晒晒我们班的牛人的作文600字(精选31篇)
晒晒我们班的牛人的作文600字篇1
我们八(7)班高手如云,人才济济。说起我们班的牛人们,可谓是
无人不知,无人不晓。他们个个身怀绝技,着实让人佩服。
编歌“牛人”“班长面前一条弯弯的河……”循声望去,呦!我当
是谁呢!原来是编歌牛人——袁科辉。人送外号:袁大头。7班著名男
歌手,编曲家。在班中担任主唱、美编一职。爱好:唱歌、编歌、扭
秧歌。他不是高富帅,而是“白富美”。他爱唱歌的欲望丝毫不亚于
人要吃饭的欲望。上课唱歌、下课也唱歌,唱歌好似他生命的全部。
唱着唱着,他的同桌就不耐烦了,叫他别唱了。没奈何,不唱出
来,只好在大脑中唱。瞧!这大头有节奏的摆动着,任何人都看得出他
神游。他喜爱唱歌,这不是件坏事,可唱出来的歌词,却让我们哭笑
不得。什么叫“在我心中只有老师最凶,每天把我留到12点钟。回到
家中,就是老爸最凶,总是把我打得鼻青脸肿……老子才是真心英雄”,
这还是那首成龙唱的《真心英雄》吗?他就是他,编歌牛人。
只要有一首歌的曲调,他就能把那首歌的歌词变个大样,且唱起
来依旧朗朗上口。他随口一唱就能让我们大伙笑趴下……听!他的演唱
会又开始了,“如果没有遇见你我将会是在哪里,日子过得怎么样人
生是否要珍惜……”,他的这种喜气劲还会经常感染其他人,其他人也
跟着唱,上课唱、下课唱,想停都停不下来……我想,以后会不会在
《中国好声音》等歌唱选秀类节目中看见他?他最喜欢唱邓丽君的歌,
这总让我觉得他好像是东北人,因为里面感觉有那东北味儿。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇2
每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今
天就让我来晒晒我们班的牛人吧。
说到牛人,不得不提的就是我们班的大画师孙琪啦。她可是一位
不可不扣的动漫迷。别人追明星他追动漫。或许这份对动漫执着的热
爱,也是她画画水平高的一个重要原因。纤细的双手绘出花红柳绿,
灵动的笔下产生栩栩如生的人物。每次要出黑板报,她都是我们班的
“版面当担”。那人物画上眼睛后仿佛就能走出来似的。
还记得那时只要老师一布置出手抄报一类的作业,一下课,准有
一堆人围在孙琪周围,知道的是她们在求孙琪帮自己画版面,别本不
知道的同学还以为哪儿马上就要发生一场恶战了。现在,孙琪的画也
得到了许多主编的青睐,她得到了许多展示自己的机会。我希望她能
在这条自己喜欢的路上越走越远。
介绍完了画技高超的孙琪,那自然就要晒晒我们班的宣传委员—
—张纬暄了。
纬暄作为宣传委员,当然要写的一手好字了。她在小学三四年级
时学习过钢笔字,写出来的字颇有些仙气。纬暄参加过大大小小的写
字比赛,且都取得了优异的成绩。但她却总是谦虚,不炫耀自己所获
得的荣誉。
俗话说得好:“天外有天,人外有人”我们班的牛人还不止孙琪
和纬暄这两位。但请恕我文笔不好,不能将他们一一介绍出来。如果
你想了解他们,请到屏南华侨中学八年九班来吧!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇3
论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩
如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。
单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十
分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准
确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误
完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提
高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一
百分。
记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的挡板
底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂
科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例
外,做了一个可谓是完美的令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用
圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去
观看的那个完美令牌就是他做的。
课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同学们也在一旁观看。
这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始
雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,
生怕一会儿成了活人上了天。
他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》
都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。
信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的
“牛人”,猜猜他是谁,不错——陆奕丞。不过,耳听为虚,眼见为
实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇4
新一期的板报正在布置中,我们班的几位“牛人”都在认真工
作……
这些人中,就有我的一位朋友,也是我现在的同桌——李欣洋。
还记得开学后第一次看到她的字,我既羡慕又嫉妒,同时一只手、
一支笔,她的字却能甩我数十条街。后来,我发现她不仅是硬笔字漂
亮,毛笔字和黑板字也是一样的端正大方,令人赞不绝口。
此刻,她的手中已经握好了粉笔,我知道,她又要“大显身手”
了——只见粉笔在她手中灵活地舞动。没一会儿,黑板上就出现了一
排工整美观的大字。可就在我暗暗赞叹的时候,她却拿来抹布擦掉了
最后两个字。原来,这两个字的顿笔时间短了点,笔锋没有显现,这
个严谨认真的“书法家”就仔细地修改了这个小瑕疵。
接下来的时间里,她一刻也没有停歇。打好格后,她的动作就只
剩下写字和擦字。在粉笔与抹布的无缝衔接下,一个板块完成了,她
又认真审视了几分钟,才放心地走到另一面继续写字。不知不觉,几
滴汗珠落了下来,她却不打算停下来休息一会儿,只用沾满了粉末的
手微微拭去,然后继续争分夺秒地书写。
时间小人悄悄地拨动着钟表的指针,时间无声地走过,等我再回
头时,板报已经接近尾声……最后一笔!映入我眼帘的是一幅整洁美观
的黑板报。
除了“书法家”,我们班几位“美术家”也十分厉害。她们生动
形象的图画和黑板字完美地搭配在一起,惟妙惟肖地表达出了这次板
报的主题。
课间,我们都围在黑板前欣赏,赞叹着这些“牛人”们的精湛的
技术。
我们班的“牛人”还有很多,他们也带给我们许多成长和快乐,
让我们的班集体变得越来越美好。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇5
七五班,各路大侠聚集之地。是的,说不准站在你旁边,对你叼
着棒棒糖垂涎三尺的吃货都是一位牛人。
首先,是我们班担任纪律委员又是大队长的周楚卿,一个大眼睛
婴儿肥的女生。
但是,如果你认为她是一个温柔无害、善良可爱的女孩子,你就
是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的确是这样的啊!笑不露齿,
轻声细语是她的其中一面。
掌门人袁老师飘然离去,教室里沸腾成一锅粥。突然,周楚卿保
持着她淑女的微笑缓缓走向讲台,但我隔壁一位语不惊人死不休的牛
人却自动为她配音:“古拉拉黑暗小魔仙全身变!”周楚卿转头对她
温柔一笑,吓得那位牛人立刻闭紧了他出灾祸的嘴。
“安静!”注意安静后面肃立着三个惊叹号,这声“安静”代表
着黑暗小魔仙变身完毕。作为狮吼功在身的周楚卿,这声吼自是威震
四海,余波顿时将这锅粥吹凉了。原先慵懒的斜坐在椅子上的我,
“扑通”一声连人带椅子摔落在地,见我们被这声吼镇住了,她才优
雅地走下讲台。
还有一位“元老级”的牛人,确实是元老级的,教我们语文赵老
师正是不惑之年,资历极深。
讲老杜的诗,前十分钟十分正常,大家听得津津有味。听着听着,
我觉察出一丝丝不对劲,完了!赵老师“老毛病”又犯了。果真,三
分钟后已从老杜的沉郁说到了李太白的乐观,从李太白的儒道佛思想
再讲到苏轼的贬谪海南。课堂之舟终于从吐鲁番盆地成功抵达太平洋
那么远了。下课铃响了,赵老师满意地叹了一口气说:“这样上课可
不行,一节课还讲不了几道题呀!”然后夹着书本淡然离去,但这是
他N+1次说这句话了。牛的却是这样一节又一节讲不了几道题的课开
阔了我们的视野,让我们爱上了语文。
就是像这样的牛人,组成了我们牛气哄哄的七(5)班!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇6
我们班可谓“群贤聚集,人才济济啊”其中,最让我崇拜的是
“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。
“小胖”王重阳
他其实没那么胖,但是,我为什么要叫他“小胖”呢?那就让我
来告诉你们吧!
因为他看上去不是很胖,其实还是有点胖。并且他也很爱吃,每
天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱
笑。并且他还会讲许多笑话呢,而且他还爱帮助别人,有一次,到我
们组扫地的时候,有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。
这主是我心目中的“小胖”。
“大长腿”梁林
他是一个非常高的人,而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅,
是我心目中的“大长腿”。
有一次,在一次我们学校举办的春季田径运动会上,他报名参加
了这次活动,并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛,以
小组第一冲进了决赛,并且在决赛中也获得了第一名。要知道,能进
入决赛的那些都是跑的非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了
第一名。长跑是考验人的意志和速度的,我们班也都在为他加油。
他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出
来,别人一讲笑话,他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。
“大脑袋”程硕
我们班的“大脑袋”是程硕,叫他“大脑袋”并不是因为他的头
有多大,而是他学习成绩非常好,小小的脑袋里装满了知识,我们平
时有什么不会的不懂的,去问他,准没错!这就是我们班的“大脑
袋”。
哇!我们班的牛人还有很多,这才介绍了几个,你也快来我们班
看看“牛人”吧!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇7
或许每个班级里面都有一个特殊的人,他平时的时候其实不怎么
起眼,但是有时候他就是最闪亮的那颗星。我们班就有一个这样的牛
人,他牛的地方不是什么厉害,而是他基本上不怎么听课,而且有时
候上课还睡觉,但是他对于学习上的东西就是记得非常的清楚,老师
对于这些也无话可说。
我记得这个瞌睡虫有一天就是无精打采的,上课哈欠连天,下课
精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所
有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡虫
又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音,可是这对他不起丝毫作用。
老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来
一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起
了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼
呼呼呼的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的
小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡
虫啊。老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫
揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老
师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让
我们不服不行。
或许这就是基因的问题吧,人家每天都睡觉,也不怎么认真的听
课,但是老师的提问他都知道,而且他的学习成绩其实并不是很差,
反而在我们班的前十名。当然老师也拿他没办法,毕竟他学习也好,
而且叫也没什么用,这导致了很多老师也就睁一只眼闭一只眼了。不
过他在我们学生中是真的很佩服,毕竟谁不想像他那样,每天睡觉也
能考试成绩好呢。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇8
我觉得在每个人的班级里面,肯定都会有让自己十分佩服的人。
这些人之所以会成为自己佩服的人,他们大多数会在某些方面远远超
出其他人。我们班级里面就有好几位这样的牛人,在一些方面上,我
特别钦佩他们的才能和天赋。比如说我们班的班长。我们班的班长虽
然说他的成绩并不是在班级前列的,可是他的管理能力却是十分的突
出。在我们班班长的管理及校,我们班的综合评分在全年级始终是排
名前列,而且第一的宝座也经常把握自己的手中。
其实在刚开始的时候,大家对于班长并不是学习排名前几位的学
生都是抱有很大的意义的,因为对于我们来说,班上应该是学习成绩
最好的那一个人。就算我们班的成绩排行第一名,不能够时刻保持自
己的名次,但起码也应该是前三名之列。刚开始的时候,我们班级还
进行了一些改革,比如说让同学们轮流做班长。这时候班级里面做班
长的人数其实才只不过十位左右而已。因为有的人对于班长这个职位
并不是十分的感兴趣,而且在这十位里面也有一些人只顾不过是因为
兴趣才来的。
所以在这些人管理之后,我们才发现,原来我们一开始的班长,
他的能力才是最突出的。其他人在管理的时候,有的时候是这么为了
职位好,炫耀自己。有的人在成为班长之后,根本不知道需要做什么,
甚至当老师布置一些任务的时候,还会总是怎么讲乱的去完成。这就
连累了我们班绝大多数的同学需要为他的错误而买单。在我们班长管
理的时候,我们只需要完成他所布置的任务就可以了,其他的根本不
需要。那么不知道在大家的班级里面有没有像这样能力突出的人?
晒晒我们班的牛人的作文600字篇9
说起我们班,别看名号上是“重点班”,但是给我的感觉,我们
班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺:画画、唱歌、架子
鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来
了!
我就有一个很要好的朋友—宁宁,她真是我们班的一位“牛人”!
舞姿很优美的她
她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会,她就
为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后,只见她从教室
后面走出来了—她身穿舞蹈服,将她纤细的腰身完美地勾勒出来,乌
黑的长发盘成发髻,嘴角挂着一丝淡淡的微笑,真是像个仙女一样。
音乐响起了,音符缓缓的流淌着,只见她一次次弯腰、起身,真像一
只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间,眸光流盼,顾盼生姿,如出水芙
蓉,尽态极妍,一姿一态,一颦一笑,生出无限美好,流连在为她静
止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖,歌愁敛翠钿。满堂开
照曜,分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂,短暂的寂静后,教室里爆
起连绵不断的掌声。
画技高超的她
别看她会跳舞,她的画也让我无比膜拜。
合唱比赛结束后,他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了
一下她的画作,真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真,抓住了每种服
装的特点,我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过
她画画的过程:只见她拿着笔,有轻有重的描绘勾勒着,飘逸的长发,
瘦瘦的瓜子脸,细长的脖颈,立体的衣服。水灵灵的大眼睛,小巧的
嘴巴……转眼,一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩!
这是我们班的牛人,宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边
有没有这样一位“牛人”朋友呢?
晒晒我们班的牛人的作文600字篇10
在我们班有着各式各样的“牛人”,他们各自拥有着各自的高超
技艺。现在,我就来给大家介绍一下。
第一个是居于牛人榜第一位的“体育牛人”——燕王,他“体育
牛人”的称号还真不是吹的,体育中的三级蛙跳,每一步都仿佛是飞
着跳的。仅初一,便达到了初三的满分成绩7米6!除了三级蛙跳,他
跑步成绩也是厉害至极,连老师都给了他一个“小刘翔”的美誉!他
的俯卧撑成绩更是厉害,一分钟做50个才相当于家常便饭!要知道班
上很多同学连30个都做不到呀!
第二个是“篮球牛人”——洋子,他的篮球技术本来就不错,这
学期又报了学校的篮球班,篮球技术就如雨后春笋一样,蹭蹭蹭地一
个劲地直往上窜,在整个初一年级都是少逢对手!他多次参加各种篮
球比赛,均取得了傲人的成绩。他对于球鞋的喜爱,也到了痴迷的地
步,每次只要买了一双新球鞋,他都得穿着鞋睡一晚!他说,篮球和
球鞋就像是他的命一样!
第三个该轮到说说我自己了,我是班上的“写作牛人”,不是我
黄婆卖瓜——自卖自夸,我写作文几乎是提笔就来。不出意外的话,
上个50分也是没有问题的。每天我都会用一个大本子来练笔,从小学
写到现在字数起码有3万字左右了。我写的很多时候都会被当作范文
在班上传阅,在小学六年级我还参加了“广东省中小学生大赛”取得
了第二名的好成绩!
除了这个,我还有“跳绳牛人”之称,想当年我的跳绳纪录独步
跳林,横扫整个小学,无人能敌,甚至还有一次创造了一分钟312个
的记录!现在由于学习压力的增大,我玩跳绳的时间大大减少,现在
我最多也就跳个200多个,但还是能拿到满分的成绩。
瞧,这就是我们班上的“牛人”,我希望我们班将来会涌现出越
来越多的“牛人”!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇11
一个班级,也是一个小社会。因为班集体里有各种各样的同学,
大家相亲相爱,互帮互助,共同进步。在我们十班里,就有一位“牛
人”——黄鑫。之所以叫她牛人,是因为她不管遇到怎样的事情,总
能笑着应对,总是那么开朗大方,乐于助人,而且还总是带给我们很
多的惊喜。
上个愚人节,正当大家都埋头苦学时,黄鑫神秘兮兮地拿出了一
支圆珠笔,对我说:“班长,我手湿了,你帮我把笔摁开!”单纯的
我毫不犹豫的摁下了笔杆,于是,伴随着一声尖叫,一股电流以优美
的弧线窜上了我的手指,接连是手心,胳膊……我只能说,这电人圆珠
笔用起来酸爽极了。
黄鑫啊黄鑫,这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。
一堂数学课,我们学习三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊
糊的听进了一点。老师让做习题,我自然是一筹莫展加惊慌失措,绞
尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题,可我连第一题都还没解出
来啊!于是黄鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只见她唾沫横飞,笔迹爬
满了一张纸,终于把我教明白了,于是我们又接着研究出了第二题。
这个黄鑫,总是那么乐于助人。
同学在一起难免互相调侃,上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗,她
笑着反驳:“才不是呢!”谁知第二天早晨,黄鑫郑重其事的来找我
说:“班长,其实我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不仅我
自己觉得不像,我妈也说不像!”黄鑫,我该说你什么好,真是傻得
可爱啊。
诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良,
开朗乐观,永远保留着孩童般的纯真,希望她在人生路上能走的更好!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇12
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”,他们对于
自己所擅长的方面十分自信,也在这些方面大放异彩,我们班也不失
有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色
的短发,一双小小的眼睛,为人较为幽默,被语文老师黄老师称之为
“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动,参加了学校里面的田径队,从小就开始参
加训练迎接比赛,一天一天地训练,一年又一年地奔跑,这才成功造
就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就(什么市第一、省第一)。也正
因为这样,长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题,膝盖积水直接导
致他不能够长期地奔跑,他的水平也受到了极大的影响,不再是从前
那般。但他依旧积极参加班级的体育活动,几乎在我们班的体育活动
上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他,但他仍然还在不断地奔
跑着。他从来没有停下过,从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也
尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上,
但却不知他已经无能为力了,对于我们的期望他一直还在努力着,为
了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过,却也无法做到他这一步。我
这个人有时候喜欢退缩、逃避,而他却是直迎而上,这一点真的不得
不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的,身边只有爷爷和奶奶陪伴,
父母亲都不在身边,但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面,这
也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风,但我认为他是最棒、最“牛”的。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇13
我今天要介绍的,就是我们班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪,
字“精卫”,人送外号“大神”。他生得白白净净,鼻梁上架着一副
黑框眼镜,一双小眼在厚厚的镜片下显得格外狡黠,活像一位从古代
走出来的文人才子。
之所以唤他为“大神”,是必定有所原因的。原因很简单,便是
从他那里每天总会有一些新鲜而又有趣的奇闻逸事。每当他眯一眯眼
睛,伸出手指往我的方向勾一勾,我便知道他必是算出了一卦。待我
到他面前,他便神秘兮兮地转过身来小声对我说:“近来呀,我彻夜
冥思苦想,发现咱们班有两个同学在前世必定是有缘人。所谓高山流
水逢知己,天命自由人来定。这缘份,是何等的幸运啊!”他一边向
我分析,一边用一只手扶了扶镜框,另一只手缓缓地拿起水杯,呡了
口茶,如同古代时的阴阳先生。忽地,他却又不说话了,只是用眼睛
直勾勾地向前望去,过了许久才重新清了清嗓子,转过头来,郑重地
对我说道:“此为天机,万万不得泄露啊,难道你想拆散这对儿好不
容易相逢的有缘人吗?”而我,在汪大神的面前只得连连点头称是,
忙点头答应。这便是我们班的大神棍!
他还有一个大特点,便是吟诗作赋。前几天,他便兴致勃勃的来
找我,对我说:“我今日作了一首关于我们九班的诗,可有雅兴一同
品赏?”一听这话我便来了兴致,赶忙凑近大神。汪大神见我过来,
满意的颔首开始吟诗:“话九班风云……”其诗诙谐幽默,引得我们哈
哈大笑。后来,这首“诗”便传播于同学间,可谓是“口口相传”了。
看!这便是混迹于同学间,神秘而幽默、琴棋书画样样精通的大
神;这便是号称我们初一九班的一大“风云人物”,多才多艺的“大
才子”。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇14
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!——题记
教室里,每当大课间休息时,教室后面都会水泄不通的围堵着一
个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听,他又开始表演
了。
这个男生用一大串堪称绝妙的词汇,配上抑扬顿挫的语气,还有
随着语气变化的动作,就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时,双眼做
出斗鸡眼的模样,身子僵直,“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目
光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来,表情惊
恐不已,仿佛情景再现,连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的
目光。
那感觉,只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐
的不可开交,狠狠地拍着桌子哈哈大笑,有的眼泪也从眼眶滑落。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错,这就
是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机
智”是也!
段机智牛就牛在三大处:幽默、口才、胆!
看段机智那“口若悬河”与临场发挥,他的幽默和口才已经展露
无遗,但你以为这就完了么?他还有很大的”
“胆子”这样东西谁都有,可偏偏谁都没有段机智的大,大到什
么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!
讲台上的老师怒气冲天,双眉紧紧蹙着,但此刻敢摸虎须的可是
只有有着小强精神般不怕死的段!此时的他“豪气冲天”,身先士
卒,为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气,搞笑的表情,
张牙舞爪的动作极力逗笑老师,老师纵使有天大的不满,也不禁褪下
恼怒的面具,容颜绽放,灿烂如花朵。
怎样,你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、
胆量打动?如果你有被他逗笑,那么你可以来我大七班领略真身哦!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇15
常言道,“物以类聚,人以群分”,每个班都会有那么几个“牛
人”凑在一起。说他们“牛”吧,其实他们并不“牛”,因为这是一
个贬义的“牛”。
在我们班就有两个“牛人”。他们两个在我们班那可是“神一般
的人物”啊!暂且称他们为“牛人一号”和“牛人二号”吧。“牛人
一号”是从其他班转到我们班的,其实单看这点你就应该知道他有多
牛了吧。他干过的坏事那可是数不胜数,说上三天三夜也说不完——
吸烟、喝酒、打架、斗殴、早恋、说脏话...而最让人“佩服”的是他上
课闭眼睡觉,到了下课就人来疯。“牛人二号”是“牛人一号”的好
兄弟,俩人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,毕竟两个人是一个德
行的。
这两位牛人在我们班甚至学校可谓是“大名鼎鼎”,几乎没有不
认识他俩的。这是必须的,他们两个可是坏学生的典范,老师口中的
反面教材。
“牛人一号”个子挺高,一米七左右,笑起来两边有浅浅的酒窝,
最显著的`特点是他下巴上的一颗痣。整个人黑不溜秋,还透着红。长
得不算很丑,但也没帅到哪里去。
“牛人二号”也挺高的,头大,脑子小,成绩倒数,是典型的
“傻大个”。带着一副眼镜好像很有学问似的。
可就算是两个坏学生,也有好的一面,他们帮着老师拿东西,帮
班长管纪律,帮同学搬书桌...所以看人不能只看一面,每个人都有优点。
尽管如此,在同学老师的印象里两个人依旧是坏学生,是“社会
人”。但我想劝告一下两位“牛人”:如果想让人刮目相看,那就努力
让自己往好的一面发展,努力变成好学生。我们是学生,不是社会黑
老大;我们的任务是学习,而不是拯救地球。所以,别把自己想的太
厉害,做好学生的本分,要不然还是毁了自己。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇16
在我们的生活中,总有一些人或事能让我们开怀大笑,例如同学
们的囧事,老师为了让我们放松而讲的笑话,还有课余时间我们聊的
八卦……
而我们班上,就有一个公认的“睡神”。或许有人会发出这样的
疑问:为什么要叫他“睡神”?我会这样告诉你们:“我们这位‘睡
神’啊!他神就神在他不论在什么场合,什么时间,不管是站着还是
坐着,他都能够睡得着!”
记得有一次数学课,我们这位“睡神”才刚上课没几分钟就进入
了梦乡,但是刚睡一会儿,就被老师的火眼金睛逮个正着,老师见状
便叫他站教室的后面去听课。但是“好景不长”,我们的“睡神”又
睡着了,是的,你没猜错,他居然站着睡着了。老师看到此番情景,
走到后面去将他叫醒,他低着的头立马抬了起来,那滑稽的模样,引
得全班哄堂大笑。老师实在是拿他没辙了,便没有再管他。下课后,
老师将他叫到了讲台旁,让他一直眯着眼睛不许睁开,还专门委托了
一位同学去“监视”他。
还记得有一次英语课,我们的“睡神”还是一台既往地早早开始
了他的“睡觉大计”,但是这次,他依旧没有逃出老师的“魔爪”。
英语老师为了让他上课不再睡觉,硬是将英语课改成了“政治课”,
给我们讲了很久的大道理。当老师打开课本准备讲课时,下课铃不尽
人意地响了,老师只好匆匆忙忙地讲了几个要点,便草草地下课了。
初中阶段是我们生长发育的黄金时期,睡眠和休息自然是非常重
要的,但学习也很重要,若是我们不分清场合、时间,不分清主次,
不仅会对学习造成影响,而且会给身体带来危害。所以我们应当合理
安排作息时间,睡觉学习两不误。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇17
“江山代有才人出,各领风骚数百年”,这句话形容我们班真是
再合适不过了,我们八3班,“牛人”可是层出不穷,而且一个个都
剑走偏锋,不走寻常路。
心灵手巧,这个本应形容女生的词,却体现在我们班一位男生—
—李建材身上。不错,他可算得上我们班的“手工帝”了!他的手白
皙纤细,十分灵巧。记起在一节美术课上,老师让大家作画,方式不
限。他用了短短的时间,用手轻巧的一提一紧,把一截铁丝拧成了几
个惟妙惟肖的动物,活生生地立于纸上,成为所有作品中的一大特色,
真是让人惊讶不已。
说到作画,可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸,
他擅长水粉和水彩,是我们班的宣传委员,平时班上的黑板报作画全
是他一人完成,我们只有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的
黑板报,临近截止时间,我们急得要命,可他却不慌不忙,举起画笔,
手一挥,一幅极妙的水粉画便浮现眼前,加上他的手白净修长,骨节
分明,挥舞起来倒有一种特别的美感。
说完了绘画高手,再说说我们班的学霸——聂萌遥吧,说起我们
班的聂萌遥,唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真,课上笔
记从不落下,即使再无聊的课,她也从不怠慢,笔记一次不少。不仅
如此,记得有一次班会,老师批评大家态度不好,所有人都无所谓的
样子,只有萌遥,在大家起哄之时,严肃认真地说:“我们为什么不
跟好的(班级)比,要跟差的(班级)比呢?”萌遥的这句话,至今
还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多,像我身后一溜排的“灵魂歌手”们,
唱起歌来可是惊天地动鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之
大,无奇不有,我们班的‘牛人’,用他们的绝技丰富着我们生活的
每一天。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇18
记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的
短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的
身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛
人——魏小凡。
许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关
注到她更深一层的品质——坚持。
运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一
番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己
的100米换成了800米,让同学们吃了惊。
每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相
信她一定会取得成功。
令人激动的运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了
衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗
暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每
一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他
选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也
悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,
雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最
后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终
点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲
我喊,脸上带着喜悦的笑容。
在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个
姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇19
“牛人”无处不在。包括在我们班,也有一位牛人,说起他,你
就得情不自禁地竖起大拇指。
在班级里,他是一个活宝,有他的地方就有欢乐。每次在下课以
后,总能听到他又在逗同学笑,声音洪亮的可怕,再看看他的脸,早
已笑得上气不接下气,红成一片,让人看了都忍不住笑。而他每次都
也会嘲笑某个同学,让人家下不了台,之后又换个地方去逗别人,整
个教室几乎只有他的身影在不断晃来晃去。在课堂上,遇到严格的老
师,他就像是一只小猫咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不严格的,慈
祥的老师,他就像吃了十个熊心豹胆,总是接着老师的话“高谈阔
论”,当然,他总免不了挨打。在班级里,他是一个开心果,也是一
个话唠,同时,大多数情况下被老师打骂的也是他。
有一次,是在上数学课,我们大家都聚精会神地听讲,一会儿,
老师走下讲台,来到他身边,将一根粉笔使劲塞进他嘴里,原来他在
吃东西,被老师当场“捕获”,看着他那哭丧的脸,我们都忍不住大
笑起来;之后,他又被叫到办公室,与老师进行了依次为“亲切友好
的交谈”。可即便挨打,他都不会枯萎,甚至还会再犯,有时候真为
他担忧。有时候,他也很可怜,背黑锅就是一个例子。前不久,老师
们都去开会了,于是我们大家开始商议如何过教师节,大家东一句西
一句地喊着,谁知被一个监督老师抓了个正着,首先是警告,后来又
被发现了,刚好那时候他在说话,倒霉的他被老师叫出去赏了几教条,
进来的时候,脸上挂满了无奈,就这样,他替我们背了一次黑锅,可
是,可悲的是教师节也没过成。
可无论他多么顽皮,多么惹人厌,我还是挺喜欢他的,也觉得他
挺牛。因为有他的地方就有欢笑,原本枯燥的学习生活从此变得分外
美好。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇20
我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技,无所不能。其中最
牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。
体育健将栋栋
体育课上,站在排头的他可真够显眼的,可是你若从排尾看他,
嘿!你却找不到他,你还以为第二个是排头呢!连体育老师第一次看
到他还以为是哪个小学生走错学校了呢!这么低的个子是初中生吗?
他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试
1000米,听到这班里的男生都唉声叹气的,只有他在那静静地站着,
面无表情,随着枪声响起,测试开始了,我们每个人都在跑道上奋力
拼搏,挥汉如雨,还剩一圈时,我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能
呼吸了,教露出了难受的表情,唯有他,闭着小嘴,双眼目视前方,
那眼神可真坚定好像己看到了终点一样,他步伐平稳速度极快,冲刺
时更快了,根本分不清哪条是左腿哪条是右腿,没有悬念,栋栋果然
是第一,老师都为他竖起大拇指,同学们不禁称赞这个小低个,体育
可真“牛”。
“牛人”大管家——老班长
班长本来就是“严厉”的代名词,而我们老班长就是严上加严啊!
为什么称“老”班长呢?不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严
格,她就像身经百战的老兵一样,老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛,
在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。
自习课上,我和几位同学正在那小声说话,这时突然感到有一股
杀气射向我们,不好,被老兵发现了,接着就传来命令——都给我闭
嘴,看书,学习,否则我就记名了。老班长一声命令,把我们都镇住
了,嘴也闭上了,书也拿起来了,都开始写作业了。这就是能够充分
管理好班级“大管家”我们的牛人“老班长”
怎么样,看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇21
“那就是青藏高——原——”哎呀,是谁在“鬼哭狼嚎”?哦,
原来是我们班的牛人“房李兄弟”房晓瑞和李泽同。他们讲的段子真
是让人笑掉大牙,让我们枯燥的学习生活中有了极大的乐趣。
简单举个例子吧,昨天上体育课,老师教我们学习太极拳,可是
大家都是第一次接触太极,难免有些生疏。我一转头,噫,别看小房
同学长得矮矮胖胖,当做起来还挺像模像样的,同学们都忍不住请教。
小房同学见此得意洋洋,立马用气了他的“牛处”段子,“太极其实
很简单,意思就是一个大西瓜,切开两半,你一半,我一半,哎呀吃
完了,还想吃,快到碗里来!”我们几个女同学都“噗嗤”一声笑了
出来,说:“房晓瑞,你还挺厉害的嘛!”
还有大李子,也就是李泽同。上次大家数学成绩都没有考好,情
绪难免有些失落,大李子同学又开始耍宝了,他折了折自己的卷子,
托了托自己的下巴道:“我和数学就像初恋一样,不是我对她像初恋
一样热情似火,而是我对她一无所知,额滴娘啊……”我们几个女同学,
都捂着桌子大笑。那边一直沉默的小房同学鄙视的看了一眼:“你对
人家数学如初恋,人家数学把你当做仇人呢!”啊,这两人也太好笑,
太耍宝了,我要笑岔气了。
还有一次小房同学和大李子在一块,我仔细看了一眼,小房同学
竟然长高了,连忙夸奖,“几日不见,竟然长这么高了,比大李子矮
不了多少。”小房同学一想到自己长高了,连忙扮小仙女,提着肥大
的校服裤说:“谢谢!”
哈哈哈,这就是我们班的牛人,“房李兄弟”随随便便编一个段
子逗我们开心,是不是很牛呢?
晒晒我们班的牛人的作文600字篇22
我们班啊,有一个“牛人”,她是一个学习起来就像拼命三郎,
玩起来疯疯癫癫,一遇老师就焉下来的小姑娘。
她有一口好牙,生气时动不动就咬人,皮肤也比较黑,眼睛里闪
着机敏的光,长得比较弱小,但跑起来飞快,她长得就像一只土拨鼠。
她不仅外貌漂亮,她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的
滋味呢!
她又一次犯了个错误,被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来,
皱着眉头,瞪着眼睛,说:“你怎么在队伍里说话”,不是不让在队
伍里说话吗?她起初还是微笑的,但后来眼中逐渐蓄起泪水,一汪一
汪地在她的眼中打转,她赶忙抹去,等老师训完了,她回到了队伍中,
冲着老师做了一个大大的鬼脸,还伸出手向走了好远好远的老师比了
一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗?
她的表情包非常丰富,每当她听到一个她以为很奇怪的事情,就
会“啊”的一声张开大嘴,把腰往下压压。遇到令她生气的事情,她
的脸就会变得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴还咧着,露出一排白
牙。她笑的时候,脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。
她考试成绩上上下下,跟坐过山车似的,而她的心情,就随着坐
上了过山车上上下下。
她考好了就在别人面前耀武扬威,得意扬扬,特别开心,仿佛世
界的花儿都围着她开放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在课
桌上,再就变疯啦,抓住一个考试好的就啃,压得同学连连求饶,如
果那个人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。
如果各位还没有猜到,那么,我就来告诉你,她就是我们的好同
学——曹艺馨。
“啊”!你考试又比我好!我心中涌起不祥的预感,啊……小曹来
了,快溜!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇23
我们班有很多有特点的同学,现在就让我介绍几位“牛人”吧!
英语小达人
我们班的英语成绩虽然不高,但几个课外知识非常丰富的同学,
比如下面要介绍的“牛人”闫子鸿。
时间回到上学期的一节阅读课,那节课语文老师带我们去了阅读
室写读书笔记,正当我写着读书笔记时,一抬头竟然看到闫子鸿正在
读一篇全英文的文章,而我拿过去一看,几乎都看不懂,她却看得津
津有味,唉,这就是差距啊!
运动健将
在刚刚过去的运动会中,我们班一名同学参加了男子4X100米、
200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩,他就是运动健
将-王程孺。
王程孺还是我们班的体育课代表,每次体育课上他带着我们班跑
步时,都跑的很快,他还督促我们不要掉队,跑的很慢的还会被罚跑
圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快,但他自己觉得已经很慢了。
唉,谁让人家腿长呢!
勇敢的女孩
她,在心理课上自我介绍从容淡定;她,在艺体课表演冷场时艺
人表演了四个手势舞;她,在学校元旦晚会表演时大放异彩;他就是
勇敢女孩-鲁姝含。
在星期四的心理课上,老师玩了“大风吹”的游戏,老师告诉我
们大风吹什么,然后符合条件的同学要交换位置,最后有一个人没有
椅子,他就要上去自我介绍。几轮后,鲁姝含上去做了自我介绍,他
十分镇定,认真地叙述自己的三个优点:1、不怯场,2、勇敢,3、视
力好。然后老师让他做了一个表达现在心情的动作,她张开两腿,
“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她却不慌不忙地起来整理衣
服,准备看“好戏”,因为大家都要模仿她的动作。呜呜,心疼我的
老腰三秒钟。
这就是我们班的三位“牛人”。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇24
高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无
人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈哈!说得那么神,你可能
也不信,让我给大家介绍其中一位吧。
湛佳浩在我们班可是赫赫有名,每当老师讲到要“孝敬父母”,
要“努力学习”的时候,总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们,
让我们向他学习,这时候,湛佳浩的脸就变得通红,像一个红红的苹
果。
记得有一次,阳光明媚,把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳
浩结伴来到大操场跑步,一看到那长长的跑道,我便有点儿想偷懒。
正当我打退堂鼓,想回去之际,湛佳浩一把扯住我,带着我飞奔起来。
“哎!没办法,谁叫我们是好朋友呢?”在跑的过程中,我们一边跑,
一边笑,渐渐地,我体力不支,双腿像灌了铅一样,仿佛迈一步都要
用尽全身力气。我看看湛佳浩,他正轻松地跑着,跑完之后,我已经
气喘吁吁、汗流浃背,而他却面不改色心不跳,一脸轻松地走回了教
室。
还有一次,数学试卷发下来了,湛佳浩一看试卷,仿佛着了一个
霹雳,整个人止不住地颤抖起来,我瞅了瞅他的试卷,看见了几个鲜
红的叉叉,一个鲜红的75分写在试卷上,显得异常凄惨。但是湛佳浩
并没有为此灰心丧气,而是上课专心致志地听老师讲课,讲完之后,
他一副恍然大悟的样子,将错题一丝不苟地更正,重新把错题再仔仔
细细地做一遍,遇到不会的,他绞尽脑汁想,实在想不出来,他就会
虚心地请教老师,不把错题都弄懂就决不妥协。
这就是我们班的“牛人”,你们说他“牛不牛”。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇25
俗话说“人外有人,天外有天”。我们班的同学们那真是一山更
比一山高,“牛人”数不胜数。
镜头一:数学课上,此时我们正绞尽脑汁。原来,数学老师见我
们上课不够专心,故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了,
二十分钟过去了……突然,一个声音响起,“我会了!”吓得我们一个
个深吸了一口气,我向那声音望去,只见他手举验算本,眼睛笑似月
牙,并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示,经过老
师评判,他果然作对了。
他,就是我们班的数学天才——数学课代表。
镜头二:“男子400米赛跑,开始!”,随着老师的一声令下,
只见他如一匹千里马向终点奔去,不一会就成了“领头羊”,如众人
所料,他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢,这时却
摆出一副谦虚的样子说“小意思,小意思。”“咦——!”伴随着唏
嘘,我们全班都大笑了起来。
这是我们班的田径之王——体育委员。
镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的消息,我们
立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,
笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一
人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四
个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。
她,就是我们班的“当代马良”——美术课代表。
“牛人”是数学天才聪明机智,“牛人”是田径之王笑傲赛场,
“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人,和他们生
活在一起,我的生活充满了阳光。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇26
说起我们班的牛人,虽然在王老师眼中我们全班都是牛人,但我
觉得并没有那么多,只能说没有十几人,五六个还是有的,那就是以
田俊杰,陈佳雯为代表的几人。下面,我就来说说我们班的牛人代表:
田俊杰。至于我为什么说他。看过后,你就明白了。
他,一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛中总是显露出求学的渴望。
他学习成绩优异,在年级排名中总是名列前茅(所以总是令我羡慕、
嫉妒,因为是同学嘛,恨肯定是没有滴!)。自然,他在体育面不差,
2000米总是第一名,我总是第四五名。我心里那叫长个伤心啊!
田俊杰在平常学习中,也乐于助人,不过他的乐于助人让我想起
句歌词:“路见不来吼啊,该出于时就啊,风风火火闯九洲啊"。记得
上回历史老师让我我的历史小作文修改一下(我这是第二回被打回来
了),那时还好田俊杰也在,一出办公室,他就对我说:“航行,要
不我借你我的历史小作文,你借鉴借鉴"。听他这么一说,我的心情直
接由衰转胜,心想!老天爷啊,你可真是安排了一个学霸来帮我啊,
太感谢了,还真是大难不死必有后福啊!我连忙说道:“行啊行啊,
放心吧,我只是借鉴,不抄的"!……
然而,他也有爱起哄的辟好,比如说:张博宣等人正在损张泽伟,
他也去凑凑热闹;孔文辉正在拖着他那残疾的手臂与刘雨睿”周旋”,
你便会看见田俊杰“嗖"的一下抢过刘雨睿的笔袋,并利索地把它放到
黑板上去……
怎么样,这就是我们班的牛人代表田俊杰同学,你是不是也觉得
他很历害呢?
晒晒我们班的牛人的作文600字篇27
“哈哈哈——”看看他这副样子,真是笑死我了!我们教室成天
充满欢歌笑语,这是因为我们班里处处有牛人——
十足睡神
“大家竖起耳朵,听好了!”英语老师正在讲重点,突然她露出
了一丝笑容:“老典,醒来了!太阳晒屁股喽!”老典毫无反应,老
师走到他旁边,用手在他面前晃了晃,并轻轻拍了一下他的头,又是
一声寂静,随即爆发出一阵笑声。终于,老典张开睡意朦胧的眼睛,
疑惑地望了望笑翻了的同学们,并摸摸自己的脑袋,轻声问了一句
“干嘛了?”看着他这傻乎乎的样子,我们笑得更是“人仰马翻”了。
等老师重使班级安静后,没过多久,我听见旁边几声窃笑,我也忍不
住了,转头一看,发现老典用手撑着头,但双眼却是眯着的,头一点
一点,就这样,他撑着头又睡去了!这睡神,我不得不佩服呀!
活泼小孩
“啦啦啦——”又是谁在唱歌呢?不用说,肯定是我们班的那个
活泼“小孩”——小李啦!之所以叫他“小孩”是因为他不仅长得小
个,而且性格活泼、幼稚。他的歌声悠悠地飘到我们这边,随即老师
敏锐的目光向他投了过去。他却仍然沉浸在自己欢乐的世界里,毫无
察觉,还在自娱自乐中,一会儿把两只腿盘在凳子上,一会儿双腿跪
在凳子上,一会儿又翘起二郎腿,这样子真像一只顽皮的猴子。一言
不发地老师突然叫道:“李XX,这道题你来答吧!”只见他懵懂地站
了起来,“啊”了一声,他充满疑惑的小眼睛呆呆地望着老师,又无
助地望了望身旁的同学,小小的嘴巴张成“0”字形,真如一个活泼小
孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑,对于他,我真不知该说什么呢。
我们班有很多牛人,“辣条哥”、“唱歌王”、“搞笑王”,千
奇百怪,在这个大家庭中生活着,我开心,快乐无比!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇28
牛人,顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话,我们班上的牛
人可真不少,因为每个人都有各自的特长,都能在某一方面被称为
“牛人”。
不过,要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常
我们都尊称他一声“哥”。
记得那一次,这位“哥”才刚来到班里不久,那时候军训还未结
束,而他因为身高被安排到我的左边,因为那时刚来学校不久,许多
同学都不认识,我当时又处于比较闭锁自己,所以只敢和周围一圈人
说话。
当时的军训压力还是很大的,况且一个星期之后还有展演,全校
的人都会在操场上看着,训练的时间与内容都越来越多,来自心理与
生理的压力几乎快要把我埋没。此时,他来找我搭话。我当时其实挺
意外的,毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾
虑,便对我说了一些鼓励的话语,并且冲我笑了笑,他可能不知道,
那些话语对于我来讲有多么的重要,我是多么想要别人对我说出这些
话,哪怕是象征性的,而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三
句话,便让我的内心充斥着一片光明,也让我觉得,他,一定是一个
充满正能量的人。从那之后一直到展演,我们两个互相鼓励,互相扶
持着。
而军训结束后,在班里他的表现也不出我所料,他一直为班里奉
献,乐于帮助他人,简直是“行走的正能量”。
我所遇见的“正能量”的人不少,唯独他,不是为了什么奖励、
夸赞,是真正发自内心,完全出于本能的去帮助别人,传递正能量。
这位“哥”便是我所认为的最牛的人,他就是这样,不断传递着
“正能量”。
晒晒我们班的牛人的作文600字篇29
我们班的牛人挺多,有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛
人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。
他对数学情有独钟。有一次,我扔给他一道数学难题。开始他抓
耳挠腮,左思右想,心里很是着急,那样子就像打了败仗的孙悟空。
他拿着草稿本,拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起
眉头,冥思苦想,可是似乎也做不出来。俗话说,山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路,眼前一亮,心里豁然
开朗,手猛地一拍桌子,嘴里嘀咕道:“啊,原来这么简单,我之前
怎么没想到呢?”他再一次拿出草稿本,再一次拎起笔,在纸上飞快
地计算着,好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本,
果断地把解题过程写到干净的答题纸上,牛人终于如释重负地呼出一
口气。
他不仅学科成绩好,体育素质也顶呱呱,是我们班的“飞毛腿”。
我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。
只听发令枪一响,他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动
衣的他在赛道上奔驰,似乎是一颗耀眼的明星,划破黑暗的天空,照
亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变,眼看后面的对手急速赶上
来了,我们正为他捏把汗,“飞毛腿”毫不退怯,步伐更矫健了,第
一个冲进了终点,是当之无愧的NO.1。
他尽管样样出色,但是他一点都不盛气凌人,相反他的机智幽默
特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣,脸上时刻保持着独有的
招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言,总会把我们逗得捧腹大
笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”,一点都没有贬低他的意
思,而是他在我们心目中时如此可爱。
现在,你猜到这位牛人是谁了吗?
晒晒我们班的牛人的作文600字篇30
她是一个带着银白色镜框,身姿笔挺的女孩儿。她也是自从我加
入这个大集体后,最钦佩的同学,我认为她是个“牛人”。
她是一个有危机意识的女孩。记得上个学期的期中考试,她的数
学学科失利,连A线都没上。但是她并没有因此放弃数学这么难科。
反而在落实好其它科目的同时,对它更加上心,无论是作业还是教辅
资料上的题目,一遇到不会或不懂的,就会跑去问老师,或与同学们
讨论;上课全神贯注地倾听,不受周围同学的影响。果不其然,她在
第三次月考的成绩直冲第一。
她是一个自律的女孩,前段时间她的线上学习状况就是最好的证
明:早读打卡,她常常名列前茅;提交作业,她总是又快又好;经常
被作为“范本”;老师的表扬里,总有她的名字。回校后,我也去
“观摩”了一下她的笔记,看了一眼,我就懵了——带着一丝狂野的
行楷,如群蚁排衙般整整齐齐地排列在她的书本上,显眼的记号笔将
其中的重点标出,令人一目了然而又赏心悦目。多么严谨的态度,多
么一丝不苟的人呐!我心中的震撼久久没有散去,当然,她也在大多
数人已松懈的开学考试中再次斩获第一,令我望尘莫及。
有时我在想,她为什么可以那样“牛”,直到我再次与她谈起上
个学期的期末体育考试:她与我一同跑800米,我体力不行,而她一
直让着我,陪我跑,最后200米时,我已经开始大口大口地喘粗气了,
而她却是向我说了一声“抱歉”后全力冲去了终点。她说,她当时心
中只想着‘一定要上A’,然后就感觉有了力量。我想,应该是她善于
设立并有强大的意志去完成目标,才让她成为我心目中的“牛人”吧。
没错,她就是我心目中的牛人,也是我的目标,我会不断的向她
学习并向她靠拢,直到我有一天超越她!
晒晒我们班的牛人的作文600字篇31
俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算“高手如云”了
吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。
接下来,我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。
“负责老班”——罗宇
他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内
巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长
音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不
过他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。
这就是那个霸气又负责的班长了,希望我们的班级能在他的带领下变
得更好吧。
“超级学霸”——郑立
他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个
遥不可及的存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易
近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏
还渣。这个时候我估计只能说:“我们不一样,不一样”了。当然了,
我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,
他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这
就是真正的学霸吧。
“穿越良辰”——叶铭
他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于
“穿越良辰”呢,“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解,平常
也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而“良
辰”,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为“妇女之友”,
应该是因为他与女生关系不错吧。
好了,我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样
的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四
海,吃遍天下美食……
本文发布于:2023-01-25 20:07:57,感谢您对本站的认可!
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