小红花幼儿园

幼儿园托班绘画教案：许多小红花（手指点画）

设计意图：

美术的绘画形式有很多种，美术可以让人发挥想象和创造能力。幼儿

对于绘画来说，需要的是贴近生活，幼儿都喜欢涂涂画画，尽管幼儿

画的什么也不像，我们都要跟幼儿们鼓励，不要去打击幼儿对涂涂画

画的兴趣，让幼儿尽情地绘画，这才能让幼儿表达出内心的情感。

手指点画是一种幼儿的绘画形式，这种用手指绘画会让幼儿产生

浓厚的兴趣。小小班幼儿由于生理发展特点，有的幼儿还不能很好的

用笔，为了让幼儿感受自己点画的乐趣，尝试运用身体器官手指来作

为绘画工具，设计了这节手指点画《许多小红花》，从而激发幼儿参

与美术活动的兴趣。

活动目标：

1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。

2、能模仿教师和家长的动作学习点画。

3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。

活动准备：

1、红颜料及抹布，人手一张白纸

2、画有花茎和叶子的范画人手一张。

活动过程：

1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。

教师：（1）看！你们知道这是什么吗？（2）这是什么颜色？

2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。

（1）教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好）

（2）教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。

教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处

亲一亲。

（3）教师讲画好的画给幼儿看，并古作惊奇地问：颜色宝宝怎么啦？

（4）教师带领幼儿说一说：我点了一朵小花。

（5）教师提醒幼儿画完将手擦干净。教师：最后手指和小抹布亲一

亲，干干净净。

3、幼儿作画，教师巡回指导。

将幼儿作品贴出来，幼儿与老师一起欣赏，为自己拍拍手。教师为幼

儿贴上小红花给予鼓励。

课后反思：

小小班孩子喜欢玩色活动，而手指点画是孩子们感兴趣的。因此我

们开展了手指点画《许多小红花》活动。本次活动主要是让孩子们用

手指蘸点颜料在画纸的花杆上点画小红花，从而显现出形象漂亮的小

红花，从而形成一幅画的美术形式。手指点画活动，工具独特，操作

方便，气氛轻松，而画面生动形象，而且从作画的过程来看具有挑战

性：每朵花茎上点画一朵小红花，颜料不能沾到衣服上，桌子上，脸

上，椅子上，我们从分的放手给孩子练习尝试的机会，在孩子们操作

过程中，发现班上两名幼儿花朵是点画在花茎的底部的，有两名幼儿

是不敢尝试不动手的，需要老师手把手，一起完成点画的。其他的小

朋友都独立完成了点画活动。从而激发幼儿积极参与美术活动的兴

趣，让幼儿初步感受到用手指点画的乐趣，使幼儿手、眼、脑得到了

协调的发展。

将幼儿作品展示在作品栏里，幼儿体验到成功的喜悦的自豪感！