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红军不怕远征难歌词

更新时间:2023-01-25 05:27:53 阅读: 评论:0

2019全国中考数学分类汇编-燕草如碧丝


2023年1月25日发(作者:退税申请书)

《长征组歌》两首

(苏教版八年级上册)

【教学设计】

【课型】预习+展示+反馈

【题目解说】

《四渡赤水出奇兵》中的“四渡赤水”是指长征途中毛泽东指挥

红军四次渡过赤水河的伟大战役。“出奇兵”是指毛主席用兵如神。

题目概括了诗歌所写的主要事件。

《过雪山草地》概括了红军长征途中,飞渡大渡河后爬雪山、过

草地的两个艰难困苦的时期,表现了红军战士不怕困难的英勇精神,

直接点明了诗歌叙写的内容。

【作者与背景】

萧华,江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任

第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第

一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。1965年,

他抱病写作完成了12首长征组诗《红军不怕远征难》。

【素质教育目标】

【知识目标】:

1、了解《长征组歌》的写作背景,感悟并品评歌词概括性语言

的表现力;

2、了解并体会清新动人的优美曲调,学习和掌握拟人、对偶的

修辞手法。

【能力目标】:

3、培养学生的想像力和概括能力;

4、通过学习,了解歌词融会长征途中各地民间音乐和工农红军

歌曲的发展。

【情感目标】:

5、激发学生学唱长征组歌的热情和积极性。

6、通过学唱,让学生了解中国的历史、了解毛主席领导的英明

和伟大,激发热爱毛主席、共产党的感情。

【学习方法导航】

1.指导学生有感情朗诵、背诵、学唱这两首歌。通过诵读和学唱,

把握作者以通俗的音乐语言和丰富的音乐构思,巧妙而生动地描绘红

军长征的壮阔图景。感受云南民歌的音调美。

2.学生互动,在讨论、合作、交流的过程中,对作者的写作背景和

两首歌词的背景加以探讨。

3.在有感情朗诵、背诵、学唱这两首歌的同时,抓住关键词语进行

点拨,体会红军长征所表现的大无畏的英雄气概,结合实际谈谈如何

发扬长征精神。

【聚集重点难点】

1.熟读、背诵,激发学生展开想像,再现诗歌的画面。感悟通过歌

词的表现形式,来表达长征历史事件,理解作者的写作意图。

2.理解歌词的内容,分析用词的概括性和准确性。

3.从歌词中领悟毛主席用兵如神和红军长征所表现的大无畏英雄气

概。

【教具学具准备】

1.有关长征组歌的音乐磁带,录音机。

2.最好有长征渡赤水、过草地的影视片段,或长征组歌的演唱片段。

《预习学案》

◆作家作品

1、萧华,长征中任红军一军团组织部长、第二师政委。《四渡赤水

出奇兵》和《过雪山草地》分别是《长征组歌●红军不怕远征难》中

的第四乐章和第六乐章。

2、读课文,给下列加点字注音。

压黔境()袭金沙()皑皑()炊断粮()草毯泥毡()

()

3、重点词语解释

奇兵:出乎敌人意料而突然袭击的军队。

重兵:力量雄厚的军队。

天险:天然的险要地方。

茫茫:没有边际看不清楚。

调虎离山:比喻为了乘机行事,想法子有关的人离开原来的地方。

千锤百炼:比喻多次的斗争和考验。

草毯泥毡:比喻战斗生活艰苦。

《探究学案》

1、《四渡赤水出奇兵》中红军面临的困境有哪些?(用原文作答)

对这些困境的渲染有何作用?

第2、5句。作用:为后文突出红军的神勇作铺垫。

2、分析“敌重兵,压黔境”中的“压”的妙处。

“压”写出敌军来势汹汹。

3、“敌人弃甲丢烟枪”中的“弃”和“丢”有什么表达作用?

“弃”和“丢”写敌人狼狈不堪、望风披靡,前后对比鲜明,反衬出

我军的神勇。

4、“雪皑皑、、、、、、炊断粮”,这四行歌词用的都是三字短句,

有何作用?

渲染了自然环境之恶劣,红军饥寒交迫、生存危机之严重。

5、分别找出这两首诗歌的中心句,并说说你的理由。

诗的末句。

6、人们说,改革开放是一次新的长征,你对这句话怎么理解?当前

我们应该怎样发扬长征精神?

答题要点:发扬艰苦奋斗、忘我牺牲、不怕困难等

《检测学案》

1、下列句子没有运用比喻修辞的是(A)

A、雪山低头迎远客B、天如火,水似银C、红军都是钢铁汉D、军

民鱼水一家人

2、选出对课文内容理解有误的一项(D)

A、“战士双脚走天下、、、、、、毛主席用兵真如神”一段,按战

斗先后顺序展现了在赤水河流域巧妙调动敌军,最终摆脱其围追堵截

而进行的几次重大战斗的画面,赞扬了毛主席用兵如神。

B、《四渡赤水出奇兵》歌词长短相间,适当反复,巧用“压”“逼”

“袭”等动词,富有气势,饱含深情,充分体现了红军勇往直前的革

命精神和英雄气概。

C、“雪山低头迎远客”这句歌词不直接说红军战士把高高的雪山踩

在脚底下,而是用“雪山低头迎远客”的拟人手法来表现红军翻越雪

山时的感受,使红军战士“不怕难”的精神跃然纸上。

D、《过雪山草地》这首由男高音领唱的合唱曲,它的音乐激昂慷慨,

豪迈雄壮,抒发了红军官兵的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信

念。

3、“红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。”谈谈你对这两句话的理

解。

夸张,点明红军是由“特殊材料”铸成的,他们经受了千锤百炼的考

验,从而突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。

4、“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘”运用了哪些修辞手法?有

何作用?

拟人,比喻,对偶。作用:形象生动地歌颂了红军英勇无畏的革命战

斗精神,与诗的首句相呼应。

5、“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”运用了哪些修辞手法,有

何作用?

对偶。作用:句式整齐,充分再现红军战士饥寒交迫的处境和藐视困

难的精神。

6、“调虎离山”是我国古代用兵“三十六计”之一。你还能写出“三

十六计”中的其它计策吗?请写出4个。

苦肉计、声东击西、打草惊蛇、连环计。

7、仿照《长征组诗》写一首红军时期的红色诗歌。

【附例文】

《舵手,永恒》

作者张百战

一塘清水,一湾小山,一条山道

一颗心,从这名不见经传的小山冲

出发,开启了,一个伟大的时代

山路弯弯,一位少年:石三伢子,挑起一条扁担

一头挑着少年的渴望

一头挑着亲人的期盼

一头挑着乡村的泥土

一头挑着大山的雾岚

追逐在新时代的风雨中

“独立寒秋”,创办“湘江评论”,

剑指旧时代的魁首,试看天地翻覆;

追逐在新浪潮的汹涌中

“谁主沉浮”,践行“农民运动”,

心系天下黎民苍生,卷起革命的春风。

拨云见日,岂止些许勇气,

还要惊世之壮举

更需超凡之锐智

在风云突变的关口

树起“工农红军”大旗

创建一片新生的天地。

井岗山上红旗漫卷

凯歌唱响,尽是赤色的天空;

“红米饭,南瓜汤,挖野菜,当干粮。”

铸造一支红色武装。

坚定“枪杆子里面出政权”

引领新航线,革命再启程。

千山万水无数重

围追堵截万千兵

热血男儿跟着党

何惧危险向前冲。

“四渡赤水”,“飞夺卢定桥”

“爬雪山,过草地”,“三军过后尽开颜”

从瑞金,到延安,刀枪箭雨里,

“曲指行程二万”,红星照耀之中国,

让反法西斯世界尽注目!

又是一湾水,只是多了一些黄泥沙;

又是一座山,只是多了一座宝塔;

又是一道沟,只是叫个杨家岭;

也是一条河,只是叫延河;

也是一座山来一道道川,只是这里有个南泥湾;

也是一道道峁来一道道梁,只是这里人住在窑洞里,

高声歌唱:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。”

自从有了红太阳,中国人民翻身得解放。

自从跟着红太阳,革命人民喜洋洋。

自从紧跟红太阳,幸福生活赛蜜糖。

“我爱北京天安门”,

因为有一位巨人,

大手一挥:

“中华人民共和国、中央人民政府成立了!”

“从草原来到天安门”

因为有一位巨人,

向世界庄严宣告:

“中国人民从此站立起来了!”

“北京的金山上光芒照四方,

毛主席就是那心中的太阳,

多么温暖、多么慈祥”

社会主义祖国蒸蒸日上!

又是一片水,只是唤着中南海;

又是一群山,只是唤着万里江山;

也是一队兵,只是唤着人民子弟兵;

也是一个家,只是唤着大中华;

也是一个国,

就叫:中华人民共和国!

东方红,这一红,

红出了一个大中国:

中国人摆脱了半殖民的奴役,

中国人推翻了半封建的压迫,

中国人开始了建设的新长征:

因为深信:

“一切帝国主义和反动派都是纸老虎”

中国人用自己的智慧追赶世界,

中国人用自己的勤劳超越列强,

中国人用自己的坚强撑起民族的脊梁!

东方红,这一红,

红出了一片新天地:

在最贫穷的年代

在最困难的时期

面对最恶劣的环境

面对最匮乏的资源

面对经济、政治、技术的层层封锁

响应“自力更生,艰苦奋斗,

发扬革命传统,争取更大光荣”

让“原子弹”的蘑菇云,腾空升起;

让“氢弹”的耀斑,惊醒“纸老虎”;

让“东方红”唱在蓝色的天宇,

见证共和国的繁荣!

东方红,这一红,

红了第三世界的天空:

“世界人民大团结万岁”

亚非拉人民团结一起,

抵御超级大国的围堵,

“抗美援朝”

让爱子血洒异域,

只为捍卫年轻的共和国,

只为抵御美帝的侵辱,

只为世界拥有和平。

东方红,这一红,

红了一片天,

红红火火建设新家园:

“鼓足干劲,立争上游,

多快好省地建设社会主义”

从号召人民,

“根治海河”

“一定要把黄河的事办好”

“水利是一切的命脉”

到实现四个现代化,

“一桥飞驾南北,

天埑变通途”

中国人走过了无数艰难历程

舵手,引领世界人民

走向繁荣昌盛

“人间正道是沧桑”红星闪闪放光芒,

领导人民向前进,您是永远红太阳。

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