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英语角活动

更新时间:2023-01-25 10:34:00 阅读: 评论:0

董腾的课真的有用吗-急成语


2023年1月25日发(作者:真气运行五步法)

大学英语角活动策划

英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供

一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使

人人都能开口说英语。下面是为大家提供的大园英语角活动策划,欢

迎阅读。

大学英语角活动策划(一)

主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:校学习部

活动口号:dontbeshy!justtry!

活动时间:周三7:30-8:30(a-e楼之间)

活动对象:全校学生

前期准备工作:商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院:略

史地与旅游系:略

第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之

内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组

提前选出英语比较好的同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活

畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派

一个队员进行,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写

有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,

说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterdayoncemore》

大学英语角活动策划(二)

一活动目的:

通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以

及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二活动时间:星期四晚上7:00-9:00

三活动地点:

四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

五主持人:

六活动内容:

1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由

全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着

唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个寝室,

发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕

口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优

秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行

4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一

位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结

合。

4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然

后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出23

个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈

4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单

词标示出来。

七、注意事项:

1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

大学英语角活动策划(三)

一.活动背景:

为进一步激发大学生学习英语的热情,增强学生英语的口头表达

能力,切实提高大学生的应用能力。同时,也为了促进我校学风建设,

营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,为广大同学提供一个展示

自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角

活动即将拉开帷幕,热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

二.活动目的:

1.通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活

以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐;

2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识,在和大家

的沟通中完善自己的规划,让同学们和外教零距离接触,锻炼自己的

胆量,引领学习英语的风潮;

3.通过这个活动,加强不同院系的交流、沟通,营造良好的校园

学习环境,促进大家共同学习。

三.活动时间及地点:

xxxx年04月26日16:0018:00

教二北侧成材林亭子处

四.主办单位:华电英语协会Smart口语

五.活动主题:TheFirstTouch

六.活动对象:全体学生

七.活动流程:

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方,Smart口语代表(3

分钟)

2、分组Freetalk

根据到场人数平均分组,男女比例均衡,每个组约3人坐一个石

凳,组员自我介绍,Freetalk中可以谈天说地,加深了解。

3、主题讨论(5分钟)

本次的主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行,

再扩大到两个小组之间。

八、注意事项:

1、保持教室干净,整洁。

2、顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

大学英语角活动策划(四)

英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,

其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语,特别是口头

交流的能力,将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。

我们在校大学生作为今后社会发展的生力军,尤其迫切需要在不断的

锻炼,比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语

水平,在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。

为迎接北京xxxx年奥运会,我们北京科技大学英语协会将在本

学年内继续举办自己的特色性活动英语角。

英语角是我们英语协会的一个特色项目,自从英协成立至今,我

们一直坚持并不断发展和创新的这项活动,每周日晚上准点开始的英

语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的环境,为广大同学英语口

语的提高又打入了一针强心剂,不少同学都在这里从一个哑口英语者

变得侃侃而谈,这里既有和大家一样水平的同学,也有不少研究生博

士生前来助阵,更有许多的外教和留学生加入我们,

differentlanguagepartnerfromdifferentculturalbackgroundsaresureto

benefityoualot,与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有

更多的朋友,掌握更多知识,得到更多学习和生活方面的经验,保证

你会觉得it'sreallyafind!

时间:自10月28日起每周日晚7:00至9:30

地点:

活动人次:流动预计可达300以上。

活动形式与内容:1.每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做

一个简短的speech.

2.我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等,为

大家增添更多英语学习的乐趣。

3.活动开始后,我们英语协会口语部的在场地各处放置一些小黑

板,上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics.

4.我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更

地道更正确的发音,justopenyourmouth!

lk.在这一环节中,我们的英语爱好者可以自由选择自己的

语伴,自己喜欢的话题,用英语畅快的交流。

宣传措施:

1.我们将在宿舍楼内张贴海报和展板,由宣传部的同学到宿舍楼

和学校主干道上散发宣传单。

2.通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。

3.在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。

4.希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师,由她们在课前或

课间向同学们简单的说一下,英语角可以为同学们提高英语口语提供

一个便利的平台,激发同学们学习英语的热情和兴趣,而同学们英语

水平的提高也会相应的促进课堂教学。

我们的准备工作中尚未完成的部分:

1.英语角的场地,以及与此有关的活动的开展形式,是否需要音

响,microphone等设备。

2.活动时需要的小黑板(themorethebetter!)。

3.外教和留学生的邀请(正在进行)。

ps:我们每月还会举办一次精品型的英语角英语沙龙,以吸引更

多的英语爱好者,活动地点将选在咖啡屋等室内场所。

大学英语角活动策划(五)

一.活动背景

英语角成立于1985年,是燕山大学成立最早的社团之一。作为

一个英语类社员,英语俱乐部的主打活动就是英语角,英语角面向英

语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学

们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。为大家提供一个

良好的学习英语的氛围,让大家充分参与进来,感受外国优秀文化的

魅力。学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累,不断的练习,

而且英语口语水平需要在一定的环境下,在一个较好的英语氛围里才

能真正的的得到锻炼和提高。

随着阿凡达等3D电影的热映,在世界范围内又掀起了一股电影

热,其震撼的视觉与音效给观众带来了前所未有的享受,而用音乐来

表达这种震撼的感觉是再恰当不过了,音乐是由有组织的乐音来表达

人们感情、反映现实生活的一种艺术。作为大学生的我们更是对音乐

和电影有着灵敏的嗅觉,本次英语角借大家对电影和音乐的喜爱来展

开讨论以此来提高大家的口语表达能力及培养大家对英语的兴趣。

二.活动主题

电影与音乐

三.活动目的

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情,了解更多的,增强口语

表达能力,开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础,同

时为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,

特别是英语表达能力,创造出有利的条件及环境。

四.活动对象

英语角会员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

五.活动时间

具体时间:周六晚7:009:00。

六.活动地点

东校区大学生活动中心102室

七.活动宣传

第一步:宣传部以海报和广播形式作好活动的宣传工作,并通过

飞信和电话等形式通知所有部员和会员第二步:主持人部请外教{注

意礼节}

第三步:外联部借到电教所需设备{大型音响一个,麦克风至少三

个,电脑一台,电线板等},游戏所需设备等等

第四步:由组策部,秘书部,宣传部负责场地布置,秘书部负责

活动详细记录,主持人部对参与人员分组{预定五组}

八.活动流程

1)开场歌曲:(未定)2)Freetalk

首先将到场的人员分为几组,每组都由部员或英语专业的同学当

组长。组长从主持人手里任选一话题,带领大家进行交流和讨论,大

家交替,自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者使用英语交流)3)

各抒己见

对自己讨论的话题上台发表见解和想法,和其他同学交流。

4)邀请外教和同学互动

外教可能会带节目(歌曲,等)外交表演后,在场的同学可以自由

提问,与外交互动(英语口语不太好的由主持人代为翻译)。

5)Showtime

在这个环节中,会员、部员可以从分展示自己的才华,大家自告

奋勇的上台表现自己,展示自己的特长和风采。(文艺部准备节目,防

止冷场)节目内容不定,我们将通过飞信征集节目,要求所有有节目的

同学,提前一小时到场,进行简单排练,自备伴奏。

6)英语小游戏

a)猜单词:准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见

的人或事物)由主持人描述其特征或是其含义,让同学们来猜,最后猜

出单词数量最多的一组获胜。该活动旨在提高描述者的口语表达能力

和猜单词的同学的听力能力。

b)低语传话:准备几小件由英文写成的事件给每组第一个同学看

完,然后传给第二个同学,以此传到最后一个同学为止,最后一个同

学说出这个事件,最准确的一组胜利。

(注:获胜组由小礼品赠送,在各个小游戏结束后发给各组同学。)

九.任务分配

外联部:负责拉赞助,借音响设备和宣传板组策部:负责布置会

场,清理会场。网络部:负责网上宣传,调节现场气氛。

主持人部:负责每次英语角活动的讨论话题,主持现场活动,与

外教沟通。

文艺部:负责节目音效等

秘书部:负责活动总结,买礼物和布置会场所用的材料。宣传部:

制作海报,张贴海报。

十.活动经费

活动过程中的礼品:60元宣传海报:15元布置会场礼物:30元

每次总计:105元

十一.注意事项

1、在活动中注意安全。

2、活动结束后,所清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。4

活动结束后,嘱咐西区同学结伴离开5与外教互动中,提醒现场同学

避免提禁忌问题。

大学英语角活动策划(六)

一、成立“英语角”

1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为

同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高

口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气

氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:

3、活动地点:

4、组织人员:

5、参加人员:英语协会会员。

6、辅导教师:

7、主办机构:英语协会

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原

则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生

实际和生活。

(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学

生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们

学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我

的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间:初赛:自定复赛:自定

3、比赛地点:

4、负责教师:

5、总策划:

6、策划小组:

7、特邀评委、嘉宾:

8、参赛要求:

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目

标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

9、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分

钟自主命题演讲)(2)复赛:

a、主持人介绍赛程和比赛规则

b、评委嘉宾介绍

c、选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和

当场回答评委老师的提问

d、现场观众抽奖

e、评奖、颁奖典礼

f、主持人宣布比赛结束

10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式

11资金

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