台风来了

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中班安全教案台风来了教案

（学习版）

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中班安全教案台风来了教案

中班安全教案台风来了教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中

班安全教案的您有所帮助。

1、中班安全教案台风来了教案

教学目标

1.了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全

措施。

2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨

台风来临时我们应该做到的安全行为。

3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强幼儿的安全意识。

教学准备

2.电脑、投影仪、翻页笔

活动过程

一、谈话导入，经验分享，引出主题(ppt1、2)--小朋友们你们

遇到过台风吗?你了解它吗?

二、了解台风带来的危害(ppt4-8)--台风会给人们带来怎样的危

害呢?我们一起来看看吧!

(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影

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响交通)

三、听故事，感受台风(ppt10-15)--你经历过台风吗?皮皮猴和

小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧!

看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化?

--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

--小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

--台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢?

小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须

出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。

四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18-25)请小朋友根据图

片提示作出判断：

--你觉得这样做对吗?

小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗?

--最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧!

台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不

怕

2、大班健康活动教案：台风来了教案

活动目标：

1.认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。

2.学习当台风发生时，应该怎么办。

3.能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

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5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1.视频《台风的由来》,和风的声音

2.关于台风各种图片的PPT

3.画图纸和彩笔

4.幼儿的阶段发展和生活经验

活动过程：

一、通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题

教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，

这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?这

风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么?

1.教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。

教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来

了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的?

二、组织幼儿观看视频

(台风的由来)

三、组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害

(播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)

教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢?

(播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害)

教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏

建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成

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雹灾。

四、引导幼儿思考与讨论，学会交流分享

教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?

那小朋友们知道么?当台风来的时候，该怎么办?

(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保

护方法)

教师小结：

1.发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警

报，见到台风警报后，尽量不要出门。

2.准备充足的水、手电和食品，关好门窗。

3.尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。

4.发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救

五、让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品

活动总结：

台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相

关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台

风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生

活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。

活动延伸：

1.在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。

2.指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

3、中班安全活动教案：安全小卫士教案

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活动目标：

1、了解日常生活中的一些安全知识。

2、初步建立自我保护意识。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、课件;

2、实物：鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么?(大班幼

儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)

老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

二、基本部分：观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，

哪些是错误的。

1、“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请

小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么?我们应

该怎样去做?”

不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。

手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用

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手捡碎玻璃。

不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不

能乱掏耳朵、眼、鼻。

2、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

三、结束部分

电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友

的同意)

幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。当幼儿讲到玩

滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩

滑滑梯，然后结束。

4、中班安全活动教案：活动中的安全教案(附教学反思)

活动目标：

1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。

2.能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强幼儿的安全意识。

重点难点：

能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法

活动准备：

1.四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。

2.《幼儿画册》(第一册第46、48)

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活动过程：

一、创设情境，引出话题。

教师：贝贝的手受伤了，你知道是为什么吗?

二、出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险的事情。

图一：贝贝在教室里拿尖尖的棍子与同伴嬉闹。

图二：贝贝从家里的阳台上往下扔瓶子。

图三：贝贝在玩爸爸的打火机;图四：贝贝在公园里从高高的地

方往下跳。

教师：贝贝这样做对吗?为什么?生活中你像他这样做过吗?

三、迁移生活经验，掌握避免发生危险的做法。

提问：在家和幼儿园里，还有哪些容易引危险的东西?(如：尖尖

的物体、易碎的器皿、煤气灶、电源插头等)讨论：在生活中，我们

怎样做才能不受到伤害?使用尖尖的东西时要小心，不要将易碎的东

西摔坏，不玩煤气开关，不把手指伸进插头，关门、时要手握把手轻

轻地开或关上。

四、为班级制作危险警示卡，提醒大家遵守。

教师带领幼儿在班级教室和周围寻找发生危险的地方，引导孩子

画下来作为标记，提醒大家注意。

选择几幅有代表性的警示图，和孩子一起贴在相应的需要提示的

地方。

教后反思：

在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以

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整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东

西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道自己已经长大了，要学会保

护自己。通过故事画面，孩子能准确判断是与非，增强自己的安全意

思。其实，也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。

5、中班安全活动教案：台风来了教案

教学目标

1.了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全

措施。

2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨

台风来临时我们应该做到的安全行为。

3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强幼儿的安全意识。

教学准备

2.电脑、投影仪、翻页笔

活动过程

一、谈话导入，经验分享，引出主题(ppt1、2)--小朋友们你们

遇到过台风吗?你了解它吗?

二、了解台风带来的危害(ppt4-8)--台风会给人们带来怎样的危

害呢?我们一起来看看吧!

(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影

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响交通)

三、听故事，感受台风(ppt10-15)--你经历过台风吗?皮皮猴和

小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧!

看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化?

--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

--小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

--台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢?

小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须

出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。

四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18-25)请小朋友根据图

片提示作出判断：

--你觉得这样做对吗?

小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗?

--最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧!

台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不

怕

6、中班安全活动教案：地震来了怎么办教案

设计背景：

根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼

儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实

践意义。当前全球气候异常，灾害频发。灾害来临时并不可怕，可怕

的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达，孩子们通过不同的媒介知

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道了"地震"，也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机，设

计了本次活动。

活动目标：

1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。

2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

警报音乐图片视频

教学过程：

一、引入课题：

小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来

了?引入课题地震

二、播放视频：地震来了

小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定

格画面：人员伤亡。)

提问："人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子

是怎么倒的么?

提问："房屋是哪一层先倒?想想看。"

教师实验。(结果是一楼先倒塌)

教师："小朋友来亲自体验下。"

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幼儿实验。

小结："经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地

震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如

果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"

三、播放室内自救视频;

小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不

能跳窗。

提问：我们应该怎么做?幼儿回答

四、情境演练：地震中的自救

(一)室内自救：

放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救：

1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)

2、请看视频，学习室外自救知识。

小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐，幼儿演练

五、结束活动。

教师："今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!

我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把

我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗?

7、中班安全台风来了教案

教学目标

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1.了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全

措施。

2.能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨

台风来临时我们应该做到的安全行为。。

3.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4.培养幼儿自我保护能力。

教学准备2.电脑、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入，

经验分享，引出主题(ppt1、2)--小朋友们你们遇到过台风吗?你了解

它吗?

二、了解台风带来的危害(ppt4-8)--台风会给人们带来怎样的危

害呢?我们一起来看看吧!

(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影

响交通)三、听故事，感受台风(ppt10-15)--你经历过台风吗?皮皮猴

和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧!

看ppt听故事--台风来临前天气发生了什么变化?

--小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

--小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

--台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢?

小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须

出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。

三、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18-25)请小朋友根据图

片提示作出判断：

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--你觉得这样做对吗?

小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗?

--最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧!

台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不

怕