尊师重教的故事

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写尊师重教事迹的范文一

尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则

带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一

样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊

破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更

像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部

的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我

们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家

心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，

不过是一片贫瘠的荒漠。

我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，

我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记

得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班

上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学

还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老

师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认

真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却

没有几个人能做到这一点。

老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我

们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您

就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

老师。

写尊师重教事迹的范文二

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老师是人类灵魂的工程师，是人类辛勤的园丁。尊敬老师、重视教育是民族

文明的标志，是国家兴旺发达的立足点。所以我们要尊敬老师，感谢老师。

师者，所以传道授业解惑也。老师的职业是世界上最神圣，最崇高，最光荣

的职业。无论你是高官，还是芸芸众生，我们都不应该忘记老师在我们的成长过

程中所付出的心血。一个民族，一个国家，如果没有传接文化的老师，民族就不

会发展，国家就不会发达，而我们自身，也将心灵空虚，无所作为，活着就如同

行尸走肉，没有精神粮食的充实，世界将会停滞不前。

十年树木，百年树人，这是一个艰巨的职责，老师做到了。在平凡的工作岗

位上夜以继日，呕心沥血，默默的工作着。是谁教会我们做人?是谁教会我们处事?

是谁引领我们到知识的海洋里徜徉?是老师，是我们至亲至爱的老师。我们难道不

该怀着感恩之心向我们的老师致以崇高的谢意吗?

苏霍姆林斯基说过："在我看来，教会学生借助已有的知识去获取知识，这是

最高的教学技巧之所在。"这就是我们老师最神圣之处。

如今我们要谈尊师重教，不防借鉴前人如何尊师。杨时立雪程门想必千古传

颂。他说过：“学习于我饮食，是出于我内心的需要，所以我在任何时候决不会放

松学习。”正因为他热爱学习，在向老师请教之时，碰上老师闭目养神，为了不打

扰老师休息，杨时在门外站着，而皑皑白雪积得正厚。这不是尊师的表现吗?所以

我们要尊重老师。

中国著名的数学家华罗庚成名之后不忘老师。一切的成就，全是老师裁培。

当他学成从国外回来后，马上赶去探望老师。而且在他的讲坛报告会上把老师请

到主席台上就座。这体现出华罗庚的尊师的高尚品德。名人也是由老师培养出来

的，我们在任何时候都不能忘记教诲我们的恩师。

老师是太阳底下最耀眼的明星，因为他们照亮了学子们的人生前程。老师是

3

默默燃烧自己，照亮别人的蜡烛。老师是辛勤的园丁，无私的奉献者。老师是人

类伟大的工程师，高楼大夏的耸起是老师的功劳。

不管你的人生是坎坷曲折还是阳光大道，不管你是腰缠万贯还是一贫如洗，

我们都应该感谢我们的老师，是他们铺就了我们的人生的轨迹。让我们弯下腰，

向老师说声“谢谢，您辛苦了”!

写尊师重教事迹的范文三

伴着几声清脆的小鸟鸣叫声，新的一天又来到了，晨光又一次温柔地给大地

披上了一层柔和的光芒，勃勃的生机又一次来到了清晨美丽的校园。太阳斜斜地

爬上了枝头，树和叶子上的露珠都消失了，到处都充满了温暖。几束明媚的阳光

射进了老师们的办公室，照在了一个小女孩身上。

咦，这么早就有学生来找老师了?可是老师还没回来呀，她来干什么的呢?

这个小女孩长着白嫩的皮肤，一头乌黑的秀发编成了两个小辫子，清秀的瓜

子脸上，一双细细弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇里有一排白白

的牙齿，笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套，袖子半挽着;系着一条鲜艳的

红领巾，双肩背着一个红色的书包，手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。

老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒;桌上

大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了，还有一本翻到九月

十日这一天的日历。

这个小女孩究竟要干什么呢?

只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦，对了，这天

是教师节，是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送

给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容，可能是想象到当老

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师来到书桌旁，看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说：“

你们可别告诉老师哦，让我给老师一个惊喜。”

多乖的孩子呀，她是一个尊师重教的好孩子。老师为了学生日夜操劳，为了

学生不顾自己，为了学生无怨无悔，难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献

上我们最真诚的祝福吗?老师不要求什么贵重的、名牌的东西，只要我们记得这个

节日，就足够了。只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。哪怕只是一张

自己亲手做的贺卡，哪怕只是一束从路旁采来的小野花，哪怕只是一句小小的问

候，就完全足够了。

老师是辛勤的园丁，培养祖国的小花朵;老师是明亮的指明灯，总是在黑暗的

路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。

尊师重教是最基本的美德，我们应该感谢老师，尊敬老师，回报老师。让我们的

世界充满爱的味道!

写尊师重教事迹的范文四

一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。

尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则

带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一

样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊

破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更

像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部

的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我

们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家

心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，

不过是一片贫瘠的荒漠。

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我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，

我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记

得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班

上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学

还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老

师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认

真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却

没有几个人能做到这一点。

一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，

记下您的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师，建

造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我

们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的

海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您!

写尊师重教事迹的范文五

尊师重教，我们中华民族千年不衰。国家要复兴，民族要昌盛，就一定要尊

师重教。

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识

的大门。教师的工作是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，

却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知

识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

“一日为师，终身为师”。

师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，

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夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我

们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，

传播孔子的仁政。著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，

全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看

望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。

作为学生，我们应从心里敬重老师。我们仔细回想一下：学业上遇到困难，

是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导?遇到

困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有

自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈

成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业

发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。

老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕，老师是桥梁----为我们铺平前进的

道路，老师是雨露----为我们浇灌成长的花园。

镇江一中是孕育我们梦想的殿堂，我们在这里哭过、笑过，跌倒过、爬起过，

恣意挥洒着青春。当我们哭泣、跌倒时，老师们用慈父慈母般的情怀抚慰我们心

中的创伤，疗治我们内心的痛楚。

老师们桃李满天下，在我们人生的道路上起到了不可替代的作用。每当教师

节来临，总有一批又一批已毕业的学长学姐们回校看望自己的老师，诉说分别后

的`种种经历，甚至有在国外留学的学生特意寄回贺卡表达自己对老师的情意，感

恩老师。无论身处异地或仍在家乡，大家都发自内心地感恩老师，送上我们心内

最真挚的祝福。

人生的漫漫长路中，老师似启明灯一般在茫茫黑夜里指引着我们。就让我们

努力学习,从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。

让我们用最好的成绩回报我们的老师,把最佳的表现献给老师。师恩难忘，难忘师

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恩，在教师节即将到来之际，祝愿我们的老师身体健康!节日快乐!谢谢大家!

关于尊师重教事迹的作文1

中国自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书泰誓》就记

下了：天佑下民，作之君，作之师。宋朝时，有游酡扬时两人跟着程颐老夫子学

习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师

教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，

又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，

便说了：“你们还没走啊!”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，

不敢离去!”

于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们

才发现雪已经积了三尺深了。这个众所周知的“程门立雪”的故事确实可以说是

古人尊师的典范。汉武帝的“安车蒲轮”也是尊师的代名词。汉武帝刘彻年幼时

读枚乘的赋时，赞不绝口，对其人也心向往之。即位后,他立即派人，用“安车蒲

轮”(用芳香的蒲叶包着车轮的可以安然乘坐的车)，也即用当时最为隆重的礼节，

把枚乘接到皇宫里作自己的老师。古人尚能如此，咱们为什么不去尊敬咱们的老

师呢?

教师是人类的灵魂工程师，是民族文化和精神的传承者。有一幅对联是这么

写的：“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。粉笔丹心，国

运民魂。”看了之后你难道不会感到教育事业的崇高，教师工作的伟大?师者，所

以传道授业解惑也。这是韩愈的解释。到了今天，我们的教师的含义又有了新的

内涵。他们不仅是传道授业，他们还要继往开来，传承文化，雕塑民魂，承担国

运。

《吕氏春秋》中记载：古之圣王，未有不尊师者也。可见古时帝王尊师。咱

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们现代的领袖也同样如此。1959年6月，回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾

时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地

说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”则说：“尊老敬贤，应该应该!”教师是伟人培育者，

伟人尊敬老师那是应该的。

亲其师，信其道。教师是除了父母以外对我们一生影响最大的人。老师的话

语，行为，精神风格，个人品德，从各个方面渗透到学生的思想里，影响着学生

的世界观和人生观，对以后学生的事业和发展方向点亮了一盏明灯。教师是影响

人一生的职业，老师的教诲是照亮人心灵中永远的导航灯!在学生的心灵里，教师

是最灿烂的一片阳光。

像天空一样广阔的是老师的胸怀、像大山一样深重的是老师的恩情。教育家

陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去。”着实让人感动。老师的这种无私奉献

的精神，值得全社会，全人类向他们致敬。在这里，我衷心的祝福，教过我和没

有教过我的老师，年轻的和年长的老师，在农村和在城市的老师，刚上任和几十

载的老师，你们永远身体健康，快乐幸福!

最后，引用一副长联来歌颂老师的功绩，传达学生的祝福吧!

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，

教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，

诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。

关于尊师重教事迹的作文2

我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这

个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左

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右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。

唉，真是拿他没办法!

尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另

一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊

敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主，

莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。

在宋濂的《送东阳马生序》中写道:“又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡

之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，

援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其

欣悦，则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬，更何况今天这生产力

高度发达的社会呢?

但是，因为当今社会上大多数学生都属于独生子女，是父母的掌上明珠，父

母把他们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，对他们百依百顺，把他们当做小皇

帝小公主来供养着，所以他们深受父母的溺爱，逐渐养成了一种“唯我独尊”的

戾气。他们狂妄自大，公然捣乱课堂，影响课堂秩序，老师与其讲理，非但不听，

而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来，使老师颜面扫地，有的甚至吵完后一

拍桌子一扭屁股走人的，只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。

记得曾经一位老师对我们说过:“我希望今后我在课堂上是你们的老师，而在

课后是你们的朋友，你们有什么事情可以和我说说。”因此，我十分喜欢有事没事

就去老师聊天，这样不仅能够使老师很快地了解自己，而且也能给老师留下个好

印象，今后更能记住自己。

如今，高二是关键性的一年，为了能够更好地学习，就必须摆脱心中的苦闷，

为了能够摆脱心中的苦闷，就必须要找到一种好的方法去解决它，而去找老师聊

天就是一种最佳的方法，因为老师不仅是个过来人，而且经常与学生打交道，能

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够帮助我们更好地去解决问题。

一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的人。俗话说得好，一日为师

终生为父，老师不仅教会我们知识，并且教会我们如何做人，要想做一个完整的

人，光靠知识丰富是不够的，还要养成良好的道德修养，而要养成良好的道德修

养，其中尊师重道又是必不可少的。一个人连尊师重道都做不到，那他今后在社

会上是干不出什么大事业的，因此，要想成就今后伟大的事业，尊师重道就是我

们必不可少的一个重要步骤。

让我们养成尊师重道的品性，去完善我们的道德修养吧!!!

关于尊师重教事迹的作文3

“得满树桃花开,他日桃李报恩来。”一个人,他的地位有多高,成就有多大,

都不能忘记培育过他的老师。

尊师重教是中华民族的传统美德。

知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。

老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,平凡而艰辛。

只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。

在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡

烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮

着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知

识的海洋。

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人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥

的妈妈。

一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,

我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。

我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给

老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。

不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人

会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。

其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每

堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到

这一点。

一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,

记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。

老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。

老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻

为我们指引着前进的航程!老师,

关于尊师重教事迹的作文4

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在秋风送爽、金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个

特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中

闪现时，心中不由得涌起股股暖流。

老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，

兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最

终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉

前程;他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最

美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕

到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实

写照。可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也

就没有人类文明的向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识?谁来培养

出有用的人才?没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是

花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，

我们能辜负老师的栽培吗?不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗?我

决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学

生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让

我们每一个人都从现在做起，从我做起，在全社会形成尊师重教的良好风气，让

伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。

关于尊师重教事迹的作文5

自古以来，众人皆晓，教师这一职业是神圣的。尊师，这是我们中华民族千

百年来的传统，是我们的美好品质。

教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传

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授知识，更是人与人之间心灵的沟通，是人与人精神的充盈，唯有人格才能影响

人格，只有感情才能唤醒感情。老师在我们的成长之际给了我们正确的引导。我

们理所应当尊重我们伟大的老师，他们是我们永远的朋友，伴我们成长，为我们

排忧解难，同我们一起分享幸福。

老师就像那黑夜中的蜡烛，为我们照亮前行之路，引导着我们走向光明。就

说我们的班主任吧!朱老师将近教了40年的书了，什么样的学生都碰到过了：认

真地、不认真的，好的、坏的。可是他一个个都细心地教导，就像是教育自己的

儿女一样。朱老师的认真与负责，我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可

亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗?

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨来袭，总是躲在您的怀里——我

的老师，您是我遮雨的伞、挡风的墙，我怎能不感谢您呢?

我亲爱的老师，您就像一名辛勤的.园丁。我们好比那花园里的花朵，在“园

丁”精心的培育下，我们茁壮成长，都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花，

几曾想过这都是园丁的美丽?园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水，压弯的脊梁成

了花丛中的彩虹。绚丽而永恒，那才是真正美景。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着

我堂堂正正做人的基础。

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，我的拙笔无法剖现

您那高尚的品质，我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。那老师的品质和所创的荣耀是

难以言尽的，只能用心去体会，慢慢地体会。

与尊师重教事迹有关的作文1

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老师是人类灵魂的工程师，是人类辛勤的园丁。尊敬老师、重视教育是民族

文明的标志，是国家兴旺发达的立足点。所以我们要尊敬老师，感谢老师。

师者，所以传道授业解惑也。老师的职业是世界上最神圣，最崇高，最光荣

的职业。无论你是高官，还是芸芸众生，我们都不应该忘记老师在我们的成长过

程中所付出的心血。一个民族，一个国家，如果没有传接文化的老师，民族就不

会发展，国家就不会发达，而我们自身，也将心灵空虚，无所作为，活着就如同

行尸走肉，没有精神粮食的充实，世界将会停滞不前。

十年树木，百年树人，这是一个艰巨的职责，老师做到了。在平凡的工作岗

位上夜以继日，呕心沥血，默默的工作着。是谁教会我们做人?是谁教会我们处事?

是谁引领我们到知识的海洋里徜徉?是老师，是我们至亲至爱的老师。我们难道不

该怀着感恩之心向我们的老师致以崇高的谢意吗?

苏霍姆林斯基说过："在我看来，教会学生借助已有的知识去获取知识，这是

最高的教学技巧之所在。"这就是我们老师最神圣之处。

如今我们要谈尊师重教，不防借鉴前人如何尊师。杨时立雪程门想必千古传

颂。他说过：“学习于我饮食，是出于我内心的需要，所以我在任何时候决不会放

松学习。”正因为他热爱学习，在向老师请教之时，碰上老师闭目养神，为了不打

扰老师休息，杨时在门外站着，而皑皑白雪积得正厚。这不是尊师的表现吗?所以

我们要尊重老师。

中国著名的数学家华罗庚成名之后不忘老师。一切的成就，全是老师裁培。

当他学成从国外回来后，马上赶去探望老师。而且在他的讲坛报告会上把老师请

到主席台上就座。这体现出华罗庚的尊师的高尚品德。名人也是由老师培养出来

的，我们在任何时候都不能忘记教诲我们的恩师。

老师是太阳底下最耀眼的明星，因为他们照亮了学子们的人生前程。老师是

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默默燃烧自己，照亮别人的蜡烛。老师是辛勤的园丁，无私的奉献者。老师是人

类伟大的工程师，高楼大夏的耸起是老师的功劳。

不管你的人生是坎坷曲折还是阳光大道，不管你是腰缠万贯还是一贫如洗，

我们都应该感谢我们的老师，是他们铺就了我们的人生的轨迹。让我们弯下腰，

向老师说声“谢谢，您辛苦了”!

与尊师重教事迹有关的作文2

我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这

个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左

右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。

唉，真是拿他没办法!

尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另

一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊

敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，

莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。

在宋濂的《送东阳马生序》中写道：“又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡

之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，

援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其

欣悦，则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬，更何况今天这生产力

高度发达的社会呢?

但是，因为当今社会上大多数学生都属于独生子女，是父母的掌上明珠，父

母把他们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，对他们百依百顺，把他们当做小皇

帝小公主来供养着，所以他们深受父母的溺爱，逐渐养成了一种“唯我独尊”的

戾气。他们狂妄自大，公然捣乱课堂，影响课堂秩序，老师与其讲理，非但不听，

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而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来，使老师颜面扫地，有的甚至吵完后一

拍桌子一扭屁股走人的，只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。

记得曾经一位老师对我们说过：“我希望今后我在课堂上是你们的老师，而在

课后是你们的朋友，你们有什么事情可以和我说说。”因此，我十分喜欢有事没事

就去老师聊天，这样不仅能够使老师很快地了解自己，而且也能给老师留下个好

印象，今后更能记住自己。

如今，高二是关键性的一年，为了能够更好地学习，就必须摆脱心中的苦闷，

为了能够摆脱心中的苦闷，就必须要找到一种好的方法去解决它，而去找老师聊

天就是一种最佳的方法，因为老师不仅是个过来人，而且经常与学生打交道，能

够帮助我们更好地去解决问题。一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的

人。

俗话说得好，一日为师终生为父，老师不仅教会我们知识，并且教会我们如

何做人，要想做一个完整的人，光靠知识丰富是不够的，还要养成良好的道德修

养，而要养成良好的道德修养，其中尊师重道又是必不可少的。一个人连尊师重

道都做不到，那他今后在社会上是干不出什么大事业的，因此，要想成就今后伟

大的事业，尊师重道就是我们必不可少的一个重要步骤。

让我们养成尊师重道的品性，去完善我们的道德修养吧!

与尊师重教事迹有关的作文3

尊师重教是我国的传统美德。自古以来，也流传着许许多多的关于尊师的名

言，如韩愈《师说》中的“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也”，还有程

颐的《二程粹言》中的“学者必求诗，丛德师，亦赍得友”，还有我们耳熟能详的

那句“一日为师，终身为父”。

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老师不仅给学生传授知识，更在如何做人上给学生以深刻的影响。尊师，实

际上是对知识的尊重，对师德的尊重。

这是一个真实的故事。有一位学校的主任，他平时对学生的要求非常严格，

因此学生们都十分讨厌他，私下都叫他“魔鬼”、“恶魔”等。可就是我们平时视

为魔鬼的老师在学生生命受到危险的时候，挺身而出。那是一个晴朗的下午，同

学们正在上课，忽然地面开始摇晃起来，碎小的石块不断的从房顶落下，同学们

匆匆忙忙地下了楼跑到指定的安全区域避震，就在清点人数的时候，这位主任发

现一个班的学生还没下来，于是他毫不犹豫地冲回教学楼，他站在教室门口对躲

在桌子下面的学生大喊道：“还愣着干什么，快跑。”在最后一个学生要出去的时

候，房梁突然落下，他一把推开这个学生，用身体为她撑起了生命之门，并在最

后一刻还在对学生喊：“快跑!”这个故事发生在汶川大地震中的一所中学。

这就是老师，他们可能平时对我们非常严格，可是在危险来临的时候却是他

们最先挡在我们的身前。所以，我们不仅仅只在生死关头才理解他们的苦心和付

出，更应该在平时用心感受和体会他们的无私与奉献。他们就像我们的第二个父

亲、母亲一样帮助我们，呵护我们，爱我们。

我们在学校的时候，老师陪伴我们的时间最多，白天除了要给我们上课，课

间还要给我们解答疑难，其余的闲暇时间也大多都在备课、改作业，为的只是我

们能考得好成绩，考上我们的理想大学，让我们离梦想更近一步。这就是老师。

我们是国家的未来，是国家的希望，相信我们一定会将尊师重教这一传统美

德发扬光大。

与尊师重教事迹有关的作文4

伴着几声清脆的小鸟鸣叫声，新的一天又来到了，晨光又一次温柔地给大地

披上了一层柔和的光芒，勃勃的生机又一次来到了清晨美丽的校园。太阳斜斜地

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爬上了枝头，树和叶子上的露珠都消失了，到处都充满了温暖。几束明媚的阳光

射进了老师们的办公室，照在了一个小女孩身上。

咦，这么早就有学生来找老师了?可是老师还没回来呀，她来干什么的呢?

这个小女孩长着白嫩的皮肤，一头乌黑的秀发编成了两个小辫子，清秀的瓜

子脸上，一双细细弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇里有一排白白

的牙齿，笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套，袖子半挽着;系着一条鲜艳的

红领巾，双肩背着一个红色的书包，手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。

老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒;桌上

大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了，还有一本翻到九月

十日这一天的日历。

这个小女孩究竟要干什么呢?

只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦，对了，这天

是教师节，是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送

给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容，可能是想象到当老

师来到书桌旁，看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说：“

你们可别告诉老师哦，让我给老师一个惊喜。”

多乖的孩子呀，她是一个尊师重教的好孩子。老师为了学生日夜操劳，为了

学生不顾自己，为了学生无怨无悔，难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献

上我们最真诚的祝福吗?老师不要求什么贵重的、名牌的东西，只要我们记得这个

节日，就足够了。只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。哪怕只是一张

自己亲手做的贺卡，哪怕只是一束从路旁采来的小野花，哪怕只是一句小小的问

候，就完全足够了。

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老师是辛勤的园丁，培养祖国的小花朵;老师是明亮的指明灯，总是在黑暗的

路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。

尊师重教是最基本的美德，我们应该感谢老师，尊敬老师，回报老师。让我们的

世界充满爱的味道!

与尊师重教事迹有关的作文5

老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。

他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心

浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年

累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双

手托起了明天的辉煌的太阳。

人们常用最美的'语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工

程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”

就是对老师的真实写照。

可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就

没有人类文明的向前迈进。

因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

尊师重教是我们中华民族的优良传统。

煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传说。

南宋民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。

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但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。

私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生，教育他如何做

人，帮助他树立保家卫国的远大抱负，每逢单日习文，双日习武。

还教会他射箭绝技，能左右开弓，百发百中。

岳飞不负师教，勤学苦练，文武双全。

后来他率军收复失地，屡建奇功，成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。

周侗去世后，岳飞披麻戴孝，驾灵车，执孝子之礼，以父礼安葬他。

且在朔望之日，无论在外行军打仗，还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师，

每次痛苦之后，并定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”，射出三枝箭。

岳飞说：“老师教我立身处世精忠报国的道理，还把他一生摸索的箭法和武艺

都传授给我，师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日，是中国人民解放

军30周年纪念日。

这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小教师代表。

工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今

天是去见老师，学生见老师应穿便服。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

尊师是一个民族文明进步的标志。

在改革开放迅速发展的今天，我们作为湖塘实验中学的学生，更应该让尊师

爱校成为我们每个人的自觉行动。

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同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合老师的工作，以一颗赤诚的心去

理解老师，把老师作为我们最尊重的人。

让我们以尊师爱校为动力，去描绘我们彩色的梦吧!