五四讲话

弘扬五四精神演讲稿6篇

弘扬五四精神演讲稿篇1

各位老师、同学们大家好；

今天我讲话的题目是：《弘扬五四精神追求高尚人生》

几十年前，无数先烈用他们的青春甚至是生命换来了我们今

天的幸福生活，正是他们的牺牲，我们才可以安静的坐在教室里

学习。然而我们拥有与他们同样绚烂的青春，也应树立他们那种

责任感，学习他们的爱国主义精神，追求高尚人生，传承新时代

的五四精神

看看我们，在虚拟的络世界里徘徊，在虚假的小说囚笼中游

荡，抱着一年不学两年追回的幻想虚度时光。下课，我们不曾真

正安静下来回顾；上课，我们没有一直专心听讲；晚上，我们没

有安心休息，却做了一些无价值的事。同学们，让我们静下心来

想想，这一切都应该吗？这不是新时代的五四精神！

那么我们应该怎样学习先烈们的精神？怎样追求高尚人生

呢？

首先必须用知识来武装头脑。科学文化知识是人类智慧的结

晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的社会必然是愚昧无

知的，不可能要有明智的行为选择。我们应该树立自己的理想并

为之不懈奋斗，认真学习。这是新时代五四精神的传承。

光有足够的知识也是不够的，更要有一个良好的生活习惯、

行为习惯，在学校与同学们要互相关心，团结友爱，“独坐静思

己过，闲谈莫论他非”不要总想他人的错，也想想自己的过错，

尊敬师长，不顶撞老师，与家人和睦相处，多于家长沟通交流，

这也是新时代的五四精神的传承。

同学们，让我们从现在做起，从身边点滴小事做起，发扬新

时代的五四精神，舍弃曾经虚无的幻想，脚踏实地的追求高尚人

生！

弘扬五四精神演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好，生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧

的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之

奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了

新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮

的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年

节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经

为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他

们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于

苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的

鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心

啊!

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是

祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上

最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才

能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人

呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许

许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高

建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新

闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海

里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只

能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事

业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，

立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。

形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代

化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。

在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到

改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤

炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易

逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，

已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流

淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

弘扬五四精神演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好，我喜欢“五四”这两个字。在我心里，它不是

一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我

回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民

的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象

一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比

如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐

意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学

生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变

不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪

的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。

在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。

那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是

旧民主主义革命的分水岭?

---是的，她都是的。

但她却不该只是这些。

时间已经过去91年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥

泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时

代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮

远去了。"开端"也罢，“分水岭"也罢，"革命"也好"斗争"也好，

过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种

五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗

争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不

该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五

四”精神，是对“五四”的追忆延续了“五四”精神，还是我们

真实的生活创造，发展了“五四”精神，为它追加了新的定义。

精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过，"一种精神

得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时

代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所

在。"五四这种精神不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时

间已经过去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这

这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走

上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起书包走进课

堂…

不想说苦难的过去，实在是美好的未来等着我们去开创。

这才是五四的精髓所在。"五四是原来的五四，五四的精神

永远不会消失;五四又不是原来的五四，新的时代正赋予其新的

意义。"

那飘动的旗帜、那紧握的拳头、那冲锋的身影、那激昂的呼

喊，都已经留在历史的车辙里了。让历史成为历史，我们不需要

啜饮悲欢的泪水;让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五

四留下的，是一种永远也不会过时的精神!

弘扬五四精神演讲稿篇4

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过

“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国

独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代，年轻

人永远是最敏锐，最勇敢的！

90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科

学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义

发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国

历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利

的道路。

光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民

族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应

更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力

量________。

那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想.

爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国

精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头

奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天

我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。

五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬

仰！但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年

不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中

华民族优秀的非物质文明。

理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减！

一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我

们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘

扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还

必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有

昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅

不够的！我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志

向和理想而奋斗到底！

为实现自己理想的例子不胜枚举！06超女总冠军李宇春，

是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。20__年4月中

国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立！得到了13000多人

次捐赠。捐款突破百万！李宇春用这些钱救助了20多名白血病

患儿！宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多！07

年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!20__年

11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济

桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后

一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉

入水中！2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了！他

在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示！他用自己的生

命延续了别人！08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，

为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去！他们的行为感动了我们，

感动了我们身边的每一个人！

有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，

而21世纪就是我们中国人的实际！“远去足音凝重，再创辉煌

更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万

里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还

有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责

任肩负起建设的脊梁。

最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我

的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，

背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，

创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春

之地球，青春之宇宙”。

弘扬五四精神演讲稿篇5

尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们，大家好！

我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的

题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。

有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这

新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长

的跑道，需要我们用心用力地地跑完每一步；有人说青春是一首

首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。

我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？也许有很多

人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧？正因为

这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有

了青春而精彩！

同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝

爱国运动吗？这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它

又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力

的伟大斗争。

是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱

国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身

边的'小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做

贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化

知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动

所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春

激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精

神一代一代传递下去！发扬光大！

弘扬五四精神演讲稿篇6

尊敬的各位领导、评委老师、青年朋友们：

大家下午好，今天我演讲的题目是：践行五四精神，勇担青

春使命。

九十三年前，一场波澜壮阔的青年革命运动，让爱国主义精

神同民主科学精神凝聚为一体，形成了影响深远“五四”精神。

爱国、进步、民主、科学的伟大精神，一直激励着我们，让我们

在各自的工作岗位上，激扬青春挥洒汗水，尽职尽责无怨无悔。

践行五四精神，首先要弘扬爱国主义。对于我们来说就是爱

岗敬业，教书育人。一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，

日复一日，年复一年。我们倾其所有，我们放弃奢华，我们选择

平淡，用爱和智慧呵护学生的健康成长。圣诞节我给学生煮过茶

叶蛋，贫困生我给做过炸酱面，还陪生病的学生住过医院，当然

做到这些还是远远不够的。爱优秀的学生不难，爱那些不那么优

秀的学生才更体现教育的本质。换个角度去看待学生，其实每个

学生都是很精彩的。每个人都有自己的梦想和追求。放弃一个学

生对班级来讲是六十分之一，可是对与学生来说，他的整个一生

可能就毁掉了。所以我们爱学生就是不抛弃不放弃他们任何一个

人。我们班有个上成瘾的学生——李以仓，身材弱小，性格懦弱，

自我封闭，独来独往。可是他瘾成性，无法自拔。对络游戏有坚

定的信念和执着的精神，曾经一度是不在吧就是在去吧的路上。

为了让他知道沉迷络的危害性不知道交谈了多少回，动之以情，

晓之以理。为了监督他制约他，不知道多少次晚修后去宿舍突击

检查。为了让他不再孤单，走进班级大家庭，我嘱咐宿舍里的同

学做什么事情都要主动叫上他。对待他真可谓是是煞费苦心啊。

但是，他依然如故，不为所动。稍微严厉一点，他就离校出走。

我曾经一度认为他已经无可救药了，对他不抱任何幻想了，这时

候，班长告诉我李以仓一星期没有上了，我想难道真的有奇迹发

生吗？后来月考时成绩竟然由44名上升到25名，我对他及时鼓

励，专门开表彰会，授予他年度大明星的光荣称号，我要让他明

白虚拟世界的成就感都是虚假的，现实生活的成就才是真实的，

才会赢得老师同学的尊重。我要让他认识到自己的潜力，体会到

自身的价值。后来在期中考试中竟然一举夺魁，考了班级第一。

40多名的学生竟然能考第一。我非常庆幸，庆幸没有放弃他。

有句话说的有道理，你的讥笑中有爱迪生，你的冷眼中有牛顿。

任何时候都抛弃不放弃，爱生如子，你也会创造奇迹。

第二，践行五四精神要坚持科学的工作方法。

曾经我想通过严明的制度科学管理，你会发现由于学生的认

识水平有限，三分钟热度过后就不了了之了；后来，我听取老教

师的经验，死盯硬靠，软磨硬泡，你会发现学生秩序好点了，你

已经累得半死了，做到劳逸结合，偷得浮生半日闲，学生又能训

练有素谈何容易？

我曾经单纯的以为用真情能换取学生的心灵，动之以情，晓

之以理，耐心指导，你会发现学生跟你的距离缩小了，但是他们

也学会跟你讨价还价了；后来我信奉严师高徒，棍棒出孝子，你

会发现，学生确实听话了，但是师生的感情也就淡了。有一次学

生在学校外面碰到了我，莫名其妙的撒腿就跑，后来又莫名其妙

的回来了，对我说，老师你知道在外面碰到你多么惊悚吗？我说

你见鬼啦！做到宽严结合，松紧有度，谈何容易？

我曾经想通过大量阅读书籍，拓展知识宽度，增加知识深度，

你会发现经验之谈浩如烟海，但是适合你班级的寥寥无几；我曾

经想用敏锐的眼睛，抓住班级管理中的各个细节，并及时解决，

你会发现啰里啰嗦反而影响了你说话的威信，做到深入浅出，游

刃有余谈何容易？

但是我仍然没有放弃对班级管理科学方法的探索，只要你有

决心有耐心，我们终究会找到科学管理的办法。

第三，践行五四精神要有民主意识。有人说在我们国家现在

是很民主的，只有两件事不允许，这两件事是：这不允许和那不

允许。除此以外都允许。民主进程是不可阻挡的历史潮流。在班

级管理中没有民主意识，你将会会寸步难行。

第四，践行五四精神就要不断要求进步，不断进取。我经常

想，同时83年出生的，我门的同龄人的金正恩同学现在正在带

领朝鲜人民致富奔小康，而我们那？我们实现了多少社会价值？

子曾经说过，吾日三省吾身，高吗？富吗？帅吗？不高不富不帅，

我们只有踏踏实实的工作，用成绩赢得同事的尊重，用付出赢得

学生对我们的爱戴。法国前任总统萨科奇曾经在最后一次内阁会

议上说过一句非常透彻的话，生命的要义，在于知道我们终将死

去；政治之要义，在于知道我们终要离开，我们也可以说工作之

要义在于我们终将离开。我们能留下什么？歌德说，谁若游戏人

生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。天行

健，君子以自强不息。哪怕前方布满了风霜,哪怕前方有大风大

浪。我们都要一往无前，无悔无怨。

最后想对自己和大家说，在以后的日子里，你愿意与工作结

为伴侣，无论贫穷还是富贵，无论多困或者多累，都要把工作放

在第一位，同甘共苦，，永不言弃，爱惜她尊重她理解她保护着

她，你愿意这样做么？Yes，Ido~

各位领导，各位同事，为了我们平凡而又神圣的职业，让我

们携手共进，在平凡的岗位上尽情展现自己的才能和智慧，为学

校发展、社会建设做出更大的贡献！让我们在平凡的岗位上践行

爱国进步民主科学的五四精神，为祖国、为人民培养出一代代优

秀的栋梁。