造成酸雨的主要物质

1

探究酸雨形成的原因

上海市莘庄中学----林志勤

设计思想：

根据高中化学高一第五章内容《评说硫与氮的功与过》,进行SO

2

教学的情景创

设，使学生在情景教学中学习SO

2

与水的反应，SO

2

的酸性、还原性和漂白性，了

解酸雨的形成原因和危害。在贴近生活的情景设计中激发学生的学习兴趣，调动

学生的学习积极性，增强学生的环保意识。

教学目标：

1.知道酸雨的危害

2.通过化学实验活动，模拟酸雨的成因，了解二氧化硫的化学性质

3.二氧化硫的漂白作用

教学过程：

教师预设学生活动知识逻辑

教师引入：大家都听说过酸雨吧，

今天就让我们深入探讨一下它的

相关信息和知识。首先我们让来

看两组图片(展示图片)

提问：为什么大佛的鼻子和脸部

会变黑呢？为什么树都干枯了

呢?

陈述：很恐怖吧？这里我们还有

一段视频，大家仔细观看啊。

播放视频：有关酸雨的出现、成

因及危害。

提问：SO2既然是形成酸雨的主要

物质，那它是不是酸性物质呢?要

验证酸性，大家回忆一下我们有

哪些方法呢？

对，大家回答的好。下面就让我

们分组实验来探究一下。

提问:在酸雨的形成过程中,大家

有没有发现SO2的化合价升高

了？这能说明什么呢？

那我们现在就来探究一下吧.

过渡……

提问:SO2除了酸性还有没有其它

性质呢?让我们来看两段材料

1用二氧化硫漂白米面粉干

2用过“保险粉”的豆芽

认真观看图片

答：酸雨

学生观看视频，了解酸雨的形

成,讨论酸雨的成因及危害

PH试纸！石蕊试液！……

同学们分小组做实验：

实验一.一支收集满SO2气体

的50mL注射器,拔去橡胶塞，

吸入10mL水后，立即重新塞

上橡胶塞，摇动注射器,观察

活塞的移动情况；将注射器中

的水注射到pH试纸上测pH，

并记录下数据。

实验二.在2mLSO2溶液中滴

入2-3滴石蕊试液，观察溶液

颜色的变化。

实验三.将SO2溶液逐滴加入

到另一支盛有2mLBa(OH)2溶

液的试管中。

它会不会有还原性啊？！

学生做实验:

实验一、取2mL淀粉溶液，加

入碘水至颜色有显著变化后，

再逐滴加入SO2溶液。

实验二、将SO2溶液逐滴加入

2mL酸性KMnO4溶液

观察并记录实验现象

学生阅读材料

学生观看演示实验,得到二氧

引出酸雨

酸雨是指pH值小于

5.6的雨水。化石燃

料的燃烧，以及含硫

矿石的冶炼和硫酸、

磷肥、纸浆生产等产

生的工业废气，使得

空气中的SO2增多，从

而出现酸雨。

SO2水溶液的pH<7

紫色石蕊试液变为红

色

Ba(OH)2溶液变浑浊

SO2具有酸性

SO2具有还原性

引出二氧化硫的漂白

性

SO2的漂白性是其与

有色物质化合成不稳

定的无色物质，但是

受热也容易分解，恢

复原来颜色。

SO

2

+2H

2

S＝3S↓

+2H

2

O

2

材料告诉了我们一个很实用的生

活常识，下面让我们用实验验证

二氧化硫的漂白性

教师演示实验：

二氧化硫对红花的漂白

漂白前

漂白后

提问：经过这么多观看、实验和

学习以后，大家觉得我们讨论全

面了么？

对，下面就向大家来介绍一下二

氧化硫的氧化性。

（通过幻灯片演示二氧化硫的氧

化性）

总结：好了，今天大家学习的开

心不开心啊？下面我们就来总结

一下。

看幻灯片：罗列出二氧化硫的酸

性、还原性、氧化性、漂白性。

最后布置作业，要求同学们下去

通过网络等各种途径查二氧化硫

的相关信息和知识，达到进一步

的巩固和提高。

化硫具有漂白性,然后讨论二

氧化硫漂白的原理

没有！二氧化硫还会不会有氧

化性呢？

好！

明白！

情景素材：

素材一：四川乐山大佛遭酸雨侵蚀

腐蚀前的大佛腐蚀后的大佛

来乐山大佛的游客陈先生发现，这座开凿于713年的世界第一大佛像脸上出现了黑色条纹，

鼻子已经变黑，胸部和腿部也出现好几块大“伤疤”。实际上，这是酸雨与风化给大佛造成

的伤害。《法制周报》记者调查发现，乐山大佛所在的岷江上游有造纸和制药企业排放废气、

废水，乐山市西北沿成昆铁路正在新建一条工业带，大佛以南10公里处将建成一个旅游机

场；另外，大佛的水渗透问题一直没有得到解决，风景区人造建筑和居民过多，乐山大佛

的保护面临严峻的挑战。

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素材二：酸雨对森林的腐蚀

腐蚀前腐蚀后

素材三：用二氧化硫漂白米面粉干

加了漂白粉的米面、粉干，卖相好，吃起来可能导致呕吐。昨天，浙江省工商局在瑞安查

处了一地下作坊，两个月时间生产了30万斤米面，销往附近地区的菜市场，作坊老板两个

月净赚了一万多元。

前不久，瑞安市工商局在对全市城乡各菜市场检测时发现米制品总体合格率仅为

53.6%，其中鲜米粉的合格率为54.2%，米面的合格率仅17.6%。而不合格产品中都含有二

氧化硫成分。

工商部门经过调查摸底，发现了一个专门生产销售米制品的地下窝点，位于离市区不

远的莘塍镇双岙村。执法人员突查该作坊时发现，作坊生产的产品有米面、鲜粉、粉干等，

作坊内污水横流，蛛网遍布，生产工人甚至连手套也没戴，可生产出来的米面、鲜米粉等，

却白皙鲜嫩。作坊老板称，在6月14日至8月14日的两个月期间，他已生产米面等米制

品近30万斤，主要销往瑞安市周边乡镇的菜市场。

执法人员对这些米制品检测发现，二氧化硫含量全部超标，粉干的二氧化硫含量达到

每公斤0.32克，鲜粉为每公斤0.27克，米面为每公斤0.235克。检测人员表示，这些食

品绝对不能食用。

素材四：用过“保险粉”的豆芽

“保险粉”起主要作用的成分是二氧化硫。二氧化硫具有防腐抗菌漂白作用，漂白性很强，

霉、烂、有斑点的东西放进去一漂，就变得很漂亮。正常的豆芽时间放不长，早上生产出

来的豆芽，到了下午颜色就变得难看，这是因为豆芽释放出活性酶将自己氧化掉。如果把

豆芽放在冷库中，通过降低温度减弱活性酶，这样也能控制豆芽的氧化。建冷库、找场地，

这需要不少经费，于是一些不良小贩选择了成本更低、且来得更简便干脆的“保险粉”。

经过“保险粉”中的二氧化硫漂白后，豆芽菜特别肥胖又特别白，样子异常漂亮。国家是

不允许新鲜蔬菜、豆芽使用二氧化硫等化学药品。二氧化硫会对人体呼吸道气管产生影响，

会引起食用者咳嗽、呕吐、腹泻等不良反应。人如果长期食用问题豆芽菜，会损害内脏等

身体功能组织。

情景问题的创设

1、由素材一和素材二引发的问题：

（1）四川乐山大佛遭酸雨腐蚀而面目全非，那么酸雨是怎样形成的呢?

酸雨是指pH值小于5.6的雨水、冻雨、雪、雹、露等大气降水。空气中硫的氧化物和氮

的氧化物随雨水降下就形成了酸雨。我国的酸雨类型主要为硫酸型酸雨。目前，全球已形

成三大酸雨区。我国覆盖四川、贵州、广东、江苏和青岛等省市部分地区，面积达200多

万平方公里的酸雨区是世界三大酸雨区之一。

(2)一片茂密的森林被酸雨腐蚀的惨不忍睹，但是酸雨的危害还不仅如此，那么还有哪些

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呢？

它落到地上，能直接破坏农作物、森林和草原，使土壤酸性增强。酸雨还会使湖泊酸化，

造成鱼类等死亡。另外，酸雨还会加速建筑物、桥梁、工业设备，以及电信电缆等的腐蚀。

（3）酸雨素称“空中死神”，那么，我们有没有什么办法防治它呢？

a.开辟新能源代替传统的燃煤、石油；

b.对煤、石油等传统能源进行脱硫处理；

c.对SO2等进行回收利用；

d.大力提倡植树造林，尤其栽种吸收SO2较多的柳杉、银槐、银杏等。

2、由素材三和素材四引发的问题：

（1）SO2为什么能将米粉和豆芽漂白呢？

SO2具有防腐抗菌漂白作用，漂白性很强，霉、烂、有斑点的东西放进去一漂，就变得很漂

亮。SO2的漂白性是其与有色物质化合成不稳定的无色物质，但是受热也容易分解，恢复

原来颜色。

（2）除了漂白性以外，SO2还有什么其它的化学性质呢？

SO2是一种酸性氧化物，除了具有漂白性外，还既具有还原性又具有氧化性。