关关雉鸠

全国2009年7月高等教育自学考试

组织行为学试题

课程代码：00152

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号

内。错选、多选或未选均无分。

1.人的行为特点具有（）

A.系统性B.可控性C.静态性D.单样性

2.最早提出“组织科学”这一概念的是（）

A.莱维特B.梅奥C.维卡D.泰勒

3.一般应用于分析受多种因素影响现象的方法是（）

A.抉择分析B.相关分析C.趋势分析D.因素分析

4.要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人关系的（）

A.知觉B.态度C.观念D.价值观

5.“效率就是生命”是一种（）

A.理性价值观B.政治性价值观C.社会价值观D.集体价值观

6.下列选项不属于创造性行为的特点的是（）

A.主动性B.适应性C.有用性D.独特性

7.把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是（）

A.某种倾向性B.人的行为模式C.何种心理机能占优势D.思想行为的独立性

8.间断——平衡模型指出，群体在第一阶段结束时，群体发生一次转变，这个转变正好发生

在群体寿命周期的（）

A.初期阶段B.第二阶段C.中间阶段D.最后阶段

9.冲突较多，不太容易随机应变的群体是（）

A.正式群体B.非正式群体C.同质群体D.异质群体

10.影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外，还包括（）

A.通道B.工具C.情境D.路线

11.人际心理关系形成的基础是（）

A.人们的直接感情相互作用B.人们的直接血缘关系

C.人们的宗教道德观念D.人们的政治法律观念

12.人们见面的次数越多、越熟悉，越可能相互喜欢。这个结论的得出者是（）

A.伦林B.扎琼克C.费斯廷格D.奥斯卡普

13.在相互依赖关系的类型中，依赖关系最为复杂的是（）

A.联营式关系B.顺序式关系C.互惠式关系D.协作式关系

14.为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是（）

A.行为意向B.决策C.价值观系统D.个体特征

15.权力具有的性质是（）

A.情景性B.确定性C.独立性D.稀缺性

16.“没有一种能适应任何情况的领导模式，只能提出在特定情况下相对来说最有效的领导模

式。”这种观点是下述哪种理论的主要观点?（）

A.领导有效性理论B.权变领导理论C.途径——目标论D.领导生命周期论

17.领导决策的效力必须有一定的时间限期，这称作领导决策的（）

A.时效原则B.数量原则C.周期原则D.效率原则

18.组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为（）

A.原始动机B.优势动机C.一般动机D.习得动机

19.双因素理论认为，能使人们产生工作满意感的因素是（）

A.激励因素B.保健因素C.维持因素D.满意因素

20.斯金纳把人们为了达成某种目的而作用于环境的行为称为（）

A.答应性行为B.本能性行为C.操作性行为D.学习性行为

21.综合型激励理论的数学表达式为：M=Vit+Eia(Via+)，其中Via表示的是（）

A.任务本身的内在激励B.工作任务完成的效价

C.任务外在报酬的效价D.任务结果激励

22.组织的基层管理层负责实施上级所安排的具体计划或工作，因此基层管理层也称为（）

A.战略层B.计划层C.业务层D.作业层

23.从如何增强组织活力和保持动态平衡的角度来看，组织变革和发展的具体目标是（）

A.使组织具有对外有适应性和高效性的组织功能

B.使组织具有足够的适应性

C.使组织具有对内有协调性和高效性的组织功能

D.使组织具有科学、合理和系统的组织结构

24.在人们的心理上存在着一种自然的倾向，即向对象索取完善性，要求对象始终处在“十全

十美”、“万无一失”的状态之中。这就是影响组织改革顺利进行的（）

A.安全性心理B.求稳性心理C.求全性心理D.习惯性心理

25.组织管理人的精神世界中最核心、最本质的东西是（）

A.组织战略B.组织目标C.组织文化D.组织行为

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括

号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.组织行为学所具有的学科性质有（）

A.边缘性B.系统性C.两重性D.针对性E.应用性

27.能力按其适应性可分为（）

A.智力B.才能C.专门能力D.创造力E.智商

28.凝聚力的高低，在很大程度上决定着群体行为的（）

A.效用B.效率C.效果D.效能E.效价

29.马斯洛的需要层次理论认为，人的生理需要包括（）

A.对食物的要求B.对友谊的要求

C.对休息的要求D.对性的要求

E.对爱情的要求

30.合理的组织目标应具备的特征，除了一致性、协调性、可行性外，还具有（）

A.适应性B.可操作性C.实现度

D.认知度E.对应性

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

31.面谈法

32.群体间互动

33.领导的资源控制权

34.组织的管理层次

35.工作生活质量

四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

36.简述组织行为学的理论体系。

37.简述研究事业生涯设计与开发的作用。

38.影响群体思维的因素有哪些？

39.简述在管理实践中有效应用强化手段应遵循的原则。

40.动机与行为之间关系的复杂性主要表现在哪些方面？

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

41.试述x理论与y理论的基本观点及相应的领导方式和领导行为。

42.试分析领导威信的特点与作用，并谈谈提高领导威信的方法

人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。

我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。

我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，

亦是世界上最璀璨的一颗明珠。

你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？

列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐

究竟能给我们带来什么？

泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。

【二】

音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入

你我的麦田……

我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像

自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……

或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋

律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！

【三】

德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁

月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！

贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……

每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高

兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？

我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。

我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思

绪翩翩，令我意象浓浓……

当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……

【四】

红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕

于耳，凄美的歌词，萦绕于心，当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……