！在食

材的明晰和制作过程中，孩子可以享受到制作美食的乐趣。

(腊八节有丰富的饮食习俗，如腊八饭、腊八粥、腊八蒜、腊

八冰等。每个班级可以根据孩子的年龄特点选择不同的饮食教

育教学内容。)

01准备食材

让孩子接触各种粗粮的名称及其对人体的作用，感知其外观

特征，并用语言清晰正确地表达和交流。

制作腊八粥的杂粮干果象征人们辛勤之后得来的丰收，桂

圆象征富贵团圆，这些美好的寓意，也可以在制作过程中告诉

孩子们哦。

02材料加工

带领小朋友一起清洗一些食材，剥豆子。

03送入厨房

将准备好的食材送入后厨，由厨师师傅来为我们制作美味

大餐吧！

04腊八粥出锅

香喷喷的腊八粥出锅咯，和孩子们一起品尝这道自己亲手

参与制作的美味吧~

【腌制腊八蒜】

腊八蒜是腊八节的传统美食，酸甜可口，有蒜香又不辣，

制作简单，深得孩子喜爱，其神奇的制作过程对孩子们来说也

是一次不可多得的科学探究体验哦~01清洗器皿

带领小朋友一起清洗制作腊八蒜的器皿。在这里注意安全操

作。

02剥蒜倒醋

准备数量若干的大蒜和孩子们一起剥好，然后放置器皿中

倒入一定量的醋。

03打扫“战场”

腊八蒜制作过程简单，做完后记得清扫垃圾收拾“战场”

哦~

04认真记录，静待美味开启

制作腊八蒜观察记录表，让孩子定期观察大蒜的变化，并做

好记录。

学生熬腊八粥活动美篇6

一、活动来源

农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，

是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统

和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传

统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较

陌生。

为了让宝宝更好地了解我国的传统节日和习俗，我们开展了

关于腊八的活动，以增加孩子对传统民俗的了解。

二、活动目标

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，

了解腊八节的来历和习俗。

2.了解制作腊八粥的主要材料，尽量用文字表达自己的理解

和感受。

3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天？星期

几？在自己探索、与同伴交流中主动求知。

4、集体体验过腊八的快乐。

三、活动过程

1、谈话导入：

初步了解每年农历的十二月是腊八节。

师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在

元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

（出示绘制好的日历）

阳历是x月x日，下面还有小字，是十二月初八，你们这

是什么日子吗？

我告诉你，每年的腊月初八是中国一个很受欢迎的节日，叫

腊八节。

2、腊八节知多少：

腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，

俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神

灵，祈求丰收和吉祥。

腊八粥在农历八月初八很受欢迎。关于喝腊八粥的起源，有

很多故事。

腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”，“福寿粥”意

思是说吃了以后可以增福增寿。

秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人

们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。

腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以

杂粮豆果煮粥，来纪念他。

3、介绍腊八粥：

你们吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？

请简单介绍一下腊八粥的食材。

（红枣、红豆、绿豆、桂圆。

霸州会有8种不同的食材。

4、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这

些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食

料的名称，

扁扁的红豆，

圆圆的桂圆，

胖胖的花生米。

5、宣传“腊八粥”——八宝粥：

自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材

料！

四、活动反思

大多数传统节日如巴拉节都带有浓厚的成人色彩，与我们孩

子的生活相去甚远。然而，这个传统节日包含着丰富的教育元

素。但如果直接作为孩子的硬性课程，那就没意思了。以关注

儿童生命成长为宗旨，这一传统节日将更加贴近儿童发展的现

实。

在这次活动中，通过观察、对比、校对，孩子们了解了腊八

节的起源和传说。将腊八节的食材与如何看日历的数学活动相

结合，符合大班幼儿的年龄特点，提高了他们的有效体验，体

现了课程与生活相结合的教育原则。

学生熬腊八粥活动美篇7

一、活动背景：

又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，XX

社区在武进电视台新闻中心的支持下，《XX》栏目走进XX社

区，开展“浓情腊八粥温暖XX人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标：

讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊

老敬老优良风尚。

三、活动流程：

1、由社区居民代表XX社区老年协会会长许仲华讲述制作

腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社

区。待定)

2、《XX》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶

奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质：

知识、兴趣和教育的结合。

五、目标对象：

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2X3名)

六、活动时间：

20XX年XX月XX日下午1：30

七、活动地点：

XX社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数：

30人

九、备注：

周晓晓志愿者带了15或16份他们自己的小作品送给祖父

母。

学生熬腊八粥活动美篇8

一、活动背景：

XX饭店是新兴的新式饭店，针对中国有孩子的家庭而建

立经营。、而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一

天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究

的习俗。

腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念

日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有

很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传

统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是

腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八

节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在

本饭店展开相应活动。

二、主题：

温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

三、宗旨：

给中国家庭一个温暖的饭店，让爸爸妈妈和孩子共度腊八

节每一次美好的时光

四、活动目的：

借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本饭店新产品

“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐

时光、了解本饭店特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时

光。从而提高本饭店的知名度和美誉度。

五、活动意义：

通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的

中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本

店产品，打响本店知名度

六、活动时间：

腊八节当日

七、活动地点：

多美丽儿童饭店温州瓯北店

八、活动对象：

来饭店就餐的儿童及其家长（届时将抽取3个家庭参加）

九、活动流程：

1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活

动，以及相应物品材料、店内陈设

2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

3、认识腊八粥中各种豆子

4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交

5、评选最好的配方家庭

6、三个家庭烧制腊八粥

7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖

8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌

（加动作）

十、具体活动内容：

准备阶段：

1月26日、准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气

球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装、饰材料并装饰好、以及选

制好演出服和道具

活动当日：

1月27日、15：00，开始熬煮活动所需特色腊八粥

16：30，店内顾客基本来齐（七八个家庭）

学生熬腊八粥活动美篇9

活动时间：

1月13日-1月20日

活动主题：

腊八送福、全场特惠！

促销目的：

通过腊八节的促销活动带动年货、冬季产品的销售

促销品类：

1、食品：45种商品(其中惊爆商品4个，含：儿童食

品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

2、百货：30种商品(其中惊爆商品3个)

3、洗化：25种商品(其中惊爆商品3个)

4、生鲜︰30种商品(其中惊爆商品4个，各类蔬菜、水

果、肉制品、水产、南北干货等)

5、会员专享专栏：15种商品。(选择单价高的礼品类商

品)

6、特价专栏：14种商品。(选择日常必需品，每日各限

1-2个惊爆价商品）

活动内容：

1.活动期间，凡购物满68元者，凭购物小票可免费获得对联

或祝福，数量有限，先到先得。(店里可以换成其他小礼品)

2.腊八节当天，凡在本店购物满98元，凭购物小票即可

免费领取“八宝粥”1份，数量有限先到先得。

3.比赛:腊八节当天可以举行剥蒜比赛。规定1分钟内剥蒜最

多的前5名可以获得一份礼物。

4.换购：消费满58加1元，即可换购食盐1包，或湿纸

巾1包；

消费满88加5元，即可换购大宝SOD密一瓶，或酱油1

瓶；

消费满108加8元，即可换购指定卷纸1提。

5.活动期间，每天推出1-2款特价生鲜商品，部分食品及

非食品进行买赠或打折销售。

注意事项：

在腊八节前3-5天，可根据门店客群的喜好，配置八宝

米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品，陈列在显眼的位

置。

同时，我们需要关注当前客户的偏好。比如不久的将来，顾

客会在粥里加入干果，增加粥的味道。商店可酌情考虑是否增

加商品项目。

另外，腊八节饮食习俗对应的商品必须集中分类陈列。

门店在腊八节前，可将调配好的八宝米、腊八粥米等分好

小包装，每份控制在300g～500g，方便顾客购买。

最后从腊月初一开始展示腊八节的重点物品。腊八节需要提

前加强销售氛围的营造，做好腊八节相关产品的介绍。八节闭

店前，全面压缩杂粮，为春节营销做准备。

学生熬腊八粥活动美篇10

一、活动背景：

又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花

东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进

花东社区，开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标：

讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊

老敬老优良风尚。

三、活动流程：

1.社区居民代表华东社区老年人协会会长徐中华讲述腊八粥

制作的工艺流程和配料的准备。(可以在居民家中制作，然后

拿到社区。TBD)

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶

奶赠送自己的小手工作品。

4.志愿者与独居老人一起品尝腊八粥。

四、活动性质：

知识、兴趣和教育的结合。

五、目标对象：

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）

六、活动时间：

20xx年x月x日下午1；30

七、活动地点：

XX社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数：

30人

九、备注：

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶

奶。

学生熬腊八粥活动美篇11

活动时间：

1月27日上午9:30

参加人员：

全体幼儿和老师

活动目标：

1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯

2.体验生活，能积极主动的参与活动，和材料的收集

3.认识各种储粮的名称，感知它的外形和营养价值

活动过程：

一、讲述腊八的由来

农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是

我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和

历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传

统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较

陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开

展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解

二、认识腊八粥里的食材，教室展示食物的'材料，让幼

儿从视觉、触觉上来认识这些材料

三、充分发挥幼儿的想象力，利用各种食材进行贴画

四、自己动手做腊八粥

五、品尝自己做的腊八粥

活动总结：

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们

幼儿的生活不远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元

素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏

味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿

童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，

孩子们了解到了腊八节的由来和传说

学生熬腊八粥活动美篇12

活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗；

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的

认识和感受；

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；

4、集体活动体验腊八节的快乐；

活动准备

1、腊八粥；

2、腊八粥图片、材料；

3、日历。

活动过程

一、介绍腊八代表的日期

1、教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？

（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；

2、教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子

吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是

传统节日腊八节）。

二、介绍腊八风俗

腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八

节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰

收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝

粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美

食。

三、介绍腊八粥

1.老师指导:你吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些成

分？(孩子自由交流)；

2.老师用图片介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等

八种食材)。

四、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认

识这些材料

1、教师具体展示腊八粥材料；

2.让孩子描述他们看到的配料，并详细了解腊八粥的配料名

称，如圆桂圆、胖乎乎的花生等。

五、品尝腊八粥

幼儿集体品尝腊八粥。

学生熬腊八粥活动美篇13

一、主题节日背景：

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。

俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香

糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越

进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的

家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通

过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节

在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和

节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，

让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与

到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节

日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标：

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节

日的气氛。

2.了解各种粗粮的名称，感知其外观和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极参与邀请爷爷奶奶去幼儿园一起过节，给爷爷奶奶送

腊八粥。

三、主题领域目标：

健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物

营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策

划。

语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大

胆的讲话，态度自然，声音响亮。

科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩

子节约粮食的意识。

艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术

活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生

学习的兴趣。

社会:体验人际交往、合作、沟通、关心的重要性和快乐，乐

于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标：

1.了解各种粗粮的名称，感知其基本的外观特征，并用清晰

正确的语言表达和交流。

2.能够积极参与粗粮的观察和操作活动，并配合完成操作任

务。

3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得珍惜粮食。

数学《数一数》

活动目标：

1.感知玉米的排列，学会用适当的方法标记，正确数出玉米

的行数。

2.探索玉米列数是双数的规律。

3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的

情感态度。

语言《腊日》

活动目标：

1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活

的热爱，对美好情感的追求。

2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标：

1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

科学《认识各种豆》

活动目标：

1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特

征及用途。

2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

美术《豆豆贴画》

活动目标：

1.了解各种豆子的特征及其作用。

2.充分发挥孩子的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴

纸。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标：

1.学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

3.愿意和同伴结对玩耍，体验民间游戏带来的乐趣。

五、主题家长社会资源：

1.建议家长在日常饮食中，特别是吃腊八粥时，给孩子介绍

一些粗粮，了解粗粮的营养价值。

2.请家长讲一讲腊八节的传说和习俗，让孩子有一定的知识

和经验做准备。

3.情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日

的快乐，增进情感。

六、环境创设：

1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，

并了解其营养价值。

2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的

讲述。

3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

4.在教室外墙做两棵祈福树，请家长和孩子在红布条上写

字、画图进行祈福。

5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

七、主题总目标：

教师要利用传统节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合

运用多种教学方法，帮助孩子在看、说、唱、跳、做的活动

中，加深对腊八节习俗的理解，感受腊八节的快乐。在教学过

程中，教师可以注意给孩子创造一个轻松活泼的活动氛围，给

孩子充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注

意动静交替，让孩子始终积极参与活动，语言表达能力、动手

操作能力、感受能力都得到培养。各班老师根据班级情况和年

龄特点选择相关课程，及时呈现教学收获的轨迹。