角落里的阳光

金塘中学2013—2014学年度初2015级语

文期末模拟题

一、基础积累与运用（本大题共8小题，共23分）

1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）（2分）

A．绽

．

开（zhàn）脊

．

梁（jǐ）倔

．

强（jué）头晕目眩

．

（xuán）

B．迂

．

回（yū）船舶

．

（bó）枯涸

．

（hé）忍俊不禁

．

（jīn）

C．牙龈

．

（yín）洗濯

．

（dí）应和

．

（hè）玲珑剔

．

透（tī）

D．烟囱

．

（tōnɡ）栖

．

息（qī）济

．

南（jǐ）猝

．

然长逝（cù）

2．下列各组词语中书写完全正确的一组是（）（2分）

A．贮蓄玷污慧心未泯承前启后

B．撤销琐事获益匪浅举事无双

C．纯粹闲瑕专心致志问心无愧

D．厄运淘洗决处逢生心旷神怡

3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）

A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

B．“近台没有什么空了，”阿发说:“我们远远的看吧。”

C．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。

D．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生。

4．下列句子中与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）

未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加

的困顿，哪能明白风和日丽的美

好；，。

A．要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验。

B．只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。

C．未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。

D．未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。

5．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很

大改变。

B．迄今为止，我一直认为这是我所听过和看到过的最美的纯天然的

交响乐呢!

C．我永远也不忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情

景。

D．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不

再发生。

6．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）

A．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》。作者沈复，字三白，清

代初年文学家。

B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，儒家经典著作。

C．《春》的作者是我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士朱自

清。本文是作者的散文名篇。

D．《济南的冬天》选自《野草》。作者鲁迅，原名周树人。

7．下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）（2

分）

A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”

相映衬，更显出环境的幽静。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主

体。写景是为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

8.根据原文默写填空。（9分）

①，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹

操《观沧海》）

②潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

③，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，

。白居易《钱塘湖春行》）

④子曰：“温故而知新，。”（《论语·为政》）

⑤子曰：“见贤思齐焉，。”（《论语·里仁》）

⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，。仁以为己任，不

亦重乎？（《论语·泰伯》）

⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！，。”（《论

语·卫灵公》）

二、阅读理解（本大题共3个大题，共40分）

（一）阅读《济南的冬天》选段，完成9—13题。（12分）

①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着

一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡

上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗

黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，

叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射

在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，

济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小

村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名

手画的吧。

③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终

年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水

也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄

清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，

那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄

草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

9．第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分）

10．冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个

句子加以分析。（2分）

11．第②段中“山坡上卧

．

着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为

什么？（3分）

12.第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（2

分）

13.结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（2分）

（二）阅读下面文章，回答14～17小题。（13分）

角落里的阳光

威廉·斯托

①1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已

是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。

汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩

子。

②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成

熟的脸，惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特

尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。”

我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等

您四个小时，不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我

的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比

尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑

一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和

步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到，他的背上背了一

个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后

告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见

比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。弟弟

有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在

太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下

他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付

出而满足的样子深深地感染了!

④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲

做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人

院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。

⑤离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是

硬塞给了我：“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将

有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚

他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货

部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人

都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与

众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、

灿烂的阳光。

⑧他会成功的，是的，我深信。

（选自《时文选粹》，有删改）

14.第②段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这

句话在文中有何作用？（4分）

15.参照示例，从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句

子。（3分）

示例：离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔

还是硬塞给了我：“我们自己行。”——运用动作和语言描写，表现出比尔

拒绝施舍，要用自己的努力实现愿望的决心和信心。

赏析：比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。

16.小说的主人公是比尔，作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印

象？（2分）

17.小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？

请分条简答。（4分）

（三）阅读《陈太丘与友期》，完成18—21题。（15分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时

年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”

友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入

门不顾。

18．本文选自《》，这本书是由（人名）组织当

时的一批文人编写的。（2分）

19．解释下列加点的字。（4分）

（1）去后乃

．

至。乃：（）

（2）尊君在不

．

？不：（）

（3）与人期行，相委

．

而去。委：（）

（4）君

．

与家君期日中。君：（）

20．翻译下面的两个句子。（4分）

（1）陈太丘与友期行，期日中。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

21．请分析元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（2分）

22．友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样

做是否失礼，为什么？（3分）

三、综合性学习（本大题共3小题，共7分）

23.2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。

请仔细观察，完成下列题目。

（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。

不超过100字。（3分）

__________

（2）写出两个含有“兔”字的成语。（2分）

_____、_____

（3）下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。（2

分）

南方日报12月10日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的

春节在广州创意城举办，它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民

俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示，本次活动将以

“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，

市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，

进入创意城即进入了全世界最盛大的兔文化空间。

_____

四、作文（本大题共1小题，共50分）

24．从下列题目中任选一题，写一篇作文。

（1）请以《二十年后的我》为题，写一篇600字以上的文章。

（2）“人间自有真情在，爱心暖如三春晖”。在我们的生活里，有着父子之

爱、母女亲情，也常见邻里间和睦相处，亲友间真诚相待，同学间友谊真

挚，师生间情感依依……

请截取你熟悉的一段生活，以“真情”

为题写一篇记叙文，不少于600字。

答案及评分标准

一、（共23分）

1．B2．A3．D4．C5．A6．D7．D（1～7题，每小题2分）

8．（9分，每句1分，有错漏不给分）

①日月之行②风正一帆悬③几处早莺争暖树浅草才能没马蹄

④可以为师矣⑤见不贤而内自省也⑥任重而道远⑦己所不欲勿施于人

二、（共40分）

（一）9．薄雪覆盖下的小山；按照“山上---山尖---山坡---山腰”的空间顺序来写的。（“薄雪覆盖下的小山”1分；“山上---山尖---山坡---山腰”1分；

“空间顺序”1分）

10．山坡上，有的地方草色还露着，说明温暖；把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，让人似乎感受到了春天满山的花草；微黄的

阳光斜射在山腰上，微微露出点粉色，酝酿着春意。写出任意一点，意思对即可。（2分）

11．不能换。原文采用拟人手法，用“卧”字来写村庄的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现，若换成“躺”字，直挺挺的，缺少了静谧美、画意美。（意

思对即可）（2分）

12.“温暖”1分；“清澈或透亮”1分。（意思对即可）

13.照应题目或呼应前文；抒发赞美之情；总结全文。（答出一点给1分，答出任意两点即可）

（二）14..①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；②反衬后文比尔梦想的与众不同。（4分，每点2分）

15.运用（动作）神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。（手法1分，效果2分）

16.从侧面表现比尔的良好品行。（2分，手法1分，作用1分）

17.①身处困境却自信乐观。②自尊自强，不懈奋斗。③热爱家人，懂得付出。④热爱生活，拥有梦想。⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。（4分，写出1点得1分，2点

得2分，3点得4分）

（三）18．《世说新语》；刘义庆（2分）

19．（4分）（1）乃：才（2）不：通“否”。（3）委：丢下，舍弃。（4）君：对人的尊称，相当于“您”

20．（1）陈太丘与朋友约定一同出行，约定的时间是中午。

（2）友人感到惭愧，就下车拉元方的手（表示歉意），元方连头也不回地走进了大门。（各2分，总4分）

21．无信；无礼。（2分）

22．观点一：我认为元方“入门不顾”并不失礼。因为，父亲的友人没有按时赴约，失礼在先，又当着元方的面责骂元方的父亲，再次无礼。对这样的人就应

该给他点颜色看看。

观点二：我觉得元方的做法有些不合适，因为友人在元方指出其无礼后，能很快认错，而且是在一个小孩面前认错，确实不容易，若能宽容一点，给人一个

改过的机会，则更好。古人也云“知错能改，善莫大焉”。

观点三：这个问题也可一分为二地看待，把上面两个意思合在一起表达。

（选取任意一个观点即可。观点1分，理由2分）

三、23.（1）例：一只兔子，长着大大的眼睛，长长的耳朵，身上布满花草、祥云等图案，显得喜庆吉祥，充满了春的气息。兔子两手抱在胸前，它正在欣赏眼

前圆圆的月亮呢！

（描写内容必须涉及兔子和月亮，2分；修辞1分）

（2）狡兔三窟；守株待兔；兔起鹘落；兔死狗烹；兔死狐悲；兔子不吃窝边草；静如处子，动如脱兔。等等。（2分）

（3）世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办。（“兔文化节”1分，时间地点1分）