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浅阅读

更新时间:2023-01-25 02:33:16 阅读: 评论:0

广西南宁中考题-i的形容词性物主代词


2023年1月25日发(作者:讣告)

关于阅读的议论文作文范文模板

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文

字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编为大家带来的关于阅

读的议论文作文,希望能给大家提供帮助,欢迎浏览阅读转发!

关于阅读的议论文作文1

阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世

界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互

分离。

阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕

古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没

有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水

甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄

魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中

国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的

足迹。

《约翰。克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给

我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离

尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄

钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想

寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正

是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位

置。

回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个

故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作

扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

关于阅读的议论文作文2

打开书吧,书是浓缩的人生。那些嘤嘤啼叫的文字,那些慈祥温

存的句子,那些对着你灵魂快乐呐喊的话语,在与你的交流中,传递

着生活的感悟,阐释着生命的哲理,演绎着自然的启示。

走进一本书,就是走进一个世界。你要拿着这个世界的地图,带

上一把把开启城市大门的钥匙,循着一定的路径,以个性的方式走进

文字中心,才能领略词云语雾背后的美丽。生命的本质是另一种形式

的阅读。

阅读自身,阅读他人,阅读社会,阅读生活,阅读自然,阅读心

灵。读一朵微笑,收获一天的心情;品一段清风,收获一季的快乐;赏一

丛阳光,收获一年的温暖。读一粒种子,认识忍耐;读一棵苍松,学会

坚强;读一段古墙,感悟沧桑;读一声叮嘱,感受亲情。读一部小说,了

解人间百态;读一首短诗,享受灵性清新;读一篇散文,体验喜怒哀乐;读

一段历史,明析人生哲理。静静地沉淀浮躁,让阅读在技巧中延伸。

读山,远读其苍茫、近读其清幽;粗读其豪放、细读其深沉。读青、

读绿、读和谐、读静谧。读那“山路原无雨,空翠湿人衣”的韵;“陵

岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的险;“古木无人径,深山何处钟”的'幽;“一

水护田将绿绕,两山排闼送青来”的趣。

读水,深读其磅礴、慢读其悠长;朗读其滔滔、默诵其淙淙;品味其

轻柔、赏析其纯净。读清、读浅、读浪花、读飞瀑。读“惊涛拍岸,

卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和宁静;“桃花潭水深千

尺”的浓情厚意。

读人,速读其外表、细读其心灵;详读其宽容、复读其人格。读忠、

读奸、读温雅、读豪迈。读那“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”

的豪情;“自信人生两百年,会当击水三千里”的自信;“人生自古谁无

死,留取丹心照汗青”的慷慨;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”

的悲壮。读东篱下菊花丛中的闲适,庐山上飞流直下的快意;读黄昏里

梧桐细雨的愁情凄凉,读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情,

一点空间,还有一个DD目标,读懂、读透的目标。那就叫满分阅读

吧。

人生的满分阅读,一定能实现生命质量的圆满提升。

关于阅读的议论文作文3

从小到大,身边很多人都会让我们养成阅读的好习惯。在学校会

举办经典名著阅读活动。在家父母会给我们买一些课外的读物。可见

阅读是多么重要啊!

阅读最好从小养成,比如小时候吵着闹着让父母给我们讲睡前小

故事。热爱阅读的人会从身心散发出一种温柔、学识渊博的气息。和

他们说话会有一种很舒服的感觉。读书读多了知识面就多了,上知天

文下知地理,无所不知。比如一群人在聊天,这群人里就我一个人不

爱阅读,读的书少这样会没有共同语言,会说不上话,给我一种自卑

的感觉。阅读可以丰富自己。就像我们中国古代诗词,我可以通过去

阅读古诗词去了解古代中国文人是如何生活的,在无聊的时候是如何

打发时间,是如何用几句话说尽自己身世愁苦的。

阅读对高中关系不大,这种说法是不对的。积累了一定的阅读量

可以更快更好地去理解高考中的阅读题。阅读得多了读书的速度就上

来了,一目十行这样可以大大减少阅题时间为答题争取了更多的时间。

在阅读时可以提高大脑运转,当你看到一个情节时,你会想为什么会

有?它的作用是什么?在日常生活阅读中,你就会有这样的思考习惯,

那在高考就可以起到很大的作用了。阅读是一个慢慢积累的过程。若

你热爱古诗文,去阅读它那在高考是非常有用的。万一你看过的古文

它考了呢。哪怕没有考,要是有一样的字词要你翻译呢,你就可以把

你阅读到的知识拿出来用了。所以阅读对高考不仅不是没有关系而且

这关系还很大,因此可以看出阅读是多么重要啊!

对于那些学业过重顾不上名著阅读的同学,可以在晚上睡觉前床

头放一本书,睡前当小故事看看。给自己定一个是看完一章还是看完

几页的小目标。这样日积月累就会在不知不觉中把一本书看完了。虽

然学业很忙,但阅读还是不能少的。哪怕一天只看十分钟,也要看看

书,从书中也可以学到很多有趣的知识。

对于那些从小就没有阅读习惯的人来说,可以先试着阅读自己喜

欢的书,例如我喜欢古代的文章可以去看有关这方面的文章来提升自

己对阅读的习惯。再去读名著,这样有可能会更好一点。

阅读是人生中不可缺少的部分,阅读的好处无数,所以养成阅读

的习惯是很重要的!

关于阅读的议论文作文4

阅读是一种获取知识、提升素养的途径。斜倚在书店的一角,默

默地读书,天黑了都不知道——这是传统的阅读方式。如今,一种新

的阅读方式——浅阅读,正迅速流行开来。

传统的阅读方式用时长、用心专,不妨称之为深阅读。

经典著作需要我们用心地深阅读。深阅读时,我们一门心思扎进

书中,与作者进行心灵的交流,品味钻研的快乐。不深阅读,怎能读

懂《道德经》“天下万物生于有,有生于无”的辩证思考?不深阅读,

怎能品出《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的“其中味”?不深

阅读,怎能辨出《等待戈多》荒诞背后的讽刺?深阅读使我们变得智慧、

深刻、丰富。深阅读时,仿佛世界缩小了,只有自己和书籍。轻轻翻

动纸页,耳边隐约听到哲人的呓语、诗人的吟叹,眼前似乎看到青山

碧水、黄昏草月。深阅读为人创造一个静谧的环境,引起人无尽的想

象与联想,使人获得远大于书籍本身带来的乐趣。深阅读中,心灵得

到净化,情感得到陶冶。

然而,现如今,激烈的社会竞争、快速的生活节奏,使深阅读变

得越来越困难和奢侈,书籍的沉重仿佛加重了生活的重担,压得人喘

不过气来。于是,人们开始了“浅阅读”。

浅阅读就是阅读时不多加思考而跳跃式地“扫读”。所谓囫囵吞

枣、一目十行,它追求的是短暂的视觉快感和心里的怡悦。在公共汽

车、地铁等嘈杂的公共场所,处处能看到一些人拿着手机、电子书津

津有味地进行着浅阅读。

浅阅读作为一种适应现代生活而出现的阅读方式,为阅读带来便

利。身心疲惫的上班族在工作之余,不妨浏览一下网页,跟上时尚潮

流,整天钻研书本知识的学生们在闲暇之时,也不妨翻翻报纸,涉猎

一下最近的新闻动向,与时代接轨。浅阅读不比深阅读的内涵丰富,

却以其方便快捷受到人们的追捧。

深浅阅读虽然泾渭分明,但两者并不相克。有大把闲暇时光则捧

本经典进行深阅读,时间紧张就选择浅阅读。苏霍姆林斯基说:“很

多东西,不必细读,浏览一下就行了。所有的东西都关乎于时间,你

要学会最大限度地使用它。”的确,经典名著切忌浅阅读,但新闻逸

事只用浅读就足够了。

阅读,终究还是一个取悦自己的过程。阅读方式的选择是自由的,

应视情况而定。或深或浅,在于自己的心态与要求。

关于阅读的议论文作文5

阅读文学作品是打开了一扇窗,阅读生活是打开了一道门。

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成

为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢

洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书

页。任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩。

我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域

展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面

前就冉冉升起一片落日的大漠;每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面

前就展现出烟雨江南的水雾纷纭;读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总

成为了书中的主角;读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高

呼阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双

眼与心灵。“三年得两句,一吟双泪流”,这样的诚挚,让我对阅读

产生了无限的热爱、尊重与敬意。

然而,这一天,一切都变了。我看到了一个集市,肮脏的街道,

粗鲁的肉贩,逃课的孩子。没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的

孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又

在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上

行走。我在阅读吗?不,我在走路。

那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽

象离我远去,我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子,想起了他躲

在泡面房里的一句“从明天起,关心粮食与蔬菜”。我觉得,这些年

来的阅读来得太轻易,太丰富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的梦。

这种阅读太廉价,就显得毫无分量。多年来的积累,写出来还是一纸

空文。我的阅读之路,也许还有很长的路途要走。于是,开始下定决

心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场,亲眼看

肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上,亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股,

亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜,我跟

从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。

是的,文学源于生活,文学作品是教会我们去阅读生活,教我们

重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时,我想我走到了一扇门面

前,这儿,我读了,我写了,这才是阅读的开始。

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