高中文理分科

这几天，嘴里莫名其妙的哼起：苏三离了洪洞县……

把家里人吓一跳，原因在于我那七上八下的嗓门，实在是够雷人

的。

也在我雷人时，教育界出了一个大风暴。这个风暴在争论：教育

部门在高中取消文理分科征求民意上，支持与反对两派江湖大侠们。

坐坛论道，大展自我看门绝技，把文理分科争论顶上高峰。现在，全

国各大论坛都是这个话题。

文理分科的历史，若谈起，那是我们好几代人的青春记忆。当下

的应试教育漏洞曝光了，教育部门能来征求民意，这正是气死老美、

急死无耻小日本的中国民主的体现。

改革让中国的多方面的发展，按厚脸皮的大不列颠的《泰晤士报》

的评为“中国用二十年的时间，等于英国二百年的努力”。

而我们中国自己却至少，比洋鬼子更懂得自己的内情。中国这几

十年的改革开放也有不少不足之处，比如：医疗和教育。

但是，值的庆幸是我们的政府努力在解决这个问题，为我们的民

生问题加强完善！

文理分科，在我眼中还不算太坏，因为我也是过来人，现在虽然

还是高三，选择文科有一年半了！我们的文理分科在现在不也为我们

也培养不少精英。若要论起文理分科让中国素质低下这个问题，我表

示存疑，若文理不分科，中国的素质就能提高吗？若把这个问题论起

来的话，其根源要算到应试教育头上，我们要想提高素质，就必须用

素质教育体系，然后文理分科也要弃用，这样国家的教育与人口素质

才能提到。所以说这才是文理分不分科的真谛！