网上祭奠活动

2022年清明节网上祭英烈活动方案

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。

每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护

国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇

献身的无数英烈。在清明节期间共同开展网上祭英烈，共铸中华魂网

上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可

以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学

生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚

拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历

程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定

信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

活动安排：

一、活动倡议。大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校

师生发出网上祭英烈，共铸中华魂网上祭奠活动倡议。

二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈

们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——

___年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，

1、___年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献

花人数和留言人数，并选择___条优秀悼词、留言在___月___日前将表

格上交大队部。

四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英

烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄

事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的

精神。

六、开展学英烈，勇敢面对自己的缺点活动，让每个孩子认识自

己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同

学、老师或家长进行监督、落实。

七、借助清明节祭祖活动，让孩子了解祭祖的相应活动或有关习

俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的

认识，引导孩子缅怀去世亲人。

2022年清明节网上祭英烈活动方案范文

为了缅怀革___先烈丰功伟绩，引导广大青少年铭记中华民族艰苦

卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步深化“做一个有道

德的人”主题活动，根据顺德区文明办___开展“我们的节日·清明”

的文件精神，我校决定在今年清明节期间___广大学生开展“网上祭英

烈”活动。为确保活动顺利开展，特制定如___案。

一、活动目的:

以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的

形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行

“___”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革___先烈光荣事

迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱

中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成

长成材。

二、活动时间:___月___日至___月___日

三、活动内容及安排:

一)利用“国旗下的讲话”开展清明文化宣传活动

时间:___月___日升旗仪式

二)开展“清明”节日小报评选活动

4--___年级各班___学生制作“清明”节日小报，每班挑选___份

作品于___月___日中午12点前上交大队部评选。“清明”节日小报内

容可以是清明节的来历、民俗、风情、传说、历史故事、还可以是英

烈故事、缅怀英烈感言等。___月___日--___月___日优秀作品展览。

三)开展“清明祭英烈放飞___”主题班队会活动

通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式，引导学生缅怀先辈，

铭记革___先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进学生爱祖

国、爱人民、爱中华民族的情感，激励学生表达复兴中华的豪迈心声

和坚定信念。

时间:___月___日班会课

四)开展“网上祭先烈”活动

___学生积极登陆中国文明网“网上祭英烈”栏目，利用“网上祭

先烈”的互动平台，通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言，进行网上

祭奠或发表祭奠感言，表达对先烈的感恩和敬仰。___年级学生可以利

用电脑课，在电脑老师指导下完成。___年级学生有条件的在家长的指

导下完成。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。

五)在活动期间，利用红领巾广播站每天播放一个英雄故事，向同

学们介绍先烈的英雄事迹，缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解

放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。

___清明节网上祭英烈活动方案二:

一、活动主题:网上祭英烈

二、活动目的:

为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革___传统教

育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明

节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜

花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革___先烈

的敬仰和追思。

三、活动内容:

各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言

体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。

四、活动对象:五年级全体少先队员

五、活动时间:___月___日-___月___日

六、活动地点:信息技术教室

七、活动流程:

首先，在家有电脑的同学在家活动，然后，在学校以班级为单

位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录省文明风网，

通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，___全体同学进行网上祭拜、

献花留言;

具体操作:

页面___有“网上祭英烈”栏目(如下图)，___进入;

___学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写

感言体会，表达对先烈的敬仰(___进入后，选择地区，___鞠躬、献花

或留言，进行相应的网上祭拜活动)。

八、活动督查

各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。