对教师的评语

对教师教学评语1

在当今知识社会里,提倡素质教育,教书育人不只是口头上的说说.做为一明老师

不只是传播文化,而且还要为人师表,教做人讲做人.可就是在这我们现在的公治的学

校里,还存在打骂学生,体罚学生的事情存在,可能就发生在我们身边,我们都看的见却

不知道.

担任不同的社会职业的人有着不同的人生责任。作为，保卫国家的安全是

义不容辞的神圣职责，医生要救死扶伤，治病救人，作为教师则要担负起为社会主

义事业教书育人的职责。这就需要教师有为人师表的崇高的道德责任。

为人师表是培养学生美好心灵的巨大教育力量。少年儿童模仿性强，教师的思

想、品德、感情、意志，日常言行，甚至一举一动，一颦一笑，往往在不知不觉中

被学生观察，琢磨和模仿。老师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛就

好像是“录像机”，耳朵就像是“录音机”，脑子好比是“电子计算机”，录下来的信号

装在电子计算机里，储存起来，然后指导他的行动。老师在学生的心目中往往是

“圣人”，教师的话也就成了“圣旨”，其作用往往胜过父母，小学阶段学生明辨是非

能力差，教师的品德对学生的影响就更加重要。因此为了培养学生美好的心灵和高

尚的道德品行，教师一定要严格要求自己，言行一致，为人师表，努力使自己的言

行合乎师德规范。

教师为人师表，有利于确立教师在教育工作中的教育威信，使教育和教学工作

富有成效，具有魅力。如果一个教师言行不一，在道德上，学识上常常露出“破绽”，

教育威信自然就很低，甚至受到学生的轻蔑，他的教育教学工作就会事倍功半。俗

话说:“喊破嗓子，不如做出样子。”“为人师表就是无声的教员。”可见教师对学生进

行教育，特别重要的是自己的示范作用。否则就不能为学生树起前进的旗帜，点燃

起指路的明灯。

对教师教学评语2

一、该忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要

求自己。在思想上，该坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参

加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各

项规章制度。在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳

恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，

积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，

该想他人之所想，急他人之所急，团结，乐于助人，注重提高个人修养，

在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任

务，受到了学校领导和家长的一致好评。

三、该拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项

方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利

益，尊重领导，团结，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教

育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学

生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教

参，学习好大纲，虚心经学校考核，该认真履行了工作职责，圆满地完成了

工作任务，年度考核为合格。

十五、该在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，

认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，

提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教

育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老

师学习的榜样。

十七、该在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，

认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，

提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教

育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老

师学习的榜样。

十八、该在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，

认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，

提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教

育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老

师学习的榜样。

十九、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直

以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育

事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃

李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，---老师全身心投

入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，

注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习

兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基

本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

二十、老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给

学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚6、

7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨---老师

善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受

学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，----老

师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，

他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是----老师能与学生打成一片形成融

洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。

人们常说“---老师青春常在、童心不老”。正是---老师善于与学生沟通的真实写照，

也是---老师走向成功之路的法宝。

对教师教学评语3

3、总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质

量地完成了一个学年的工作。

4、该热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和"三

个代表"重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛为核心的党中央的正确领导，

坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结，热心帮助

;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

5、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开

主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，

动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中

对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学

风方面，都取得了很大的进步。

6、虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

利用书籍、网络认真学习新课程标准、化学教育新课程标准，以及相关的文章如

《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。求实创新，认

真开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活

新老教材，实践新理念。"课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的

实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，

不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生产生兴趣，同时提高学生的

思维能力。课后根据得失及时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术，

充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性。

8、该拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项

方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，

尊重领导，团结，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的

明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为

人师表，有奉献精神。

9、该工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，

认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经

验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室

组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准

重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教

学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙

设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

13、该拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本

原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针、政

策，认真学习了江泽民的"三个代表"和胡锦涛的"八荣八耻"重要讲话精神。尊重领

导，团结，关爱学生，具有良好的思想品德修养。

14、该热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革

开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习"三个代表"

重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻

以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领

导，团结，具有良好的道德品质和师德修养。

15、该热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革

开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，

学习"三个代表"重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的

劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集

体利益，尊重领导，团结，具有良好的道德品质和师德修养。

17、经学校考核，该认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年

度考核为合格。

18、面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细

致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎

却费时费力的工作。

19、在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理

运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学

生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和

教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、

学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，

提高自身的教学水平。

20、该拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各

项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利

益，尊重领导，团结，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育

目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，

为人师表，有奉献精神。

26、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班

级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐

心地以温情相待，学生说:"王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚

……"都喜欢找她倾诉聊天。

27、该热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，

工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从

不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的

事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规

律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放

的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现

学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，

关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培

训。

29、在教学工作方面，担任高2016级14、15、16、24、25、26六个班的

历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上

找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其

中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教

材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认真备课、上课、听课、评课，及

时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学

民主，使学生学有所得。教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的

好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也

不错。