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户外活动总结

更新时间:2023-01-25 04:06:59 阅读: 评论:0

测试设计-楚人学舟文言文翻译


2023年1月25日发(作者:吕游)

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户外活动心得总结5篇2022

有一种辛劳叫幸福,有一种收获叫感动。近期,园内开展户

外活动观摩,大家集思广益、千方百计开发户外活动器械,创新

出多种多样的玩法。期间,集体智慧不断迸发出新火花,其中既

有喜悦,又饱含辛劳。亲爱的读者,为您准备了一些户外活动心

得总结,请笑纳!户外活动心得总结1

孩子年龄小活泼好动,各项活动以游戏为主,爱玩是每个孩

子的天性,户外活动更是孩子最感兴趣的活动,但在以往我们常

常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料,设置、安排活动

场地,示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿

在活动中的主动性未能得到充分得发挥。在大力提倡培养儿童主

体意识、积极情感和创新能力的教育观指引下,我认为每天两小

时的户外活动是较好地体现和发挥幼儿自主性的有效途径之一。

《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园要“积极开展适合幼儿的

体育活动”。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长

望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重

保育轻锻炼的现象,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻

炼。在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的

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活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高,对体育活动的重要

性和意义存在认识上的不同:有的认为户外体育活动的场地大,

教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故,还是少开展为

宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,

而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。

鉴此,我班积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天两小时

体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化户外体育活动,以

进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识,真正促进幼

儿身心的全面发展。

第一,在准备户外活动材料的过程中发挥幼儿自主性

除购置外,许多小型器材可由幼儿、家长和老师共同收集和

制作。如:发动幼儿及家长共同收集废旧纸盒、饮料罐、海绵、

挂历、碎布头、鸡毛、毛线等,然后由幼儿与家长、幼儿与老师

共同制作用于发展孩子的投掷、跑跳、平衡等能力的活动器具,

如:沙包、尾巴、毽子、飞碟、抛接器等。目的是让他们品尝成

功的喜悦,使他们对自己参与制作的器材更感兴趣,更加珍惜。

第二,在布置户外活动场地的过程中发挥幼儿自主性

在布置运动场地的过程中,我们尽可能鼓励。幼儿就场地布

置的安全性和合理性,充分发表自己的见解,正确划分场地。

如:抛接球和钻山洞的活动场地不能紧挨着,否则会相互干扰;

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爬和奔跑的活动应相隔远一些,否则易发生危险。我们发现,孩

子们更易接受自己或同伴提出的意见和建议进行活动。场地设计

好以后,教师可带领幼儿以小组为单位共同摆放运动器械,使他

们在“工作”的过程中获得最佳的解决问题的方法,争强自主意

识。还体会到了团结协作的重要性。

第三,在户外活动过程中发挥幼儿自主性

在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权

利,我们每次注意投放足量的、多样的器械,观察并提醒不同体

质的孩子适时地轮换活动内容,调整活动次数、时间和强度,以

满足他们的生理、心理需要。同时有意识地向幼儿说明这样做对

生体的好处,引导幼儿逐渐学会自我调节、自我控制,使他们知

道运动的意义,学会自我保护,真正成为户外活动的主人。如:

知道热了要在指定的地点脱衣服或用毛巾擦汗,夏天不在太阳下

暴晒等。

第四,在结束评价过程中发挥幼儿自主性

在评价过程中,老师单一、权威性的小结只会让幼儿感到户

外活动是为了取悦老师,获得表扬。要走出这一尴尬境地,就必

须让幼儿参与评价,引导幼儿就玩了什么、怎样玩、心情怎样、

遇到了什么困难、发现了什么问题、怎样解决等方面想一想、说

一说,再请幼儿思考这样做好不好,为什么。让幼儿参与评价,

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可以促使他们学习独立地对事物作出合理的判断,更多地了解别

人玩了哪些器械、如何玩、是否安全,等等,并引发幼儿在以后

的活动中主动模仿、创新。

第五、其他方面

中班孩子平衡能力已经有了一定的基础,钻、爬、跑、跳等

能力还很强,我们除了让孩子玩大中小型体育器械,还增添了很

多游戏活动。如:我们班开展的玩球活动,也有了一定的效果,

孩子们已经掌握了很多玩法,并能根据音乐进行活动。

体操方面:孩子们能很有秩序的跟随音乐做队列练习,会做

徒手操、器械操。

游戏方面:我们会经常带领孩子做一些游戏,如:切西瓜、

老鹰捉小鸡、贴树皮、猫抓老鼠等。这些游戏不仅孩子们非常感

兴趣,而且培养了孩子们之间的合作能力。

总之,以“还给孩子快乐童年”的户外活动,从各个方面提

高了孩子的身体素质,培养了孩子的平衡能力、弹跳能力、合作

能力,让幼儿从中得到锻炼、得到发展,使每个孩子能回归本

原,度过一个快乐的童年。

户外活动心得总结2

有一种辛劳叫幸福,有一种收获叫感动。近期,园内开展户

外活动观摩,大家集思广益、千方百计开发户外活动器械,创新

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出多种多样的玩法。期间,集体智慧不断迸发出新火花,其中既

有喜悦,又饱含辛劳。在这里,向大家道一声辛苦了!观摩这几

天,全体观摩者有种共同的感觉,就是收获了感动:孩子们所呈

现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的气息溢满了整个校

园,谢谢大家为孩子所付出一切!

下面,将这次观摩活动的一些情况反馈给大家:

一、活动优点

1、活动内容新颖,各具特色。

各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求,如

小班的“老狼,老狼几点了”、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处

多”、“皮球真好玩”;中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽

子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”;大

班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮

胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等,具体详细,活动

目标明确,操作性强,富有特色。

2、活动组织到位,形式灵活多样。

教师在活动组织上比以往更加科学合理,活动形式更加灵活

多样,富有变化。如分散、自主和集体相结合,教师以引导者、

游戏者的身份参与活动,根据幼儿兴趣和运动量,随时变化游戏

形式,确保活动的趣味性和高效性。

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3、活动器械丰富,注重一物多玩。

各班教师发挥想象力和创造力,精心购置和利用身边现有资

源及废旧材料,为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器

械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟;中班的花毽子、旋

转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等;大班的足球、开心跳跳

球、跳绳、纸球等,丰富的活动器械,既调动了幼儿参与活动的

兴趣,又为户外体育活动的开展提供了物质支持。其次活动中教

师充分挖掘每种器械的价值,鼓励幼儿自主选择,探索器械的多

种玩法,发挥了幼儿的想象力,调动了幼儿的主动性和积极性,

又使活动器械得以充分利用,使得体育活动更富变化、更具有魅

力。

4、注重活动的整体性和教育性,使幼儿体验快乐。

活动中以幼儿为主体,尽量鼓励幼儿自主选择活动,且注重

活动的整体性和教育性,如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等

多种动作技能的锻炼,又注重团结协作和德育教育的培养,使每

一个幼儿在感受参加集体活动带来的快乐的同时,促进了幼儿综

合能力发展。

二、各组亮点

小班组:经典游戏运用较好,活动注重情景性、游戏性和趣

味性,师生活动投入,兴趣盎然。

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中班组:一物多玩效果显著,如玩球、玩轮胎、滑板车、彩

虹伞等活动都玩出了花样,培养了幼儿探究能力。

大班组:玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动

富有挑战性,锻炼了多种运动技能,注重规则意识和合作协调能

力培养。

三、活动建议

1、各班教师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、

教师的适时介入和指导等方面再加强研究,力争使体育活动更加

科学有效。

2、以本次户外活动观摩为契机,让多姿多彩的户外活动成

为幼儿体能发展的载体,成为我园的亮点之一。

成绩承载着智慧,凝结着汗水,它将成为一种成功的感觉伴

随着我们,激励着我们,但它不是终点,而是一个新的起点。让

我们再接再厉,在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦!

户外活动心得总结3

丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的

形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。我园在初

春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认

真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始,各班组就把

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活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开

展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。

其次,我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动,音乐

活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如

小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积

木》等

中班活动主要创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩

法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得

到了丰富和发展。

大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口

袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫

喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练

和规则教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向

每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快

乐。

再次,我园活动内容新颖,利旧利废

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创

造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮

料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新

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改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有

的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成

三角形、圆形、蛇形等等。

总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独

特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园

户外体育活动的质量。

户外活动心得总结4

历时两天的实践拓展从化游已经结束了,但是带给我的感触

却也难以忘怀,对团队的理解更加更加深入内心……

作为公司新人,所面对的一切都是新的,包括这次拓展,一

幕幕都是以前没有接触过的。拓展,看起来就是把自己的行为习

惯,思维方式,以及自己对工作,对团队,对任务的理解都加进

去的一次综合活动。处处透露着对团队不同层面的考验,暴露自

己的不足,纠正自己的缺点,矫正自己的一些思维,同时又能直

观的发现团队成员的闪光点,我感觉这对于我是十分必要的,也

是很及时的一次活动,内心还是很感激公司给这么一次机会。

进入公司就是加入一个团队,要把自己的一切都融入进来,

自己的优势要展现,能促进团队继续向前发展,自己的缺点要暴

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露,并及时纠正,避免成为整个团队的短板,从而拖累团队,团

队就是要共同奋斗,共同进步的像家人一样融洽的团体,相互信

任,通力协作,拥有团队一致的凝聚力,有共同的目标,共同背

负相同的责任感与荣誉感,一步步实现目标与业绩……

这次感触的就是要完成目标必须通力协作,对团队成员要毫

无保留的信任与奉献,只有团队利益得到了实现,个人才会感觉

很自豪,很骄傲,因为我也属于这个团队。

放到公司更是这样,因为目前公司处于上升期,一切都需要

每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的

越大、越好、越强,同时只有团队利益得到了实现,个人利益才

能得到保障。

第二,避免陷入死角,进入死循环,一条路走不通的时候要

记得变通,转换思维,工作中就是不能太死板,要灵活变通,不

能傻乎乎的一条路走到黑还不回头,浪费团队资源不说,还没完

成任务,不可取。第三,提高办事效率,明确任务,明确任务细

节,做事干脆果断,争取又快又好的完成每一个任务。

对于团队来说,每个团队要有自己的灵魂,自己的灵魂人

物,各个成员之间也相互羁绊,这样形成一个不可分割的整体,

拥有很强的凝聚力,团队必然会越来越壮大;第二就是团队要有

张有弛,俗话说无规矩不成方圆,所以一个好的团队必然也是这

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样的,有奖有惩,公私分明,这样有利于促进团队的持续向上发

展;第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的目标,每个人都从

心底里愿意去完成的目标,没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉

悟一样的目标,并且坚定的认为自己能完成,不怀疑目标的不能

实现以及其他问题。

这次拓展,表现很优秀的有很大一批人,我们团队的就有__

积极主动,能很好的把工作经验融入到拓展当中解决面对的困

难;张工积极主动,勇于承担和迎接面临的新的挑战,并且成功

的试出了沼泽区可以通过的转折性一次尝试;Ray很有责任感,

作为队长带领全队一次次的实现突破,这些都是其他队长所没能

达到的……

总之,从他们身上我学到了太多的品质,不一而足……这次

拓展当中,没人掉队,没人抱怨,都是笑着去迎接一个个挑战,

我感觉我们团队没有弱的个体。

户外活动心得总结5

为期两天紧张而极具意义的户外拓展活动,在大家都洋溢着

丰收的笑容里,落下了帷幕。是啊,游戏如人生,虽然游戏结束

了,但是我们的人生却因这次活动更加稳健欢快的前进着。

从__年毕业到现在也走过2家公司,但是之前由于做人事工

作,也间接的了解到很多公司的企业文化,就我个人而言,我觉

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得我们公司的企业文化很人文化,在高层领导的倡导下,很注重

内部团队的建设,不像一些公司只说却做不到,让员工内部没有

标榜,让员工没积极性。

公司每次都如此大手笔的为提高我们自身能力着想,那我们

是否在日常的工作中也时刻能为公司着想呢?我们要以感恩的心

去生活,要感恩每一个有助于我们的人,无论到哪家公司都要点

滴为公司着想,从小事做起,节约一滴水,节约一度电,节约一

只笔,节约一点。因为感恩,我们的生活会更美好!

个人的优秀,不代表团队的优秀,只有在优秀的团队里,才

能折射出个人的光辉。这次活动总体来讲,都是围绕团队的建设

开展的,团队风貌,团队精神,团队合作,优秀的团队优秀的成

绩!团队合作的力量在活动中更是以骄人的成绩得到完美的体

现。在工作、生活中,无论遇到多大困难,大家团体集思广义总

会有的解决方法。

良好的心态,有效的沟通,也是本次活动精华的展现。我们

生存于一个竞争的大环境下,生活、工作处处存在竞争,有竞争

就有所谓的输赢,但是一次的输赢在很多情况下就能变成一个人

的人生输赢,这关键问题就在我们是否在输赢面前有一个良好的

心态。

其实输赢并不重要,重要的是在比赛的各环节里我们要保持

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一颗良好的心态,遇到困难不急不躁,冷静的想解决方案。在成

功时,能平淡的总结经验;在失败时,能微笑的检讨过程。在与

人谈话时,要讲究方法技巧,有效的沟通能促进人与人的友谊加

深,能促进工作的顺利开展!

最后体会深刻的就是服从力和执行力。在团队工作中,当上

级下达命令时,我们就要以高素质来绝对的服从,以最迅速的执

行力来完成。这是一个人对工作最起码的尊重!团队是一个大的

框架,领导是核心支柱,而我们也是这个蓝图中的关键,所以我

们只有更好好做好工作,才能让我们的蓝图更辉煌!

通过这次有意义的活动,我希望大家都能以感恩的心去生

活,以超强的团队精神,良好的心态、有效的沟通,为公司为个

人的人生增添光彩!

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