小樱桃树

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新部编版二年级上册语文短文阅读及答案（通用）

一、阅读课文片段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝

寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，

得过且过。”

1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说

寒号鸟。

2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。

3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。（）

A．懒惰

B．不会做窝

C．不听劝告

D．得过且过

4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？

寒号鸟做得________，我想对它说：“________。”

二、阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，

胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的

一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听

“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这

棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发

雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇

直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸

面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋

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利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子

在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好

孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的

儿子说一句谎话。”

1．写出近义词。

锋利——（__________）特别——（__________）激烈——（__________）惭

愧——（__________）

2．用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“﹏﹏”画出文中

描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3．你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？

4．爸爸转怒为喜的原因是什么？

______________

5．你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？

______________

6．学了这篇短文，你有什么收获和体会？

______________

三、快乐阅读。

刺猬理发

一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美

丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。

他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然

后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看

右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。

“啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。往

日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在

却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可

等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。

1．在括号里填上合适的量词。

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一（_________）刺猬一（______）理发店一（_______）绒毛

2．猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎样？

________________________

3．看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？

_________________________

4．读了这个故事，你受到了什么启发？

________________________

四、阅读短文，完成练习。

谁的羽毛

小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走

去。

小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，

说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很

少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽

毛．急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行

呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。

猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”

“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头

鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。

1．短文中表示“好看，美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。

2．通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（）

A．助人为乐B．很有礼貌C．善于学习

3．小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。最后______告

诉他这是______的羽毛。

4．我们应该学习小乌龟（_____）的品质，要批评豹子（_____）的做法。

A．通情达理B．拾金不昧C．喜欢占别人便宜D．蛮横无

理

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五、课外阅读。

秋姑娘的信

秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他

们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪

玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上

冬衣。

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？

哈，全被秋姑娘写了信。

1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。

2．秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？

_______________________________________________________________

3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）

刺猬燕子蚂蚁

_______________________________________________________________

六、阅读短文，完成练习。

离开妈妈的小黄鹂

一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家

里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈

妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”

第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小

黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的

虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好

了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半

天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”

妈妈高兴地笑了。

1．根据短文内容填空。

（1）第二天，小黄鹂把捉到的（______）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给

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（______）治好了病，跟着（______）学唱歌。

（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（______）。

2．妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。

3．读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“√”。

（1）小黄鹂飞回来了。（）

（2）小黄鹂又飞回来了。（）

八、阅读理解。

狼和小羊

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼很想吃小羊，就故意找碴（

chá

）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你

安的什么心？”

小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏

呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”

狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在

背地里骂我，是不是？”

可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”

狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸

爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……

1．从文中找出下列词语的近义词。

有意——（_____）温柔——（_____）常常——（____）

2．为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。

3．读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？

____________

4．你有什么话想对狼说吗？

___________

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九、阅读短文，完成练习。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

1．用“○”圈出加点字正确的读音。

正

．

月（zhèngzhēng）长得

．

旺（dedé）

红似

．

火（shìsì）上秤

．

称（chèngchēng）

2．照样子，写词语。

辣椒个个红

．．．

花儿_____________大树

_____________

3．儿歌中有两个比喻句，“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作

_____________，“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。

4．根据儿歌，判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

①一年一度的儿童节到了，小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。（______）

②大雪纷飞的时候，小白兔依靠田地里的西瓜过冬。（______）

十、我会自己读懂课文，回答问题。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨

啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小

鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银

线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗

啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净

了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨

衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

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1．画出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳___了，燕子______，鱼儿_____，

蚂蚁_________，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得

______。抬头看天，小雨点连成一条条_______，被风一吹歪歪斜斜，像

_____，又像_______。

十一、阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色

的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫

的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情

好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这段话共有______句。

2．葡萄种在______________________。

3．短文中画线的句子是把__________比作___________。

4．用“___”画出写葡萄颜色的词。

5．写葡萄长得好的词：________________________

6．“要是这时候”指的是______________。

十二、阅读短文，完成练习。

淘气的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一

对长（

chángzhǎng

）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她

把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把

那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去

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了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1．选择正确的词或读音，用“√”表示。

2．按短文内容填空。

太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了________、________、_________和

______。

3．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。

4．想一想，填一填。

我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了

_________，呀，真是一个______________的太阳娃娃。

十三、阅读检验台。

猴子验血

花狗医生让猴子化验员给动物验血。

病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们

的血抽出来放在一根根玻璃管里。

花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘

了写名字，它

．

急得哭起来。

花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是

小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并

说：“今后，我一定要认真。”

1．短文一共______个自然段，第二自然段有______句话。

2．从文中找一找它们的职业，花狗是一位______，猴子是一位______。

3．蜘蛛的血是______色的，蜗牛的血是______色的，小虾的血是______色的，

蚯蚓的血是______色的。

4．短文第三自然段，“它急得哭起来”，“它”指的是（）。

A．花狗B．猴子

5．读了这个故事，你明白了什么道理？

_________________________

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十四、阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫

欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可

怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到

另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自

该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间

牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从

头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心

些，以后你会明白。”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨

脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈

的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒

毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．“趴”的正确读音是什么？

______________________________

2．小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？

_______________________________________________

3．根据意思填出短文中的词语。

（1）跟外界断绝一切联系。（）

（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（）

（3）雾气。（）

（4）（为别人）费尽心思和力气。（）

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十五、阅读短文，回答问题。

小兔的小纸伞

小兔有一把七色小纸伞，有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色，漂亮

极了。

她拿着这把七色小纸伞，高兴地对她的同伴说：“这把伞是妈妈给我买

的，妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。”

大象伯伯告诉它：“小纸伞虽然好看，却会被雨淋坏。”

小兔不相信，下雨的时候还打着小纸伞，小纸伞被淋坏了，小兔很难过。

1．这篇短文一共有____个自然段。

2．小兔有一把________小纸伞，是____________买给小兔的，有_______、

蓝、黄、绿、_______、青、紫七种颜色。

3．小纸伞被________淋坏了，小兔的心情是：____________。

答案

一、

1．两二

2．趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，别啰峻，天气暖

和，得过且过。

3．ACD

4．不对寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。像喜鹊

那样勤快，才能过上舒服的日子。

二、

1．尖利十分，非常激动羞愧

2．是谁砍了我的树，要是发现是谁，我就要……

他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我

宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”

3．：“？，……”

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4．我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也

不愿我的儿子说一句谎话。

5．是一个诚实，敢于承认自己犯的错误。

6．犯错误后要诚实坦承错误，认真改正，做人要诚实有信。

三、

1．只间身

2．刺猬十分满意

3．因为刺猬身上的硬刺全被拔光了，没有了硬刺的保护。

4．做事要讲究实际情况，不能盲目跟风。

四、

1．漂亮哈哈大笑

2．B

3．猴子豹子猫头鹰鸵鸟

4．BC

五、

1．5一

2．大雁青蛙松鼠山村的孩子。喜欢。因为它很善良，想着好朋友。

3．写给燕子的信：快快搭好温暖的窝。

六、

1．虫子白杨树爷爷小百灵鸟他已经老得不能捉虫了

2．我只顾捉虫子，什么也没看到。

3．（2）√

八、

1．故意温和经常

2．亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不

会倒流的呀！

3．狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。

4．要做一个善良的人。

九、

1．

zhēngdesìchèng

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2．示例：朵朵红棵棵高

3．葫芦弓柿子火

4．××

十、

1．滴答滴滴嗒嗒哗啦哗啦哗啦

2．44

3．阴低躲起来掠过树梢跳出水面交头接耳敲小

鼓池水笑起朵朵花银线喝醉了酒在跳舞

十一、

1．4

2．山坡的梯田上

3．茂密的枝叶绿色的凉棚

4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的

5．五光十色、美丽极了

6．秋季

十二、

1．圆圆

zhǎng

那

2．小白兔荷花白雪公主白浪花

3．吹出了一对长（

cháng

）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜

4．小猫小鸡顽皮

十三、

1．43

2．医生化验员

3．青绿淡蓝青玫瑰

4．B

5．做什么事情都要认真。

十四、

1．pā

2．一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲

观失望，就会变得更加美丽。

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3．（1）与世隔绝

（2）轻盈

（3）雾霭

（4）尽心尽力

十五、

1．4

2．七色小兔的妈妈红白

3．雨很难过