小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
要成为一名优秀的小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品
德。只要我们多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。,学生在校
学习,家长都希望自己的孩子是个优秀的学生,优秀的学生考试都能
名列前茅,但名列前茅的学生不一定都是优秀的学生,那么优秀的学
生具有哪些特征呢,下面就是在学校比较突出的学生班干部的事迹材
料,有第一人称学生自己写自己的,也有第三人称老师写学生的,您
可以根据自己的需求选择参考
(篇一)
*,女,**小学*班学生。
该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良
好,各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优
秀少先队员”等荣誉称号。
在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能
够主动预习,积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记,踊
跃发言。课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。采
用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,
因此该同学的成绩总是名列前茅。
该同学不仅学习成绩优异,还经常帮助组员和班里其他学习上有
困难的学生,帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带
头作用,带领大家积极探索,使班级形成了“积极、活泼、严肃”的
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学习氛围。该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是
一个品学兼优的好学生。
该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项
规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,
充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,始
终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动
地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自
己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理
状况,带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融
洽、互助的关系。
对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局
出发,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集
体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体
成绩得到快速提高。
该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边
的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代
表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利
用课余时间组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交
流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师
之所急,想同学之所想”,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了
老师和同学的一致认可。
该同学的体育成绩很突出,体育成绩一直是全校第一。之所以这
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方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。
(篇二)
我是一个活泼开朗,乐观向上的男孩儿,是*市**园第一小学
五年一班的大队委。我刻苦学习,认真工作,努力使自己各方面的能
力都得到锻炼和提高。
在学习方面,勤奋努力,刻苦钻研。我认为,学习是一名学生
的头等大事,做好课前预习,遇到不懂的问题会虚心向同学、老师请
教,和老师、同学一起探讨。上课认真听讲,课后认真复习,独立完
成课后作业,从来没有无故缺课现象,从不迟到、早退。平时没有课
的时候,就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真
耐心为他们解答,为他们讲解。我认为,正是这种认真的学习态度,
才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面,我热情大方,脚踏实地。本着热心为同学服务,
努力做好学生工作的态度,热情为广大同学服务,三年级时,加入了
班委会,担任学习委员一职。在这一年的工作中,我对工作尽心尽责,
得到了老师和同学的一致好评,自己的工作能力也得到了提高。担任
学习委时,虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊,但是最终在老师和同学
的支持下还是坚持下来了,并对同学有了很大的帮助。在五年级的第
一学期成功竞选为大队委员,工作比平时多了不少,但学习上还是不
能落下,利用休息的时间赶快补上,无论在校园还是路上,都会随时
捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献,最终
被评为优秀大队委员。
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在学校组织的各类活动中,我都能积极参加,如参加烈士陵园
扫墓活动,参观大沽口炮台等。我不断提升自己的实践能力。认真完
成假期的手抄报和小制作任务。
作为一名学生干部,最重要的是有一份责任感,责任感体现在
每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中,作为一名学生干
部,对于学校布置的工作或活动,之前要仔细筹备与组织,活动之后
要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现,在做工作的过程中,我
们不仅是注重活动本身的质量,这应当注意每一个成员在活动过程中
自身能力的培养与提高。
另外,我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。
一个真正优秀的学生干部,仅仅在上层指挥,是远远不够的,很多情
况不亲自动手更重要,没有了解就没有发言权,只有深入同学们之中,
才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是服务者,为学
校服务,为老师服务,为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良
好的教学秩序,团结同学营造和谐校园,成为老师和同学,学校和老
师的沟通桥梁,把同学的意见和建议上传给老师,把老师的任务和要
求下达给同学,踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞,海阔任鱼跃,学校这个平台给了我们充分展现才
华的机会,我们要充分利用好这个锻炼平台,炼就以身作则、以理服
人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课
堂,练习能屈能伸、荣辱不惊
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(篇三)
他相貌平平,他的个子不高,在旁人第一眼看来他只是个天真活
泼的邻家小孩。然而他却不是个平常的小学生,他有着超出他年龄的
求胜信念。团结友爱、乐观上进是老师和同学们对他的评语,他自己
却知道,他要做的是小学生中的榜样。他就是徐庭琳。
他独立自主,爸妈不在的时候他也能照顾好自己,烧饭、洗衣都
不在话下;他和善友爱,从不和同学吵闹打架;他诚实不欺,犯了错,
他从不撒谎,勇于承认;他守时守信,有一次,他和一位同学约去图
书馆,大雨倾盆,车站冷清,那位同学迟迟不来,他就孤零零地等了
半小时,等那位同学跑来,他已浑身湿透,喷嚏连连。
从一年级到现在,每次考试他都名列前茅。他所获得过的奖项数
不胜数,其中包括“三好学生”,“优秀少先队员”,“写字之星”,
“绘画之星”,普法先行全国一等奖,合肥市绘画大赛一等奖以及国
际青少年数学竞赛二等奖等等。这些荣誉既是他努力的汇报,更是
他继续前进的动力。
体育方面,他最擅长的就是乒乓球,班级内他罕逢敌手。他每天
坚持跑步锻炼,长跑也是班里数一数二。
劳动上,他从不“投机取巧”,无论是在校还是在家,他都把劳
动当做一件快乐的事。每次班级大扫除,他都出力最多,脏活累活也
总是冲在最前面。班级的每期黑板报都是他一人完成,任劳任怨,从
无怨言!
四好学生,德智体劳,非他莫属!
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(篇四)
杨**是市三小三(1)班的一名学生,他勤奋好学、品学兼优、
乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一
个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学校,他能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样:在
学校,经常主动关掉教室的电棒;看到水龙头没拧紧,就主动跑过去
把它拧紧;吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完,节约每一粒粮食;
同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一
个人独自默默地整理;班上的值日生有事情请假时,积极主动地替他
擦黑板、打扫教室;见到地上有垃圾或杂物,就主动地捡起来,放到
垃圾桶里;同学生病了,能及时给予关心和关照;对于有困难的同学,
会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;如果哪位同学不会做
题,会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止,从不计较个人得
失。因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“学习
标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部,他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的
社会活动,带领队员们到多个场所进行实践活动,如:清洁校园,打
扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。
在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩
子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书、
坚持自己的事情自己做,并坚持做好。
做个好孩子,做个好学生,一直是他追求的目标。每天早上,他
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都要早早的来到学校,带领同学们读课文,背,读了一遍又一遍,从
来都不感到厌烦,即使有时候累的嗓子疼,也从来没想过要放弃。在
学习中,他有一股钻劲儿和韧劲儿,越是有难度的题,他越喜欢去钻
研,直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感觉,它会带给他无
比的快乐和自豪。
他不仅是一个健康,快乐而又活泼的小学生,他更是灵宝市三
小一颗璀璨的文明礼仪之星。
(篇五)
白雪作为班干部能够在各方面起到带头作用,表现良好。在五年
时间的磨练中,白雪由一个胆小的人渐渐成长了起来,成为了现在成
熟的中队长。白雪之所以能够变得很成熟,这与老师,同学们有着密
切的关系,是他(她)们让白雪成长起来。
作为一名小干部,白雪坚持做到以下5条:
1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,有报效祖国
的远大理想,并把这种理想转化为日常的具体行动,能自觉遵守校内
的各项纪律,遵守社会公德。这一条的三个热爱必须做到,共产党给
予了我们宽敞明亮的教室,奇幻的电教设备,更好的是幸福美好的家
庭!必须要回报祖国,回报共产党!
2.爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、
团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点
一滴、一言一行做起。五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱
集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生。生
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活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢,但正是生活中的这些小
事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。
3、爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和进取心,积
极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然,了解社会,有一定的
实践能力,善于独立思考,具有创新精神,时代在变化,人总要跟着
变化,要时时刻刻创新,淡然,也不能给自己太大压力,适当参加一
些娱乐活动,放松自己的心情,还可以报名参加一些比赛,提高自己
的实践能力,有时间的话,还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。
4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开
朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己
的体质更健康,让自己的衣着更干净,让自己的意志更坚强,不怕困
难,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艰难险阻,勇敢地向前冲!
5、热爱少先队组织,深刻理解并努力实践队章的要求,积极参
加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先
队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处,
这些优势该发挥的时候她都能发挥出来,能够热爱少先队组织。
作为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少
先队组织,深爱集体。
(篇六)
我叫**,是*市爱国小学603班的一名德、智、体、美、劳全面
发张的小学生。我不仅成绩优异,兴趣广泛,还擅长拉二胡、下棋、
爱读书,而且善于团结同学。
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
在学习中我有着一股钻的劲儿,从不向任何一道难题低头,各
科成绩优异。经常参加学校组织的各种知识竞赛每次都有较为出色的
表现。在成绩面前我从不骄傲,不断努力攀登知识的高峰。
我以一个仁爱少年的标准严格要求自己。我不仅和成绩优异的
同学一起谈心交流学习经验,还经常主动关心班里成绩较差的同学,
与他们交朋友帮他们解决学习中遇到的问题,我总是不厌其烦的帮他
们解答疑难。在班里帮助同学打扫卫生,时不时给予学校其他年级需
要帮助的同学予以帮助,类似这样的例子举不胜举,每一件小事都饱
含了我对集体的热爱和对同学们的友爱之情。
在担当大队委的工作中,能够出色完成老师交办的各项工作。
经常积极参加学学组织的各项活动,在实践中能够勤于动手,敢于大
胆实践,用于开拓创新。在老师眼中我是一名得力的小助手,在同学
们眼中我是一名“全能将才”。
(篇七)
该同学,勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、
团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展
的好学生。
她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲
人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,
让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总
是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,
也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,
初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学
生”。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会
公德,深得老师、家长和同学们的好评。
她追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿
和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表
现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、
同学展开辩论。学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学
生”。
她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还
特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,总是挤出时间来看书,
我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸
上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……”、“读
书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了
写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。另外她从四岁
半开始学钢琴,已经坚持了五年,曾多次参加大型比赛,并获得优秀
奖。
在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一
年级开始当选为中队长,自当上中队长那一天起,她就用稚嫩的肩膀
承担起了一份责任。在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特
长,为班级赢得了很多的荣誉。
她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于
观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植
一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
这就是她,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优
秀少年。
(篇八)
我是黄山学校小学部六(1)班胡宏星,我在学校中担任少先队
的中队长职务,在班级中担任着班长的职位。
一、勤奋学习,乐助同学。
我学习上刻苦认真,成绩优异。尤其是在小学高年级逐步培养了
一定的自学能力,逐渐学会了自学。课堂上,在老师的引领下积极参
与,乐于探究,特别是综合实践和科学令人神往。在上学期的统考中
荣获年级学科总分第三名,每年获得学校的奖学金。在作文竞赛、数
学竞赛和英语学科竞赛中屡屡获奖。
不过每次我看到那些学习落在后面的同学时,我又有了一个新的
想法;何不去帮助他们呢?这样不仅可以帮助他们,还锻炼了自己的
知识,这不是一举两得吗?因此在学习上我也喜欢帮助别人。看着学
习落在后面的同学自己为自己所困惑时,我就更有了帮助别人的决
心,此后,我每当看到被学习所困惑的同学时,我就想上去帮助他,
让他也能成为学习上的佼佼者,在学习上我常用“早起的鸟儿的有虫
吃”来提醒自己好好学习。
二、兴趣广泛,全面发展。
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
课余,我和同学一道打球、唱歌、绘画。经过几年的努力,本人
在这些方面获得了很好的成绩,绘画作品在学校的比赛中多次获奖。
每年参加学校的运动会,在每年的学校素质教育汇报演出中承担骨干
任务。
在艺体方面我的美术,体育都还不错。不经历磨砺的翅膀,怎能
够振翅飞翔。我每年都参加学校举行的校运会,短跑是我的强项,去
年还代表学校参加黄山市体育传统项目田径运动会。我的绘画作业,
常在学校的橱窗里展览,同学们都很愿意找我帮他们画画,并且教室
出黑板报常常有我的身影,我班的板报在年级评比中经常名列第一。
三、担任队干,乐于奉献。
在整个小学阶段,我一直担任少先队干部,组织过多次的班级文
体活动。在活动中,我不怕吃苦,走在前面。几年下来,我的各方面
能力有了很大的进步。
同在一个班级并且都是好朋友闹矛盾总是常有的,不过只要被我
所看到有谁闹矛盾,“仇人”也会变成好朋友。当我看到别人被欺负
时我总是去制止,想办法让他们化解矛盾。
因为我们的学校是寄宿学校,所以在生活上老师也常常让我帮助
他人,比如:有的同学不会整理床单、被子,而我都会主动去帮助他,
一遍一遍的整理给他看,直到他学会整理为止,因此老师总是让我成
为他的小助手,在生活上原本我也是一位不会自理的人,可是进了黄
山学校我不断学习。坚信着:只要相信生活,不怕失望。坚持,就能
看到希望。
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
四、勇于拼搏,永往直前。
荣誉代表过去,未来在我手中。百年世博,今日梦圆。进入小
学高年级段的我,在老师的带领下,我将认真完成学习任务,为将来
的学习奠定坚实的基础。
我们正在学习求知的阶段,人生路上还有许多知识要学习,我们
应该牢牢记父母师长的淳淳教诲,祖国人民的殷切希望,好好的学习,
天天向上!
也许是学习上的点滴进步,也许是思想上的一次变化,也许是
生活中的一点感受。伟大的数学家阿基米德曾说:“给我一个支点,
我能撬动整个地球。”少年的心,总有一个闪耀自己的舞台,我会不
断努力,勇往直前
(篇九)
本学年,我们班有三位同学被评为三好学生,两位同学被评为
优秀班干部。我有幸被评为优秀班干部。我为此感到骄傲,感到自豪。
下面是我一学年来的学习、工作和生活中的点滴成长。我是个品学兼
优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的楷模。本学年,担
任副中队长的我,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和
真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。
在学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅。
每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维活跃,善于质疑,踊跃发
言,老师提问时总能看到我高高举起的小手;听到我回答问题时响亮
的声音;感受到我朗读课文时的投入。我的作业一丝不苟,字迹清秀、
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
工整。学习上遇到困难能认真钻研,主动想办法解决。课余我喜欢阅
读各种课外书籍,如《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《骑鹅旅行记》、
《一片叶子落下来》、《格林童话》、《中国少年儿童百科全书》等
等。
尤其是工作,身为副中队长,协助老师管理班级,那可不是一
件轻松的事,可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己,处
处以身作则,协助班主任、科任老师认真开展工作,组织管理能力强。
同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,我每一次都会主动进行调
解,直到化解矛盾。
除了学习和班级管理,我还乐于助人,是班里公认的小老师,
有的同学学习基础差,在学习中有疑问、困难,我都能一遍又一遍地
耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。
在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。我对左邻右舍的
乡亲们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示,尽管自己已
经取得了一点小小的成绩,但是不会骄傲自满,而会更加严格要求自
己,让自己在各方面更上一层楼。使自己成为更出色的优秀班干部,
使我们的班级成为更优秀的班集体。
(篇十)
他叫*,今年10岁了,一直担任英语课代表和语文小组长的工作。
懂事,听话是他最大的优点。在家里,他是个勤快、懂事的孩子。在
学校里,他和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,同学请她办
事总是尽力而为,是个乐于助人的“小雷锋”。在学校组织的精英教
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
育活动中荣获“演讲比赛一等奖”,现场作文赛屡次获奖,并且多次
被评为“三好学生”和“学习标兵”。
尽管他言语不多,但班级工作能一丝不苟地完成。作为小学部的
“文明小卫士“,他严格要求自己、自我做起、以身作则,对工作认
真负责,对同学热情帮助、团结友爱,他是这么想的,也是这么做的。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地捕击
风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,他会更加努力,为班级争光,
为自己的人生添彩,不辜负大家的期望和厚爱。
(篇十一)
****,女,现年12岁,*乡中心小学六年级的一名学生,担任学
习委员、学校大队委委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极
争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发
展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩
一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐
事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津
有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,
经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐
融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音
影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐
于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真
的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
向上是孩子健康成长的力量源泉,****同学的身上有着一股强烈
向上的追求。她一直在追求着思想的向上:做个好孩子,做个好学生。
她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学
生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进
入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先
进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,
身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不
苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还
特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、
劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,
她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,
不断在学习中增长知识。
****就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀
学生。
(篇十二)
****同学今年十一岁,是员村小学六(1)班的宣传委员,还担
任过学校少先队大队部宣传委员、广播员和大型节目主持人。她处处
以身作则,真正起到骨干模范带头作用,聪颖好学,各科成绩优秀,
而且爱好广泛,样样出类拔萃。历年被为学校的三好学生。提起****,
同学、教师和学校领导无不交口称赞,夸她是一名品学兼优的好学生,
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
好干部。
她积极参加各项活动,多次为学校、班级争光,许多的获奖证书
就是最好的证明:参加全国小学生绘画比赛获三等奖;参加区六年级
语文能力竞赛获第五名,市二等奖;参加市“八荣八耻”演讲比赛获
市优秀奖;“防震减灾”征文获区一等奖,“我爱我读”分别获二三
等奖,从一年级开始就有多篇文章刊登在报纸上;参加区高年级组朗
诵比赛获第九名;普通话团体比赛两次获区二等奖;参加市舞蹈节比
赛《小小国球手》获市一等奖;参加合唱比赛节获市二等奖;参加乒
乓球女子乙组获区团体赛第一名;上周六还以“良好”的成绩通过了
古筝八级考试。
入学以来,****注重在学习中增长知识,在活动中磨练意志,在
课余爱好中陶冶情操,终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。
她团队精神特别强,她热爱集体,乐于为集体工作,是老师的好
帮手。为了出好出好每一期板报,不光自己任劳任怨,以身作则,还
做好同学们的协调工作。她知道以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,
每当学校布置墙报任务时,就带领同学找资料。出墙报往往要用上一
两天的课外时间,但毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,
牺牲个人利益毫不足惜矣!”自从三年级开始,她那甜美的声音不知
打动多少老师和学生!无论是担任学校广播员工作还是主持学校几年
的文艺汇演,她从来都是精益求精,努力做到最好,因为她知道这关
系到整个学校的形象啊。三年级的时候,听说学校女子乒乓球缺一个
人,不能参加团体赛。于是,她就从零开始,刻苦练球,终于取得区
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
团体第一名,为学校争了光。上个学期,她既要参加语文能力竞赛,
又要参加学校合唱队。没有因为个人的参赛,而放弃集体的合唱比赛。
就在要参加市里的语文能力竞赛前的两个星期,还积极备战,代表学
校高年级参加了区的朗诵比赛。在她心中,集体的利益高于一切。
她独立学习能力强,从不依赖家长,如今各科成绩在年级名列前
茅。她爱学习,课堂上表现大方得体、机敏过人,激发了同学们参加
活动热情。自从被选入学校的英语尖子训练班和语文尖子训练班后,
更加勤奋专注,她回校比别人早,回家比别人晚,废寝忘食地钻研问
题,她博览群书,像海绵一样吸取知识。譬如,为了学好语文,广泛
阅读各类书籍,为了参加市的语文能力竞赛,甚至买来初中的书籍学
习;她有思想,敢于能够大胆发表自己的意见。正因为如此她的文章
里总是显示出与众不同新意;她还有应对困难挫折的勇气和毅力。无
论弹古筝、学画画、跳芭蕾舞,还是其它爱好,都坚持了三年以上。
她是班上年纪最小的学生,在低年级的时候,还不是很拔尖,但是她
从来没有气馁,通过六年的不懈努力,如今已经成为一个很优秀的学
生了。
她还热爱运动。经过三年舞蹈和一年乒乓球训练,身体可棒着呢。
如今,每天坚持与父母一起去散步半小时又已经有三年了。她深深知
道:有了健康的体魄,才有学习课外知识的精力。
像这样的事例还有很多很多,蓓蕾散发的芬芳常使****家长和老
师们为之欣慰。当老师和同学为她的成功喝彩时,她总是说:这点成
绩算不了什么,我的梦想是做一名全面发展的学生。
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
****同学就是这样一个团结协作、积极进取、刻苦勤奋、不骄不
躁、关心集体的优秀干部。既是班主任的好助手,也是同学们的好榜
样。
(篇十三)
我叫****,今年13岁,是**学校**班学生。我勤奋好学、品学
兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅
力,凭着一腔勇于负责的精神和一股执着向上的追求,几年来在老师
和父母的教育和自己的努力下,德、智、体、美、劳得到了全面发展,
成了同学们的好榜样、老师的好助手。
一、德育标兵,示范全班
我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里:尊敬长辈,关注亲人
的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘
菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融;对待邻里,我文明礼貌、与人为
善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学
校:我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助之手,
助人为乐,真诚奉献。学校组织的“学雷锋”、捐款捐物等活动,我
总是带头参加,贡献自己的微薄力量,从不计较个人的得失。我以一
颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年我都被同
学推选为班干部。
我有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、
小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的上进:“做个好孩子,
做个好学生”,在学校组织的“红领巾相约中国梦”、“少先队活
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
动课”、“雏鹰争章”等活动中,多次获得表彰,被授予“美德少年”、
“环保小卫士”、“优秀营员”等荣誉称号。我尊敬师长,团结同学,
遵守校规校纪,言谈举止随和大方,为人处事诚实守信,生活简朴,
从不攀比,时时处处严格要求自己,身体力行一名团员的先进性。
二、勤奋学习,兴趣广泛
学习上,我刻苦努力、一丝不苟,并有一股钻劲儿和韧劲儿,学
习成绩一直名列前茅,多次获得三好学生、优秀少先队员、优秀班干
部等称号。我尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到
历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味。广泛的阅读
开拓了我的视野,同时也提高了我的写作水平。我兴趣广泛,追求全
面发展,除认真学习课本知识外,我还有很多其他爱好,如:书法、
绘画、下棋、集邮、演讲、音乐、乒乓球、足球、滑冰等等,市、县、
校级各类比赛总少不了我,学校每年的元旦晚会和校园文化艺术节为
我提供了很好的展示平台。从一年级开始,我就每天练习书法,多次
获得县、市、省级奖项,班上设计美观、大方的黑板报、手抄报,还
有装饰教室的书法作品无不印证着我的成绩。去年暑假,我的葫芦丝
演奏以优秀等次顺利通过十级考核,同时萨克斯也顺利通过七级。演
讲、讲故事也是我的强项,曾获得县级一等奖。我还担任过小小导游
和《黄山晨刊》小记者,多篇文章上报发表。我连续多次参加市县国
际象棋比赛,最好成绩是市级一等奖。我亲手制作的一页邮集获校一
等奖,每年都要代表班级参加乒乓球比赛,并获得优异成绩,我还是
足球、花样滑冰俱乐部的一员,运动场上,矫健的身姿时常赢得同学
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
们的阵阵喝彩。几年来,虽然我取得了一些成绩,奖状证书有厚厚一
摞,但我从不骄傲,反而更加刻苦、认真,我要向更高、更远的方向
努力。
三、老师助手,同学榜样
我有一腔勇于负责、敢于担当的精神。作为一名班干部,我力争
成为老师的好助手,同学们的好榜样、好伙伴、好服务员。从小学一
年级开始就一直担任班干部,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出
色的表现和真诚的付出,赢得了老师的信任、同学们的信赖,在同龄
人和同学中有一定的影响力和公信力。学校组织的各项活动我总是带
头积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉,充分
发挥着模范带头作用,同时还带动班上同学踊跃参加,增强大家的集
体荣誉感和凝聚力。在祁门一中第十四、十五届校园科技文化艺术节
活动中,我报名参加了经典美文诵读、器乐、书法、征文、绘画等比
赛,均获得较好的成绩。此外,我还积极参加校园足球队、汉字听写
大赛等活动,我用自己的一言一行证明了自己,也影响了别人。
四、培养能力,勇于创新
我勤于思考、乐于探索、勇于创新、敢于发表独立的见解。我对
新鲜事物充满着好奇,总是希望能对它们进行深入地了解,家里的玩
具总是被我拆得七零八落,然后又自己重新组装好,通过多次的拆拼,
我慢慢掌握了拼装规律和工作原理。后来我加入了学校的科技兴趣小
组,通过参加像“鸡蛋撞地球”实验、种植太空种子、“保护母亲河”
水质调查、太阳能小汽车比赛等活动,我掌握的科学知识不断增加,
小学优秀学生干部事迹材料(13篇)
动手能力也不断增强。为了锻炼我坚强的品质和自立能力,每年暑假
妈妈都会给我报名参加科技夏令营、军事夏令营、户外拓展等活动,
而我每次都能拿到优秀营员的奖状回报妈妈,透过这些奖状我看到了
自己的成长和进步,也变得更加坚强和自信。
这就是我,一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,
勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上自立自强,严于
律己的全面发展的优秀学生干部。我一定发扬自己的优点,克服不足,
再接再厉,争取更好的成绩,努力成为祖国明天美丽的花朵!
本文发布于:2023-01-25 14:56:02,感谢您对本站的认可!
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