家庭纷争

关于家风的心得体会（通用6篇）

家风的心得体会1

家风家规是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、

学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对

人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。

从当前来看，家风与学风的衔接，是亟待研究的问题。只有

二者互为补充，个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前，北

京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家，栉风沐雨”

为主题的家风大家谈活动，教育专家与学校师生一道，畅谈家庭

教育心得，共论家风建设路径。现摘编几篇，与读者分享。

别失去欣赏孩子的能力。《朱子治家格言》中有这样一句话：

家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。家庭教育的前提，是有一个

良好的亲子关系。否则，再好的教育理念都无法实施。然而，许

多父母随着孩子的成长，慢慢地失去了欣赏孩子的能力，这让良

好的亲子关系也失去了依存。

父母不欣赏孩子的原因，一是现实与期望的差距，二是面子。

有人总觉得自己的孩子不如人家，久而久之，觉得孩子一无是处。

经常有家长说这样的话：你看你，都考成这样了，还天天美！

如果把人生比作一场马拉松比赛的话，小学或初中阶段相当

于前5公里。42公里的比赛，前5公里跑第一名或最后一名，

重要吗？

作为过来人，教育者和家长其实都清楚，一个人未来的发展，

与小学或中学时代的考试分数不能画等号。可是做家长的，怎么

就在孩子的分数面前失去理智，让愤怒扭曲了人性，让自己失去

了欣赏孩子进步与成长的能力呢？

以胸中格局行不言之教。在优秀的家长身上，能发现共同的

特点：比如夫妻恩爱和谐，带给孩子阳光心态和安全感，孩子也

会对他人更信赖与亲近。比如家长有长远的眼光和格局，更重视

孩子心灵的成长，不是光看眼前的成绩，也不只是关心孩子的物

质需求。家长自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言

之教。再有，就是尊重孩子，给孩子充分的信任，支持孩子的尝

试，与孩子沟通顺畅。

家庭和学校应该是携手的关系，方向是一致的：让孩子有一

个幸福的人生。在家庭教育层面，学校可以做一些积极的引导，

帮助孩子了解家庭，促进家庭成员间的沟通。一直以来，我觉得

最朴实也最动人的一句宣传语是：高高兴兴上班去，平平安安回

家来。我们每天都会走出去，然后又归来，起点和终点都是家。

让家成为一个最好的归宿，是我们共同的愿望。

家对每一个成员的期许，首先就是平安，是快乐。我想和家

长共勉的是：不要太早放弃自己，从丰富自己开始创造生活，为

孩子树立榜样。

家风的心得体会2

最近在看一部电视剧，叫《虎妈猫爸》，讲的是教育孩子引

发的家庭纷争。对待孩子，“虎妈”采取高压手段，“猫爸”则

是百般顺从。分歧不仅在年轻父母之间，老一辈也各执己见，各

有招式，爷爷奶奶是极度溺爱，外公则不惜动用暴力手段来管教。

这个家庭在教育价值观方面太混乱了，一家人根本就不在一

个频道上，结果家庭不能和谐相处，闹得鸡飞狗跳，甚至不断制

造出家庭悲剧。这种现象，现在也不是孤例。很多家庭教育孩子，

也是爷爷奶奶老一套，爸爸妈妈用新招，有的使用土办法，有的

采取洋模式。家庭价值观不同，家风也就模糊混沌，家风不好，

不止影响孩子前途，大人也难有幸福。

再往大处讲，家庭是社会的细胞，家风不好了，社会风尚又

怎么可能清纯醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社会和谐稳定。

有人说，孩子是中国的最大公约数，在教育孩子方面，一个家庭

要形成良好的家风，就得找到时代价值的公约数。

从古至今，家风和国运，也都紧紧联系在一起。古人说，修

身、齐家、治国、平天下，正家风就是其中重要的一环。孟子也

说过，“天下之本在国，国之本在家。”现在，各地也都在倡导

“最美家风”，寻找“最美家庭”，就是因为，家与国的命运息

息相关，家风关系社会风尚，影响国家治理。

古代有很多经典都涉及家庭教育的内容，人们众所周知的

《弟子规》、《礼记》、《朱子家训》、《颜氏家训》等等，就

记载了很多家庭教育的细节，有很多家训警句，现在依然可以作

为人生应秉持的原则。去年，我市武隆的杨兴明家庭，被全国妇

联授予“全国最美家庭”荣誉称号，中宣部、全国妇联还将杨兴

明老人树为“全国教子有方先进典型”，就是因为这个家庭传承

一百多年历史的《黄氏家训》，教育了黄家一代又一代子孙，形

成良好的家风，值得更多家庭学习。

家风是传统文化，涉及到很多道德伦理和礼仪规范，在今天

需要进行传承。对待传统文化，有个常识判断，就是不能全盘照

搬，盲目拿来，而要取其精华，去其糟粕。这就要求，围绕家风，

既要继承传统的优秀的文化伦理，又要积极将时代先进的价值元

素植入进来，来为每个家庭提供可以依循的教育价值观，形成新

家风。

这种教育价值观所要凝聚的，也就是时代价值的最大公约

数。比如，既要有传统家风崇尚的礼仪、仁爱、勤劳、朴素等等

基本品格，又绝不能缺少现在国家倡导的文明、和谐、自由、平

等、法治等等社会主义核心价值观内容。也只有将优秀的传统文

化和先进的现代文明进行有效融合，形成时代价值，形成新家风，

家庭教育才不会出现那种价值混乱的现象。

《礼记·学记》说：“建国君民，教学为先。”当前，应该

以更加开放包容、兼收并蓄的精神，来凝聚时代价值的最大公约

数，形成符合现代社会文明需要的“最美家风”，让每个家庭在

教育孩子方面形成理性的共识，来不断催生符合现代社会需要的

“最美家庭”，让家庭更加和睦，社会更加和谐。

家风的心得体会3

一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化；而一个社会的

文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治，何以

天下家国为？”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的

信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。

家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经

世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，

必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华，催人向善，是引导

儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则；

反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家，往

大看是治国平天下。优良家风需要传承，需要推广，社会正气需

要弘扬。

家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂，

我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风

的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。父母诚朴，则儿孙

向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世

界观。古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家

庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传

承下去，为后代茵福。

良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来，官员子女家属

腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。“小来偷针，

长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自

己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是，行政廉洁

公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办

实事，广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风，优良的家风则

是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正

统来保证。

家风影响社风，是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的

总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴；

社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们

对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结

婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活，不仅是人

人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的

社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就，着眼点仍需在家风。

优良家风需传承，社会正气需弘扬，这不仅是利己的“小事”，

更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设，不仅能扬善于

小，防恶于微，更能引导人们摒弃浮躁功利，重塑文明荣辱。而

家风的建设也不是轻而易举的，需要榜样力量，社会的持续关注

和人们的长期努力。

家风的心得体会4

“奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义。”好家风，

自古以来就是千家万户的一本厚重好教材，你方传来、我来接力，

在千千万万个家庭中倍受传承与守护。

日前，中央文明委授予了300户家庭第一届全国文明家庭荣

誉称号。这是一面镜子，能照差距，也是一面旗子，树起了文明

好榜样，目的旨在促进一种社会共同遵循，形成一种“辈辈孝、

代代传、家家和”的良性循环。事实上，这需要集小家、集众人

之力传承、发扬，递好接力棒，通过一系列的有效形式把这股文

明家风吹送万家，恩泽万家。

络的“天朗气清”为好家风蔚成风气营造了一个传的良好环

境。近年来，国家大力整顿络，肃清垃圾净化污浊，络惠风和畅，

成为了“倡文明·树新风”的重要阵地。在上，有的通过点赞来

汇聚能量，有的是分享文明家庭好事迹、好家训、好美德，有的

又是撰写络评论发微博，推动优良家风的广泛传播。从11月23

日起，中国文明联合全国各省会城市文明共同开展“好家风·上

行”传递接力活动，通过“读家训”、“展家美”、“写家书”、

“树家风”、“读好书”等系列活动，让好家风风靡了整个络，

深深影响无数民。这对于民来说有的或是感性到理性的飞跃，有

的或是理论到实践的直接过渡，而最终的结果定是春风化雨。于

此而言，络必然就要多些这样似的“接力活动”，在传承和远扬

好家风的同时，家庭和络文明兼得芳香。

文艺的“百花齐放”为好家风远扬航行提供了必要的载体。

文艺也要坚持“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要精神，

作为好家风的传承载体，去培育和推动更多的文明家庭。文艺的

作品多样多式，诸如歌曲、小品、绘画、书法、摄影等都可以为

好家风的传承蓄能，以好的视听效果对受众产生目濡耳染的影

响。12月15日，天津市文艺家走访文明家庭，根据文明家庭的

生活故事为“梦娃”谱写新乐章，还创作了相声、书法、摄影作

品，弘扬了良好的社会风尚和美德。不仅如此，由中央宣传部、

中央文明办等12部委部署开展的20__年“三下乡”活动，也要

以时代为号召，多些好家风的文艺文化演出、展示等方面的作品，

深入家庭、扎根家庭，传承好家风，引领家庭文明向上。

志愿者的`“庞大阵容”也为好家风入脑入心传输了强大力

量。截至目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数

超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个，这个令人震

惊的数字背后却凝聚了一个个文明的志愿服务。当然好家风的传

承也要作为志愿服务的重要内容。在乡村学校少年宫当志愿服务

的老师，不仅要为同学们上好经典诵读、科技制作、非遗传习等

课目，也要把崇德向善的好家风、一批文明家庭的好事迹用好的

语言、好的声音教授给他们，让他们从小沐浴好家风，从小形成

孝老爱亲、勤俭节约、诚实守信、恭宽仁厚的好品行。让每一个

志愿者担当好传承好家风的向导师，发挥好志愿者队伍的强大力

量，好家风势必能厚植于人心。

家风无限好，传承正当时。于时代的洪流中，于“中国梦”

的催人奋进中，人人共传承、共遵循、共守护，家庭才会共文明，

好家风才有“无限的春光”。

家风的心得体会5

什么是家风？家风就是一个家族对修养、气质、智慧、人品

的传承，家风是由父母家族长辈身体力行言传身教用以约束和规

范家庭成员的一种风尚和作风，这样一代代的传承。家风一旦形

成就能不断继承和发展，使整个家族有了一种灵魂和底蕴，家风

传承越久家族底蕴越深厚。

首先是修养，一个好的家风会让人成为一个有修养的人。前

几天在公交站台有一幕很让我感动，有一个年轻的妈妈带着她几

岁的小女儿在公交站台等车，小女孩手里吃着零食，然后随手把

垃圾仍在了地上，她妈妈望着她对她说“妈妈在家里怎么教你

的？乱丢垃圾是不对的，赶快捡起来丢旁边的垃圾桶里”小女孩

弯下腰把垃圾捡起来丢到了垃圾桶里。年轻妈妈的教育让小女孩

知道了乱丢垃圾是不对的，这是一种个人的修养，小女孩在妈妈

这样的教育下必然会成为一个有良好修养的人。

说到气质大家脑海里肯定出现了大家闺秀，绅士风度这样的

词语，对，就是这样的，良好的家风会有一种良好的氛围，在这

种有气质的家庭的家风中潜移默化的影响着家庭中的每一个成

员。在小时候父母就教育不要说脏话，见了长辈要行礼打招呼，

走路要目视前方腰板挺直等等。这也是培养一个人的气质的一种

表现。

大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前

有太行、王屋二山阻碍出入，他决心把它们铲平。智叟认为这是

做不到的事，笑他愚蠢。愚公说：我死了有儿子，儿子死后有孙

子，子子孙孙永无穷尽，而山不会加高，为什么会做不到呢？因

此每天挖山不止。天帝受到感动，便派夸娥氏二子把山背走。有

人会想我们是在谈家风，愚公的故事只是他一个人的事而已，其

实不然，愚公为什么说子子孙孙无穷匮也？那是因为愚公的家

风，愚公一个人的力量是无法办到搬走两座大山的，但是愚公把

做事有毅力，有恒心，坚持不懈，不怕困难。迎难而上，不退缩

的大智慧留给了后人，后人一代一代传承这样的家风，相信一定

会搬走太行王屋两座大山的。

人品在一个家族的家风中也有很大分量，比如在做人方面诚

信，正直，勇敢，真诚，坦荡，宽容。做己方面的自知之明，自

制自律，自尊自爱，自信自强，自觉自醒等等。

社会是由家族组成的，好的家风会形成好的社会风气，一个

民族的的繁荣昌盛离不开好的家风的传承，让我们把好的家风传

承起来为社会的繁荣昌盛出一份自己的力量。

家风的心得体会6

我们告别了安逸享乐的寒假生活，开始了暂新的校园生活，

迎来了“新起点，新希望”。开学的第一天，我们一如既往地观

看了《开学第一课》。

这次课以“传承家风家训，践行核心价值”为主题，通过介

绍赵一曼家书蕴含的爱国情怀、杨启发家庭培育的敬业家风、李

元成全家恪守的诚信家道、罗必炎一家践行的友善家训，让我们

深刻地了解到什么是家风、家训？如何把优良传统一代又一代的

传承下去？

古语说得好：“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种

美好品德中最重要和占据第一位的品德，也是每个家庭都应该首

先传承的家风。罗必炎秉承孝老爱亲、多行善事的家风家训。他

任劳任怨地悉心赡养亲、继、养父母8位老人，用大孝情怀教育

子女，四世同堂的家庭重德重孝、相亲和睦。他的事迹让我感到

深深的震撼。小时候我经常在爸爸、妈妈地怀里撒娇，总是不停

地许诺：我长大了以后一定要让你们过上幸福的生活。可是平日

里，每当我吃过饭后，经常扭头看电视或出去玩，爸爸、妈妈却

在忙碌地收拾碗筷；家里有好吃的，他们总是先让我品尝，我却

习以为常地拿起来就吃；我一旦生病，爸爸、妈妈便忙前忙后，

百般照顾，而他们身体不适，我只能问候一下，也没能为他们做

些什么。

“家风”，顾名思义，就是一个家庭的风气、风格与风尚。

俗话说：没有规矩不成方圆。好的家训、家规、家风不仅承载了

祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也体现了中华民族优良的民族之

风。《开学第一课》的观看，使我们潜移默化地感受到“诚实、

孝道、勤俭、诚恳”等优秀家风熏陶。今后，我会用好的家风来

塑造自己的行为，从而成就自己的一生一世。