幼儿园秋游工作计划

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幼儿园秋季工作计划

（实用版）

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幼儿园秋季工作计划

精选幼儿园秋季工作计划4篇

日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，

是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的

呢？以下是本店铺精心整理的幼儿园秋季工作计划4篇，欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

幼儿园秋季工作计划篇1

一、班级情况分析

我们中班现有27个孩子，男孩19个女孩15个，班干部大部分

小朋友都是从小一班升上来的其中9个是新生，这些孩子平均年龄在

5岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理能力，语言交往能

力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子个性差异很大，有开

朗外向和内向之分，特别是因为我们是新接手的老师，孩子们面对新

的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表现，内向的

孩子适应慢，生活自理能力差，依赖性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、

胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的

关系。我们班的家长，有工作、个体户、知识分子，从平时的言谈中

发现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的愿望，我们将采取以下

措施来教育引导我们的孩子。

二、具体工作措施

1、安全方面：

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a、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，

对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养

他们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不

跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂

得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长配合引导我们的工作。

b、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打

架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，

一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不

可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多拥挤出现安

全事故。

2、保育方面：

A、教室卫生

a、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒

b、每天用消毒灯对班级进行消毒

c、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩

子营造舒适的环境。

d、要保持厕所干净、通风、无异味

e、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光

下爆洒一次。

f、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。

B、幼儿个人卫生

a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手

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b、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自

己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾。

c、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习惯。学会饭后清理

桌面的污物，会整理桌椅.

d、教小朋友饭后不做激烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好

看书。

e、教小朋友每星期剪指甲一次。

f、教小朋友勤洗澡，洗头。

g、教小朋友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。

C、幼儿日常护理

a、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒工作。

b、明天密切观察每位幼儿的精神状态。

c、每天给幼儿饮3-5次水。

d、注意根据天气变化，及时给幼儿增减衣服。

三、教学工作领域目标

健康方面：教育幼儿在集体生活中情绪安定，愉快，卫生习惯良

好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知识，保健常识，学习

保护自己，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

语言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方

讲话，能理解、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜欢听

故事，看图书，能听懂和会说普通话。适当会说些英语。

社会方面：引导幼儿能主动地参与各种活动，有自信心，乐意与

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人交往学习互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本

的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责

任感和爱心。

科学方面：引导孩子对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知

欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达

交流，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意

识。

艺术方面：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参

加艺术活动，学会欣赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己

喜欢的方式进行艺术表现活动。

识读方面：学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话

自然大方。能用简单的句子连贯的表述自己的想法，并认识单词140

个，爱惜书本，掌握正确的阅读方法和姿势。

数学方面：

学会1---20的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上、中、

下的认识食物与空间的对应，学会大、中、小的比较，能结合形状和

颜色特征，做对应计数练习。

认识半圆形，梯形，并知会形状与颜色的空间位置，对应限制范

围内的数量点数空间的区域定位概念，对形状的连续性与构成和形状

特征有一定的判断能力，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的

涂色与形状的联想。

通过奇妙乐园主题教学，让孩子掌握循环序列的规律认识以及函

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数对应与计数综合练习，有一定的方向感，学会观察。

认识单位量词一双一对，认识集合的特性。

四：环境方面：

1、创设平等，支持、鼓励，有利于小朋友与他人自由交往，满

足幼儿合作分享，互助以及向他人学习的需要。

2、创设环境应具有充足的玩具材料、工具等，满足幼儿进行不

同领域活动的需要，能使幼儿自信，自由，愉快地从事各种有益的活

动。

3、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换，及增添新的玩具。

五：班级管理方面

做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每个月天一次班级会

议，班级遇到的任何事情要大家都要互相通气，班级的工作情绪及培

养孩子的方向要做到大家心中有数。

六;家长工作方面

以尊重家长，提高教师服务意识为原则，加强与家长的沟通与交

流，努力做好以下工作：

1、主动与家长交流沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、

电访的方式、还有发家校通的方式，利用家园联系栏的方式，以及家

长接送孩子时的交谈，了解每位孩子的兴趣、爱好、个性和行为习惯，

便于更好的引导孩子满足家长合理的需求。并向家长传达育儿知识，

提高家长的育儿观念。

2、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让

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家长对我们的教育工作有所认识。

3、要发动家长收拾废物来园，或者请家长和孩子一起利用废物

做教玩具，有利于家长培养孩子的环保意识，鼓励家长积极参加亲子

活动，参与助教，发挥家长的作用，提高家长的觉悟。

七：月工作安排

九月份工作安排：

1、迎接旧生，新生入园，做好情绪稳定工作，抓好一日常规训

练

2、制订好新学期工作计划，编排新操

3、做好兴趣班招生报名工作，确定名额

4、家访，开家长会，选定家委会代表

5、庆祝教师节主题教学

6、期初幼儿身高，体重测量评价

7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动

8、筹备好第三届幼儿自理能力服务竞赛活动

十月份工作安排：

1、开展重阳节敬老活动，组织幼儿秋游

2、举行家长开放日教学观摩活动

3、幼儿喂服驱虫药

4、做好床上用品换季，消毒，清洗入库工作

十一月份工作安排：

1、教师公开课观摩活动

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2、班级环境布置创设

3、举办园报，家教专刊

十二月份工作安排;

1、加强教师自身技能，技巧巩固，参与自制教玩具比赛，参与

论文比赛

2、开展幼儿自理能力服务竞赛

3、做好迎接区一级幼儿园复评工作

4、开展亲子同乐活动，迎接新年主题教学活动

20xx年元月份工作安排：

1、写好各项工作总结

2、迎接领导们对工作的考核

3、做好学期收尾工作

幼儿园秋季工作计划篇2

经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习生活和游戏。幼

儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的

提高。本学期我班班级幼儿人数为41名，班级三名教师，新来了一

位颜老师，在平时的工作中，我们和保育老师进行各项工作的配合和

衔接，以保证班级各项工作得以正常开展。

一、班级情况

本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，在语言表达能力

方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的

提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达；

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大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾，

较为被动；幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表

达自己的想法；大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了

使用铅笔，但书写姿势有待纠正，收拾物品、整理书包的习惯还要不

断培养，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意

识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；

幼儿能主动参加科学小实验，喜欢思考与动手操作；幼儿大部分已初

步感知到事物具有两面性，能用所学的知识逐步解决生活中的问题。

本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地因材施教，努力培

养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一年，也是最关键的一年。上

完这一年大班他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小

学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何

使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂

等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重

点拟订学期工作计划。

二、针对班级幼儿的发展情况，我们制定了本学期班级工作重点：

（一）目标：加强主题活动的探索性和操作性，使主题活动更好

地促进幼儿发展。

措施：1、加强主题开展前的各项准备（班级内外的交流、与家

长的沟通），包括对教案、教材的研究。

2、在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子

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更多地参与社会实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。

3、设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。

4、本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动，及时抓住幼儿的

兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体

地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

5、主题结束时及时进行总结和反思，为下一主题工作积累经验。

6、正确地看待孩子在主题中异常的表现，不勉强孩子做不情愿

的发言和操作。

（二）游戏目标及重点

1、角色游戏：

（1）丰富生活经验

A能用动作和语言去模仿，积极体验角色的情感和态度。

B创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。

C掌握一些进行角色游戏的基本技能。

（2）主题展开

活动区域：银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵

美食、智力大比拼等。

（3）提供材料：

A鼓励幼儿从家中带来废旧的纸盒，铁盒等质地好一些的盒子和

报纸。

B幼儿从家中带来各种拼图、小型按摩工具、图书。

C教师制作部分半成品，提供给幼儿在游戏中进行加工。

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D装有各种废旧材料的“百宝箱”。

（4）幼儿能力

A幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。

B幼儿能使用礼貌语言进行交往。

C游戏结束后，能有条理地收拾玩具。

D能处理同伴间出现的纠纷。

2、其他游戏

（1）喜欢玩情节较复杂的`表演游戏，能大方地扮演角色。

（2）在智力游戏中，鼓励幼儿仔细观察、分析、比较等一系列

智力活动，养成爱动脑筋的习惯。

（三）目标：有计划地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、

剪刀等尽情地表达情感，并善于欣赏生活中的美。

措施：

1、每周进行园部统一制定的美术的活动。

2、平时日常生活中多提供各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿

的感官，引导幼儿学会欣赏，增强幼儿对美的感受力。

3、丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、

贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，激发幼儿对美术的更

大兴趣；

4、剪纸活动在原来基础上继续培养幼儿对物体特征的把握能力。

5、创设轻松、愉快的氛围，激励幼儿大胆、自信地创造美。

三、环境创设：

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1、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼

儿健康的发展。

2、创设与主题内容相关的环境，根据主题的变化，及时更新主

题探索墙面内容。

3、创设与特色教学——美术相关的环境，让幼儿时时刻刻都能

感受到美。

4、创设有主题的自然角，鼓励幼儿各自种植各种不同的植物，

放在自然角互相5、观察、认识各种植物的不同特点。

四、家长工作：

1、认真做好家访工作，及时对两日未来园的幼儿进行电话联系。

对于家长沟通栏中家长提出的问题及时答复。

2、通过家委会等形式组织家长讨论幼儿的教育问题。

3、建立班级图书馆，鼓励家长们互相交换阅读育儿类书籍，提

高自身对幼儿教育的认识和理解。

4、家长能主动积极地配合老师做好班级各项工作的准备和协助

工作。

5、利用家长资源为班级开展各项活动提供有益的帮助。

6、充分发挥幼儿园网站的作用，请有条件的家长参与到我们班

级的论坛中来，成为我们的特约撰稿员，和我们共同来探讨孩子的教

育问题，从而使更多的家长来关注我们的班级工作，发自内心的支持

我们的工作。

五、个别教育：

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1、加强个别幼儿的教育工作，做到因人而异，让孩子充分展示

自己的优点，更加自信。

2、时刻关注全托孩子的情绪和行为变化，及时关心、理解、帮

助他们。

3、宽容对待个别幼儿的特殊行为，走近孩子，了解孩子，和家

长共同引导孩子健康发展。

六、逐月计划：

月份目标措施

九月份

1、做好开学前准备工作，完成各项计划。

2、针对班级幼儿发展情况，举行班级家长会。

3、积极参与早操和自制体育器械评比。

4、和孩子一起丰富区域的内容，参与区域的管理。

5、安全区域管理规范检查。

十月份

1、开展“庆十一，迎国庆”主题系列活动以爱祖国为主题的教

育活动，开展“爱祖国，争当小小升旗手”的教育活动。

2、幼儿讲故事比赛。

3、逐度培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

4、安全周活动。

8、结合重阳节开展尊老爱幼活动

9、组织幼儿秋游。

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十一月份

1、亲子运动周活动

2、开展“家长助教”系列活动

3、结合“11·9“消防日开展消防安全教育和演练，举行幼儿消

防知识竞赛

4、整理区域活动材料

十二月份

1、迎新年“我又长大一岁”的教育主题活动

2、家长开放日活动

元月份

1、学期结束，各类总结工作。

2、安全区域管理规范检查。

3、寒假安全告知

幼儿园秋季工作计划篇3

一、本学期工作指导思想

深入贯彻《指南》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发

展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，

深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业

素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质

量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康

成长的动力。

二、本学期工作目标

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1、认真贯彻落实《纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园

一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。

2、尝试以课题为抓手，初探课题研究工作。积极走“以科研促

教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。

3、合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课

程改革。

4、本学期继续在“一课多研”教研形式基础上，从上学期的“弱

-良-优”上午学习模式，改为“良-优-弱”的引导实践模式，具体抓

实教育教学活动。通过一课多研形式优化教学活动的组织，促进教师

吸纳、反思水平的整体提高。以具体教研活动领域内容教学案例为载

体，营造积极探讨氛围。

三、主要工作及措施

(一)强化常规习惯训练，重视养成教育。

1、立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真

落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的

养成落到实处。

2、丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。

(二)强化教育教学常规管理，重视家园联系

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、

晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环

节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查情况，发现及时

解决存在问题。

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2、各班继续办好《家教园地》，提高质量做到更换及时，内容

丰富有指导价值，每月1日更换园地内容，并扎实做好家访随访工

作。本学期继续召开家长会活动，力求形成家园教育合力。

(三)以人为本，促进教师专业化发展

1、加强理论学习，与《纲要》、《指南》接轨。在正常开展公

开教学活动的基础上营造活跃教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围

绕教学活动中存在问题，鼓励教师畅所欲言，互动推进实现教科研活

动中相互学习。教研活动中认真做好教研记录，将讨论内容及时进行

提升和总结，确保每次教研活动质量。

2、继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师教育科研能力。

提供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习，

提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力，提高教师的教育

和研究能力。

3、注重教学反思，切实提高教师实际教学能力，在学习新理论、

新观念同时，加强对自我教学实践的反思。

4、抓实教学常规、继续加强备课检查。

1)、组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，

科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动

的前期准备。2)、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深入教学

第一线，多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏

活动等情况，与教师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质

量。

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(四)深化课程改革，促进幼儿全面发展。

1、落实《纲要》和《指南》精神，开展公开教学看、听、议、

评活动，本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和科学领域。通过

活动开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在

课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，将教育过程的知识性、趣

味性、活动性有机结合。努力做到以下几点：师幼关系、融洽;活动

气氛活跃;教育目标明确;教育方法灵活。

2、创设丰富区域游戏活动环境，重视区域游戏活动开展。

(1)、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地，保证区域游戏活

动空间。(2)、科学安排幼儿一日生活，保证区域游戏活动时间。(3)、

注重活动趣味性，吸引、贴近幼儿生活，建立在幼儿现有经验基础之

上。(4)、注重综合性，加强游戏活动指导，通过区域游戏活动开展，

在满足幼儿体验快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

五、逐月工作安排

七、八月份：

1、做好新学期幼儿环境创设

2、做好招生、编班、收费等还学准备工作3、检查、整改、落

实班级物品及存在问题九月份：1、制定幼儿园教学、科研工作

计划2、制定教学、班务实施计划及具体活动计划3、继续完善开

学初准备工作，即环境布置、新操编排等4、加强新操指导训练，

大中班第三周、小班第五周出操5、加强幼儿常规教育训练，行政

跟班检查6、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪7、检查环境创设

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完成质量，迎接期初工作检查8、组织参加市级幼儿园教师教学技

能比赛，并做好校园歌手选拔工作9、各班召开家长会10、园内

教研活动十月份：

1、开展“庆国庆”主题活动，进行幼儿爱国主义教育2、加强

幼儿良好行为行管养成教育，抓好幼儿常规教育3、进行各班区角

环境布置的更新，创设良好教学辅助学习环境4、幼儿自理能力比

赛，并进行常规工作检查5、根据秋天几节特点，开展幼儿秋游活

动6、园内教研活动十一月份：1、开展“消防安全”主题活动

2、幼儿早操观摩评比，并进行班级常规观摩3、开展幼儿讲故

事比赛4、教师制作户外活动器械评比5、组织参加学区教师教学

比赛6、开展学区性公开课7、园内教研活动十二月份：1、

开展“庆元旦”亲子运动会2、加强冬季锻炼，开展安全健康教育

活动3、各年段活动——歌表演4、开展中、大段幼儿绘画泥工比

赛5、中大班开展家长开放日活动6、开展各班区角观摩活动元

月份：1、家长问卷调查，汇总调查情况2、教师教育教学随笔比

赛3、做好期末各项相关工作总结4、撰写教育教学论文5、逐

步做好各项资料的整理归类二月份：1、做好幼儿发展评价及各

项评价工作2、各部门做好期末总结、量化、评比工作

3、做好借书、教玩具、图书资料归还工作

4、完善各项材料归档工作

幼儿园秋季工作计划篇4

新的学期，新的开始，

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教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在

喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工

作动力。现制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注

重个人性德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。加

强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共

同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的

思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学

期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开

展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知

识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使

学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且

以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，

与实践相结合，以促进自身的发展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;

还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野，订阅专

业杂志，浏览音乐网页，随时记下可鉴戒的教学经验、优秀案例等材

料，以备参考。不断为自己充电，天天安排一定的时间扎实提高基本

功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

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三、教育教学方面：

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎

实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进

步与变化，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐心细致地讲解，为

使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽

量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以

提高学生学习的积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败

点，及其改进方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良

好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐

活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常治理，让

孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家

长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博

客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、

沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的

教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有

效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点

和帮助。

以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完

成。

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