读书伴我成长演讲稿

读书伴我成长演讲稿

读书伴我成长演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是__，生活在五年

级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书

伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了

老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第x届

了，在过去的x届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里

也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略

到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高

了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都

好像在偷偷较着劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我

觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然

就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘

录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好

记性不如烂笔头嘛。

我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感

到动物也有人一样的心；《城南旧事》让我走进了小英子的童年

生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我

了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森

林中一年四季的奇闻趣事。

这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一

些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是

你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，

有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！

读书伴我成长演讲稿2

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;

人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读

书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去

塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人

生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与

需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，络代替了交流。我们

不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯

净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经

有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那

种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。

还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了

一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。把父亲心爱的那本

《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一

起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的

我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜

它!

我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、

列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让

我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了，

原来的小人书、机器猫、故事会，都不能满足我对知识的那种渴

求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，

读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还

有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁

兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九

剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧

争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。

每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长

度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也

许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我

们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书

香，让好友相聚往来吟唱……

面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代

竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……

读书伴我成长演讲稿3

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的

梦。

为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。

有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁

星闪耀……

我生活中的每一天都有好书相伴。

桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是

书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋

友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那

么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的

小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，

并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他

们能长守幸福。

我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其

妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。

我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，

《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。

这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着

实吸引住着我。

它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸

葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天……

读书给我带来许多荣耀和惊喜。

记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错

了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏

消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：

“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”

我自豪地回答。

有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还

知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小

手，给大家讲了苏轼名字的由来。

同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。

有了这样的经历，我更爱读书了。

随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们

平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何

乐而不为呢?

同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，

读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。

好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!

读书伴我成长演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位

伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活

中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有

文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才

能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀

呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，

还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。

可是上了三年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这

个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会

捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时

我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不

同的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠

变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时

等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点

写呀！我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来

怎么办！后来才发现还有很多文字书都很有趣呢！

自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字

书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我

三天光明》、《狼王梦》一本本好书都深深地吸引着我，让我回

味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种

坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假

如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，

用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到

了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动

了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。

看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我

可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，

我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。

每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈

识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸

结合。不好好睡觉可是不行！”

现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽

出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，

我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是

我最好的导师。

读书伴我成长演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是，今天我演讲的题目是：《读书伴我成长》。

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿

一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为

大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我

会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我

智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界，伴我快乐地成长！

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和

的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢

地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我

仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可

怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈

妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从

那时起我就开始喜爱书籍了，闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的

海洋里，静静品味书中的故事。我曾为《笑猫日记》系列之《球

球老老鼠》中的老老鼠流下伤心的泪水；也曾为《窗边的小豆豆》

中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤劳的小蜜蜂不知疲倦

地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识

的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。大诗人歌德

曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一

本好的书，能给予我们精神的力量。书籍，是它们教会了我识别

善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，

学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，感悟了生活了。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我对书中的话语

百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日

记写感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人

身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈

建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不

读。渐渐地，我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要

思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富

了我的生活；书籍是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高、

不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，伴我成长。读

书，真好！同学们，和我一起热爱读书吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书伴我成长演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级（3）班的赖玥盈，今天我演讲的题目

是《读书伴我成长》。

如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我

快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；

如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。

记得小时候，睡前妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听

着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的

世界，我流恋在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一

起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我一天

天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童

话故事，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我

认识了海的女儿、白雪公主，认识了安妮、少年闰土，认识了根

鸟，我为它们而感动。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，读书，让我感到

无穷的快乐。

尽管六年级的学习很紧张，但我依然会挤出时间泡在书店

里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充

满智慧的老师不断启迪我，她又像一位真诚的朋友，跟我面对面

地交谈。

随着时间的流逝，我从刚上小学的“小种子”长成了即将毕

业的“小树苗”，在这短短的六年中，书籍源源不断地将知识输

送进我的大脑，充实了我的生活。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一

名至理名言。

书是我生活中的良师益友，把我带往正确的方向；读书就像

在冒险，激发我的兴趣；读书就像做游戏，伴我快乐成长；读书

就像……

同学们，让我们发奋读书吧！让书这位“朋友伴我们成长吧！”

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书伴我成长演讲稿7

如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍。

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的

阶梯”。

一说起书，很多人都能想到它的好处。

读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时，就翻翻书

吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。

总之一句话，书的好处多得数不清!在我的脑海中，总有一

片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着

我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。

如果你对我说财富是什么?我会毫不犹豫地回答是书籍。

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的

阶梯”。

一说起书，很多人都能想到它的好处。

读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时，就翻翻书

吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。

总之一句话，书的好处多得数不清!在我的脑海中，总有一

片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着

我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。

在这片知识的海洋中，我茁壮成长。

在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思

想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的

优秀作品吧。

如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超

越生命之外的生命。

是好书伴我一路同行。

叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是

呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。

所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到

滋润。

我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……

书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我

还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。

有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。

在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云

流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞

的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山

泉悄悄地从心田流过。

这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。

书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。

能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这

样的体会。

在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文

时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。

好书能让我调整心态，净化灵魂。

在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总

是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生

之帆导航。

读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领

略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品

尝自由。

看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁

的美、感人的爱展现在我面前。

在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我

曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”书，

你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰

富多彩。

你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。

书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧

道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把

深奥的知识传授给我们。

每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告

诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋

斗目标。

《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，

同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺

股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖

火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜

现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察

金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信

心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历

史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱

我们的祖国了……

从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执

着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰

冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，

才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思

想家。

读书使我快乐，读书伴我成长。

知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更

重要的是在无止境中去学习。

人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生

没有完结，学习就不该停止。

我们的生命依靠学习不断地自我完善。

读书伴我成长演讲稿8

各位老师，各位同学，

大家好。

不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带

渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，

才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。

我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就

像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼

瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着

我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、

《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得，常常产生“众里

寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，

读书之趣千千万……

读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身

无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤

春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼

雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为

“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启

迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻

婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，

我感到人生的真谛。

读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小

说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相

爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令

我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心

灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和

着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清

照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下

雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让

艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古

哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容

的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味

《人生的感悟》……

我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神

奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……

读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如

水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了

读书之趣千千万，读书之乐万万千……

读书伴我成长演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

读书与人生，是一个永恒的话题。它让人对未来充满美好的

想象。读书与人生，是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大

的课题。

读书的人生是美好的，美好的人生要读书。这是一个正反都

成立的哲学推断。一位伟人这样说：“书籍将引入万花筒般的未

来世界。”所以我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书，行万里路。”

中外的名人、成功者都喜欢读书，他们从书中获得人生智慧，又

用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。星光隐退在浩瀚的天

际里，此刻已是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵

静谧得如一泉清水。若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢

慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！

伟大的导师列宁有一句名言：“人的一生有三项任务：学习、

学习、再学习。”细细地想想，人生好比一次长长的跋涉，在走

过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有

所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。如

果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是

那奔泻的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。

灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东

坡同发少年狂！“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷

慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，

人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪

满襟”，人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达；

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏

的文天祥的悲歌中流传！

阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚

度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人

对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。

读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的

人生。读书，更如赏花，每一种花都有各自的美丽之处。

每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读

书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。

读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如

酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，

贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦

想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我

们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。

是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给

了我们人生的起点，扬起了我们生命长河的风帆。读书首先可以

增长知识才干、培育道德，开启美好人生之门。俗语讲一生读书、

一生聪明，一生读书，一生光明；“腹有诗书气自华”，读书能

使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高

人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得

益。

古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。

书是人生无限的宝藏，谁肯开发、懂开发、坚持终生开发，他必

定拥有宝贵的精神财富和物质财富。人类历史发展也证明了这人

生真理，说明读书更是人生最大的法宝。书能让愚人变智者，落

后变先进，平凡成伟大。我们这些普普通通的人，果然能读书，

能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也一定

能在持久深入的读书人生中改善自己我，改变人生，取得成功。

这样不会白来一趟人生世界，让父母亲养育我们有所期待，让亲

人朋友有所期许。

你想美好吗？那就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花

费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某

一天飘然而至，簇拥你颈间。

读书伴我成长演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

书？是怎样一个神奇的存在，让我们的生活多了温柔和感

动。书？是怎样的一种美丽，让我们的人生多了一些怒放和结果。

书？是远方的钟声还是近处的河流，给予我们震撼和平静。书，

是我们成长路程之中最不容遗忘的事情，也是鼓励我们前行的一

座灯塔。读书，就这样伴我们成长，为我们的美丽人生描绘出更

多不一样的色彩。

我和书有一段很特别的缘分，还记得在读一年级的时候，我

妈妈给我买了一本书，叫做《十万个为什么》，妈妈之所以给我

买这本书，是因为我总是喜欢问她问题，但有些问题她也回答不

出来，所以她便给我买了这样一本书。为什么？这个词是我在读

书之中用的最多的一句话，而这一本《十万个为什么》也是开启

我“为什么”读书之旅的一个开端。我们之所以读书，便是想从

书中找到一些答案，让我们的心灵里多填充一些养分，让我们的

成长更加的充实。所以在阅读的时候多问一些为什么，总会给我

们带来一些意想不到的收获。

随着年纪的增长，我开始慢慢接触更多的名著，像《小王子》

《西游记》等等中外名著，我都有去认真的看一看，认真的进行

学习。这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般，一直指引着

我，走向更高的山峰，拥有更多美丽的景色，我相信，这也是读

书的最终意义吧！在书籍之中经历山河，拥有山河，这种感受是

非常的神奇的，也是一种非常美丽的存在。所以同学们，请大家

和我一起尽情在阅读之中享受吧！让书籍陪伴着我们一路前行，

然更多有趣的问号得到解答，让我们的进步更加的简单而轻易。

丰富了自我，才能丰富全部的生活。做一个懂得吸收和吐纳的人，

做社会和祖国跟有思想的少年，这是我们的目标，也是我们努力

的方向！

书籍，用热忱伴我成长，用知识灌溉我的灵魂，用感动填充

我的生活，用新奇引导我的人生。这一切都值得我们去向往和追

求，都值得我们去追寻和想象。就让我们拿出内心的那一份热烈，

那一份沉稳，那一份欢喜，用到我们的读书中去，实现我们心中

那一个小小的目标，实现我们心中那一个简单的理想！

读书伴我成长演讲稿11

各位评委各位老师：

大家好。

我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以

畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸

猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠

的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人

且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远山，吞长

江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的

那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有

自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借

神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美

观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，

把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是

副主教－－克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，

我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些

像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵

魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我体悟到书中也有腐浊

黑暗。

而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》

教给我当危险来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命

之谜》让我了解了人类的进化史，和许多人各种奇异的生活习惯。

《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，像孙悟空那样敢于承

担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，最终一

定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福

尔摩斯》，则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的

一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭

日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海

之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超

越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可以培养个

性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失

自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢

成长；是书改变了我的一生。

读书伴我成长演讲稿12

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也

说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，

可以明理增智，可以陶冶性情;与书常伴，可以立德修身，可以

深化思想。

我家有许多藏书，正是它们伴我成长。

苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我早

在小学三、四年级读过。

主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我，使我

发愤图强。

忘不了，升中考前那五十多日是怎样度过的，我们如那身负

千斤重的蜗牛，可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山

和作业山向我们压来。

是保尔，是他的精神支撑着我!

升上初中后，我的性情大变，变得暴躁和多愁善感。

于是，每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次，我枕着

被泪水浸湿的枕头入睡;多少次，午夜梦回，觉得孤独无助……

后来，我读到《爱的教育》这本好书时，我又一次哭了，我为我

自己以前所做的事感到深深的后悔。

我深深地体会到，父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的

血，还有那与生俱来的自然亲情。

我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。

于是，之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。

“爱”在每个人的心中，“爱”洒满世界的每个角落。

我想，影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘

密》了。

或许，它不是什么名书，但是，它绝对是一本好书。

比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明

了：“如果你做的事情会伤害某个人，那就是坏事。”它教我们

认识生活，认识自我和他人的价值。

“幸福来自危难时刻的互相帮助，危急关头首先想到的应该

是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的，而物品没

有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好

的启蒙。

正是这一本本书，教给我知识，督促我进步，伴我成长。

书啊，我们永远的朋友!

读书伴我成长演讲稿13

各位评委、各位同仁：

大家好。

我今天演讲的题目是：读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的

水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物

的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，

以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具

备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人

文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，

教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！

作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享

受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之

路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到

了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，

奋斗的艰辛，追求的.快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、

心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教

育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，

让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什

么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，

我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、

质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、

智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子

们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善

的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个

有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，

读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的

生活，带给了我成长的喜悦！

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教

学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯

之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要

育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化

为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，

便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，

这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的

美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上

不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别

是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之

为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比

方，就干脆称之为血液吧！

读书伴我成长演讲稿14

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们，上午好！正所谓人非生而

知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣。今天我

演讲的题目就是《读书伴我成长》。

20__年的那个夏天，我顺利的大学毕业了，带着对教育事业

的无限憧憬，我来到了勒流职校。正所谓书生意气，年少轻狂，

我简单的把教育理解为：教育就是把老师教给我的再转授给学

生。然而，第一个学期的遭遇狠狠地打击了我，当我的课堂出现

了越来越多睡觉的学生，甚至有了逃课现象的时候，我顿时感到

了一种无形而巨大的压力，我不禁问自己：是我的专业不过硬

吗？是我的课不精彩吗？是我的普通话不标准吗？还是？……，

第二年，为了改变这种困局，为了让自己更贴近这些学生，我毅

然选择了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力帮助和

感化学生，然而结果却差强人意。我的学生还是问题不断，我的

班级在学校还是籍籍无名。我懵了！在这刚开始工作的两年里，

我，是痛苦的，是迷茫的，就像个无助的孩子。

这个时候，一个偶然的机会，我读到了《班主任兵法》一书，

这本书生动地讲述了班主任和学生斗智斗勇的真实故事，书中同

行前辈们的教育智慧深深的吸引了我。我顿悟：教育除了需要爱

心和奉献，更需要智慧！于是我试着运用书里的一些方法去解决

学生的问题，其结果居然比我想像的还要好！我震憾了，这就是

书的魅力？

从此，我开始认真的反思：教育界有句俗语——要想给学生

一滴水，教师要有一桶水。然而我的一桶水，也许并不满，也许

早已不新鲜，所以根本满足不了学生的味口，所以学生不接受，

不服从，不喜欢。是的，肯定是这样的！那么，我要做的就是让

我的一桶水永远保持新鲜，永远不会枯竭！而要做到这一点，就

必须阅读，必须与书为伴！

就这样，我开始喜欢上读书！

我读了《新教育之梦》，它让我懂得了什么叫新教育，让我

站得更高，看得更远。

我读了《向孩子学习》，它让我深刻明白了“三人行，则必

有我师焉”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，

术业有专攻”，学生也有值得我学习的地方。

我读了《爱心与教育》，它让我体会到了什么叫“以心灵赢

得心灵，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。

正是读书让我的眼前豁然开朗。

正是读书让我的思维奔流沸腾。

是的，我甚至有一种复活的感觉！

20__年，当我再次承担新一届班主任工作的时候，我尽情的

用我的“水”来浇灌学生，我的班级两年多来获得了三十多个奖

项，其中多次获得一等奖，我上课的班级的学生，给我的评教分

是最高的，我在校际交流课上的讲课、说课或者发言，都得到了

认可，被认为是先进的、有思想的！今年的教师节，我光荣的站

在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……

我知道，这一切，都是书给我的，没有书里先进的教育理念，

没有书里各种精彩的教育案例，没有书里对学生心理透彻的分

析，凭我一个人的力量是远远做不到这些的。

书，从此是我最好的朋友，在教育这个神圣的职业上，朋友

们，让我们都来读书，让我们并肩前行！

读书伴我成长演讲稿15

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。

首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：

八万里光风霁月，五千年岁月流传;

三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

读书的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书

香，便油然而生一种阅读的冲动。

有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。

圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读

书更是不可缺少的。

正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。

读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导

师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教

学素质。

一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一

次细细地品读，就是一次心灵的远行。

一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功!

记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这

样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段

以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，

得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。

读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育

是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级

的艺术;读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗

心来，不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》

这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步

走向成熟;

读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的

人;

读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语!细细品

来，的确如此!试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。

当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的

不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是，我们也在成

就自我的过程中享受着一份充实与成功!

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许，为

有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活

水。

吾生有涯，而知无涯。

我们只有通过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生

涯拥有源源不断的“活水”。

杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到

我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神!”

作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。

因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。

与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整

个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是

一项伟大的工程;与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，

与书为伍，那是一种难得的幸福!

前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、

爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海

中遨游!

谢谢大家!