小学数学工作计划

1/4

小学数学教研组工作计划-数学教学计划

学校数学教研组工作方案-数学教学方案

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题争

论为载体，以同学全面进展、老师业务力气不断提升为目标，

以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，

加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教

科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组

的数学教研工作支配如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的

精神、良好的教风和教学争论的热忱。在全组发扬团队意识、

合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创

新之风。

2、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，

总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研力气，

组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。

3、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

4、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研

2/4

活动

1、认真学习课程标准，争论新课标、新教材。全体老

师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，主

动实践、探究新课程下的课堂训练教学规律。立足于课堂教

学实践，用好新教材，通过反复探究、争论、反思、实践，

把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强

教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学

常规课的量化考核，收集、整理资料，并准时总结教改阅历，

确保课该工作落在实处。

（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活

动的有效开展

1、本学期我们将连续实行互动听课，要求老师要把握

好教材的重、难点和学问间的内在联系，缔造性地处理好教

材。广泛借鉴各种优秀教案，依据本校同学实际状况设计出

优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要主动参预研讨，

依据自己的教学风格进行共性化的修改，课后准时写好教学

反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期连续将把优

化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。留意

课堂教学的过程管理，连续实行指定和不指定听课，课后检

查教案，点评相互沟通制度。

3/4

3、主动开展教研组活动，以课题争论、专题研讨、阅

历相互沟通、竞赛等方式开展好教学争论工作。

4、进一步规范同学作业，切实减轻同学的课业负担。

（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业

成长

1、开展课堂教学呈现活动，使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少

于20节，通过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的

教科研力气。

3、加强对青年老师的`培育，为青年老师的进展缔造环

境，为青年老师供应学习、培训的机会和呈现的平台，通过

优质课角逐及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长

的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。

附：数学教研组月工作支配表

三月份：

1、各老师制定教学进度表，撰写教学教研方案，收交

各类方案。

2、检查教案

四月份：

1、理论学习

五月：

1、集体备课研讨

4/4

2、期中测试

3、质量分析

4、网络教研

5、课题研讨会

6、老师信息技术培训

7、优秀作业展览

8、期中测试质量分析

9、信息技术培训

六月份：

1、集体备课研讨

2、编写校本教材（数学（日记）、教学反思、老师论文）

3、课题研讨会

4、期末复习研讨

5、数学竞赛

6、老师备课同学作业检查

七月份

1、各老师拟写教学总结、论文、案例

2、期末复习及考试

3、老师业务力气

4、教研组（工作总结）