中秋节活动主题

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中秋节活动主题方案（5篇）

中秋节活动主题方案1

一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起

谁？或许今日不能点百盏灯，或许再也没有意味深长的邂逅，但至少

猜灯谜的趣味依旧在。

小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字嬉戏，是中国

最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题：

浓情中秋，情系财经

二、活动意义：

丰富同学的校内文化生活，通过群众参加活动的形式，让每个

人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今日，继承

和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年月，重温中国

文字的美妙，也为师生带来一些高雅的乐趣。

许多同学之间缺少主动性、协作与沟通，可以通过此次活动的

调动性，增进友情，给以感染。

四、活动对象：

财经系全体师生

五、活动时间：

9月13日

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六：活动流程：

〔1〕前期预备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和

奖品数目。

9月6日，收集灯谜及支配工作人员。

〔2〕前期宣扬，9月7日，张贴海报宣扬、大型背景喷绘。

〔3〕活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将

灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m，每位工作人员

负责看相应的灯笼，活动参加者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去

旁边的兑奖桌告知工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得

奖品。

〔4〕活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七：策划主办单位：

财经系同学会承办单位：财经系同学会

赞助单位：

经费预算：灯笼〔4元/个×30=120元〕蜡烛〔0.5元/支x30=15

元〕

绳子〔0.5元/mx80=40元〕

奖品：略

中秋节活动主题方案2

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋

佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，

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培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育

同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。

二、活动主题

月到中秋格外明

三、活动时间

9月24日少先队活动课

四、活动内容

1、赏月品月话月饼〔中秋节在家完成〕

中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、

价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、佳节忆月知中秋〔一班级〕

收集有关中秋节的风俗、美食等学问、图片，通过少先队活动

课，在沟通、商量、展现中走近中秋文化。

3、佳节感恩送祝愿〔二班级〕

畅谈记忆中的中秋节，用自己喜爱的制作形式和材料，自制一

张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达

感恩祝愿之情。

4、追根溯源话中秋故事会〔三班级〕

收集中秋由来的传奇，组织开展追根溯源话中秋故事会。

5、情满中秋诗词吟诵竞赛〔四班级〕

通过诗词吟诵，让同学接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他

们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活

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环境。

6、同享中秋明月，共建绿色家园〔五班级〕

月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了

削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小

制作，并可用来布置教室。

7、月圆人圆长抒怀〔六班级〕

回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，

感受今日生活的美好，更期望宏大的祖国在将来更加繁华、富强。将

最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。

五、成果展现

经过少先队活动课上师生的商量沟通、同学搜集成果的展现，

辅导员老师需指导同学总结讨论成果，形成一份班级的中秋小报〔图

片、照片、文字等丰富的内容〕，于9月28日放学前交至德育处进行

评比，最终全校进行“我的中秋节最欢乐”小报展现活动，让同学在

活动中充分展现自己的讨论成果与价值。

中秋节活动主题方案3

一、活动主题

情迷中秋月——大型灯谜活动

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

商场一楼中厅

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四、活动内容

活动期间，凡在本商场一次性购物满x元〔含50元以上〕即

可参与猜灯谜活动，猜中者可获得精致礼品一份；每天限送礼品x份，

先到先得，送完即止。

〔一〕、活动细则

1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满x元〔含x元

以上〕，即可参与猜灯谜活动；猜中者可获得本商场赠送的精致礼品

一份，一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品x份，数量有限，送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参与活动

资格，再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号〔x至x号〕，顾客记住谜面编号或取下谜面，

到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍

猜不中者将取消兑奖资格；如猜中正确答案者，在登记表上签名确认

后，即可领取精致礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜

中的谜语，以便后面的顾客猜谜。〔实行这种方式即可增加活动的趣

味性及参加性，又能削减工作人员的工作量〕

6、营运部支配x名工作人员特地负责兑奖工作，核对顾客小

票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，仔细填写“赠品领取登记表”，

请顾客签名后，方可发放奖品；并在顾客的销售小票及电脑小票上加

盖活动专用章，避开重复领奖。

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〔二〕、活动协作

1、营运部：支配兑奖工作人员3名，其中指定组长x名，并

负责活动期间场内突发大事处理。

2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动

气氛营造、谜语资料收集、奖品预备、活动全程跟踪。

4、物管部：中厅及活动现场布置。

5、服务台：作好顾客询问工作。

6、其他部门：帮助谜语书写及活动相关物料预备。

〔三〕、现场物料及人员分工

工作内容完成部门完成时间；

活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜

语资料收集、奖品预备、活动全程跟踪策划活动全程；

兑奖小组人员支配及培训、场内突发大事处理营运活动全程；

中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前；

活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间；

帮助谜语书写及活动相关物料预备行政及其他活动全程；

五、整体费用

序号项目数量项目简介总价x〔元〕

1、西大门活动喷画x张

2、兑奖台x张

3、工作人员坐椅x张

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4、彩纸x张

5、灯笼x个

6、麦克笔x支黑色

7、奖品x份

8、不行估计费用

费用总计：x元整

中秋节活动主题方案4

一、活动结构

1、活动主题：浓情中秋，XX月明

2、活动时间：20XX年X月X日16：00——19：00

3、活动地点：XX花园中庭(暂定)

4、参加人员：全体业主

5、活动形式：

舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用;

嬉戏区：设置各类互动嬉戏(共X个);

兑奖区：随时为嬉戏参加人员兑换奖品;

二、活动流程

1、开幕式：简洁的仪式祝愿业主节日欢乐，表达物业公司的

慰问;

2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及留意事项。

三、嬉戏详细详情

1、乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5

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米的'另一只盘里。嬉戏过程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原处

后方能连续。2分钟夹到5个珠，可得奖票1张;(同时设置两组进行

嬉戏)

道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把

椅子;组织人员：2人

2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角

形，参与者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。留意：

凡有消失抛、弹、砸等动，一律不给奖券;

道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织

人员：2人

3、吹乒乓球：预备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，

竖排。每5个杯子排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一

个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一

个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完

则可得奖票1张，每次两人参与;

道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;

组织人员：2人

4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四

圈，再左转四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获

奖票1张;

道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表;

组织人员：2

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5、吹焟烛：点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，

30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票1张，参赛者不行前倾，每

次可参赛两人;

道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机

若干;

组织人员：2

6、目光独到：预备好5支筷子，5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一

字排开。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平

直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，每次五支筷子，

投入3支便是胜者，可得奖券1张;

道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子

组织人员：2人

7、画像：活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3

圈(圈直径为一米)，向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。

贴对也许位置者得奖一份，时间为3分钟，每次2人参与;

道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;

组织人员：2人

中秋节活动主题方案5

一、活动目的：

利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节

日·中秋”为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳

节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族

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的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，

在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，促

进同学欢乐成长。

二、活动时间

20xx年9月xx日———9月xx日

三、活动内容

〔一〕加强宣扬

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为

主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让同学了解和讲解并

描述与中秋有关的民间故事。

〔二〕分阶段活动：

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

〔1〕搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了

解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

〔2〕搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关

的商量。

其次阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读

活动。〔北柳校区〕

活动二：每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆

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中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

各班择优绘画5张，拍照上交。〔1—2班级〕

活动三：创意祝愿抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙

〔黑板报〕，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝

愿写纸上并贴在墙上。

各班拍摄照片1张上交。〔3—4班级〕

活动四：节日小报寄相思————组织同学开展“庆中秋、节

日小报”活动，每班择优交5幅给班级辅导员。〔5—6班级〕

活动五：欢乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社

区的孤寡老人送月饼，送暖和。

第三阶段：佳节忆月——沟通展现

活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

〔1—2班级〕

活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗

会的形式开展活动成果沟通会。〔3—6班级〕