拔苗助长寓意

《拔苗助长》阅读感想15篇

《拔苗助长》阅读感想15篇

当品位完一本经典著作后，坚信大家都累积了归属于自身的读书感悟，这时

候就会有务必要写一篇读后感了！如何写读后感才可以防止写出“流水账单”呢？

下边是我为大伙儿梳理的《拔苗助长》阅读感想，仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅

读文章。

《拔苗助长》阅读感想1

今天我读过《拔苗助长》这一成语典故，这个故事的具体内容是：有一个人

为了更好地让禾苗快点儿长个子，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全去世了。

看完了这个故事，我想起了母亲一直跟我说做什么事情不可以急功近利，我

一直当做耳旁风。我学得了学习培训也和种农作物一样，不太可能一天就学精，

要每天努力学习，才可以学精专业知识，变成有效的人。

《拔苗助长》阅读感想2

很久很久以前一个农家，他们家种了一些禾苗。他等呀等呀，盼着禾苗快快

长大，可是过去了很长期禾苗仍然是那麼短，农家下定决心要帮禾苗成长。因此

他就把禾苗往上拔了一截，回家了对他说的亲人：“禾苗长大以后。”但是亲人

出来一看，禾苗统统枯萎了。

读过这个故事之后，我懂得了那样一个大道理：事情发展趋势是有规律性的，

要依照规律性做事，不管做什么事情要学会思考才有好获得。

《拔苗助长》阅读感想3

暑假里，读了了《拔苗助长》这一成语典故，小故事讲的是：一个人为了更

好地让禾苗快点儿长个子，把禾苗一棵棵往高里拔，結果禾苗全去世了。

在个人成长中，母亲一直跟我说做什么事情不可以急功近利，我一直当做耳

旁风，根据看完这篇成语典故，我在初中到不管做什么事情都需要踏踏实实的一

步步做，在学习中要用心的学习培训，不可以做得不偿失的事儿。

《拔苗助长》阅读感想4

揠苗助长是写一个农户他有一块水稻田，里边种着幼苗这一农户感觉这种苗

长的很慢就把全部的幼苗拔出来了一些，他就很高兴，回了家。

早上他吃过饭就要了水稻田里，一看全部的幼苗都去世了。读过揠苗助长我

明白的了，假如自身诸多子要有耐心。

《拔苗助长》阅读感想5

我今天看过《拔苗助长》这篇小故事。

小故事里说有一个人，看到禾苗看起来比较慢，就拼了命地去拔。他拔了整

整的一天，累到身心疲惫。返回家时，他把事儿告知了孩子。孩子听了，赶忙跑

到地里，可作他来地里，发觉禾苗都去世了。

这个故事告知大家：一切事儿都需要遵照自然法则，不能急功近利，不然可

能功亏一篑。

《拔苗助长》阅读感想6

今日我还在看一本书，結果有见到《拔苗助长》这则寓意故事，文章内容讲

的是一个种田人，他想让自身的禾苗看起来快些，尽早吃谷物，就想想一个方法，

把禾苗都提高了一大截。结果呢？禾苗全去世了，谷物也没了。这则小故事告知

大家座任何东西都不可以着急。要按事儿的发展趋势次序想办，要不是那样，哪

事儿会更糟糕。

我的父亲便是这类人，他几乎无论我很喜欢做什么事儿，急就逐渐打我，吵

我，帮我请家教老师，在午托班要我做作业，弄得我一天到晚没有时间玩，累坏。

如今父亲不许我还在午托班写了，这并不是父亲发善心，是我还在午托班就不好

好写，結果任何东西都没学好，这不是揠苗助长吗？

做什么事情都应当慢慢的来，不可以一口吃个大胖子，我眼中的自己这篇的

阅读感想。

《拔苗助长》阅读感想7

教师规定大家每日念书三十分钟，今日读了的第一个小故事《拔苗助长》，

小故事讲了有一个宋中国人靠种农作物谋生，他每日到地里辛辛苦苦的干活儿，

却看不到农作物长个子成长。有一天，他望着地里的农作物喃喃自语地说：“农

作物呀，你何时长个子成长呢?······”他一边叨唠，一边随手去把身旁

的草，草沒有连根拔起去，却被提高了一节。忽然，他想起一个方法，那便是把

农作物都提高了一节，他想不到农作物统统枯萎了。

这个故事告知大家做一切事儿都不必急功近利。

《拔苗助长》阅读感想8

读了了揠苗助长本文，书的內容是：有一个人，他种了一大片稻谷，他赶到

地里，感觉自身的稻谷看起来很慢，就想呀想，最终他抜了一下，随后又然后抜，

回到家他又向亲人显摆了一番。

第二天，稻谷都枯萎了。书里的人，太急功近利，俗话说得好，着急吃不上

西施豆腐。

《拔苗助长》阅读感想9

我看了《成语故事》这本书，里边有一个叫《拔苗助长》的小故事，小故事

讲了一个赵国的人家中种了一些禾苗，他每日都去看看禾苗长个子了沒有。就是

这样一天一天地过去，他发觉禾苗不长是多少，就心急了，他就想想一个方法。

第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真是聪慧！竟然能想到这一

方法。回家了后，他对亲人说：“今日可把我给累垮了，我帮外边家的禾苗长个

子了一大截。”他的小孩感觉怪异了，他是怎能一下子帮禾苗长个子的呢？他跑

到地里一看，呀！禾苗全去世了，这下小孩的父亲惭愧了。

读过这个故事，我懂得了：做一切事都应当切合事情的.发展趋势规律性，

不可以靠外力作用促进发展趋势。

《拔苗助长》阅读感想10

今日学了一个成语典故叫《拔苗助长》，小故事产生在春秋战国时期，有一

个农家为了更好地让农作物看起来更快，他就想起了一个让农作物看起来更快一

些的方法。因此，他就把水稻田里的幼苗累死累活一颗一颗地提高了一点，結果

幼苗所有凋谢。

这一成语典故告知大家，做事情要遵循事情发展趋势的客观现实，不必急功

近利，违反规定事情发展趋势的规律性把事儿弄糟。

《拔苗助长》阅读感想11

读了了揠苗助长这则小故事，关键讲一个农家常常观查禾苗的生长发育状况。

但是，一天天过去，禾苗仿佛一点都没有长个子，因此他很急，在地旁跑来跑去，

忽然拥有一个好点子，便是把禾苗往上拔一截儿不就长个子一大截儿了。因此，

从早晨到夜里都是在拔禾苗。第二天，他兴高采烈到农田，一看，禾苗统统凋谢

了，这时候他后悔莫及无比。

这个故事告知大家，自然界中天地万物的生长发育，都是有它自身的生长发

育方法和规律性，人不可以更改这种规律性，仅有按规律性做事才可以获得成功。

不可以因心急，一心让禾苗按自身的念头赶快长个子，結果落个一无所有的结局。

大家平常学习培训，办事还要按事儿发展趋势的规律性，不可以急功近利，

不然事儿便会向反过来的方位发展趋势。

《拔苗助长》阅读感想12

假期里，我看了一个成语典故《拔苗助长》。这个故事关键讲了一个宋中国

人靠种农作物谋生，每天背着铁锹干活儿很艰辛，更令他烦心的是，他感觉禾苗

看起来很慢，因此便想到了一个想法，把禾苗一棵棵往上拔，結果农作物统统枯

萎了。

读过这则寓言后，使我懂得了：急功近利的結果总是一事无成。实际上，大

家学习培训就和种农作物一样，不太可能一天就学精，要每天努力学习，勤于思

考。那样大家才可以学精专业知识，变成有效的人。

《拔苗助长》阅读感想13

前几日，读了了《拔苗助长》这一成语典故，小故事里的具体内容是说春秋

战国时期，宋国有制一个急性子的人，他种下幼苗才过几天后，发觉幼苗没长个

子，内心很急，便想了个方法：就把全部的幼苗提高了一节。他忙了一整天，返

回家时，他开心的对老婆说：“今天我终于把地里的幼苗提高了一节！”第二天，

她们一家赶到地里，看到本来郁郁葱葱里的幼苗都发黄了。

这个故事告知我们要明白植物生长规律性，假如急功近利，最后反倒错事。

大家办事也是那样，要安安稳稳，一步一个脚印，才可以有获得。

《拔苗助长》阅读感想14

读过《比利时不允许拔苗助长》本文后，我感叹颇多，关键有二点：

1、丹麦可以完成德育教育，最重要的缘故是沒有考試的工作压力，沒有排

行的工作压力，因此院校与老师能够放手去做。西方国家许多我国全是这般，

如英国，学员初中毕业了是不是升学考试与院校不相干，它是学员自身的事，由

他们自己决策，教师不可以激励。那样，院校与老师就没有压力了。自然，这不

是说，她们无论考试成绩，反过来，她们对学员大学毕业的规定非常高，推行严

进宽的规章制度。

2、她们我国各个区的中小学沒有全国各地统编的教材内容和教学设计。这

对老师的规定就很高，老师要有开发设计教材内容的工作能力。

《拔苗助长》阅读感想15

读过《拔苗助长》这个故事，我想对这一种田人说，你要让禾苗看起来快一

点，就浇水施肥，不应该提高禾苗，那般总是让禾苗枯萎，不容易长个子。母亲

说，大家做事情，不必盲目跟风，应当依照事情的发展趋势规律性去做，遵循事

情的发展趋势规律性。那样才可以搞好。