生活录

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小班社会教案：我的家人教案及教学反思

（学习版）

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序言

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小班社会教案：我的家人教案及教学反思

设计意图：

家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是

爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家

人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在

激发情感，通过活动，引导孩子关心家人、爱父母。由于幼儿认识水

平的限制，所以，在了解爸爸妈妈的工作时，仅限于知道爸爸妈妈在

哪里工作、干些什么(工作的主要内容)。因幼儿间个体差异的存在，

教师在准备制作材料时，还要因人施教。

活动目标：

1.初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。

2.体会父母对自己的关爱。

3.愿意表达自己对父母的热爱。

活动准备：

1.幼儿与全家人的合影或生活录像。

2.父母与幼儿曾交谈过其工作情况。

3.录音机、摄像机。

4.彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。

活动过程：

1.谈话：我的家人。

(1)幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录

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像。幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员，注意用完整的语言

进行表述。如“这是我爸爸”等。

(2)幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、妈

妈是干什么工作的?;在什么地方工作?如：我爸爸是工程师，在工厂

里设计机器。

2.幼儿思考、讨论：

(1)家中成员为你们都做了些什么?

(2)爸爸妈妈天天要上班，可辛苦了。如果小朋友们天天跟着爸

爸妈妈，那他们会怎么样呢?小朋友不能跟着爸爸妈妈，那到哪里去

呢?你喜欢到幼儿园来吗?为什么?

3.为家庭成员送一件礼物。

(1)说说自己在幼儿园里学到的本领(说、唱)，教师录音记录。

(2)拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想告诉爸爸妈

妈吗?将幼儿的讲述记录下来。

(3)激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。教师引导：爸爸妈

妈下班回家一定又累又饿，我们能为他们做些什么呢?(制作面条、点

心等)

让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时，进行帮助指导。

活动延伸：

把幼儿与父母的合影，布置于活动室的墙面，幼儿随时可向同伴

介绍自己的父母。家人为小册子添加相关的内容(趣事、爱好)。

活动反思：

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本节活动课达到了我所设计的活动目标，幼儿在活动中动手、动

脑，调动起幼儿的谈话的欲望、兴趣，让幼儿更加喜欢自己温暖的家

人。