美词佳句

炎夏没能阻挡住暑假的光临，虽然缩水了，却还有长达一个月的暑期顺着不锈的阳光溜进了

校园。我拖着大包小包的物品狼狈的回到了家，暑假便正式开始了。

按照往年的经验提醒我：暑假的前几天是用来荒废的。于是，我为了延续传统，便展开了几

天颓废的时期：没日没夜的上网聊天、看视频，深夜一点几才冲凉、睡觉，次日在家人的呼

唤下才起床洗漱，吃那在早餐和午餐之间纠结的饭菜，继而便又悠哉游哉的把脸向那部有风

扇在旁降温的机器，继续接受辐射的洗礼。

不清楚度过了多少天颓废的日后的一天，一位同学约我去图书馆自习，我方想起那张精致小

本子里印着的充满活力热情的计划表，便回应愿意同去。我拖着一大堆“课内书”踏进了图书

馆的自习室，室内开着空调却也有几部摇头风扇在座位旁呼呼的工作着，明亮的灯光以一种

和谐的宁静维持着图书馆的秩序。我并未学到一道同来的同学的安分，时常书在手中，心在

窗外，或有意无意的翻找馆内的课外书，失去理智般的阅读起来，虽然内心清楚高三的时间

是要争、挤的。带着“陪同学”的性质断断续续的去了几次图书馆，还未觉得有何收获，狡猾

的时间便无声的溜走了。

或许，我应略提那段令人失望的拍摄经历。尚未成熟的我在同学早已声明只提供拍摄器材，

不参与拍摄和制作过程的情况下，我凭着当时的冲动迅速的报名参加了DV摄影大赛。一开

始是有试着按照报名时填写的主题思想拍了一些视频，但内容都很零散、破碎，效果没有想

象的好，便索性将拍摄之事闲置一边，直到作品上交截止时间的前五天才着急。无奈，便不

顾屋外的大雨倾斜，抓起摄像机和雨伞就冲了出去。下雨，的确是带给了我一个新灵感和好

题材，但一个人的战斗似乎注定会失败，我在视频的加工、制作方面的陌生程度超出了我自

己的想象范围。当活动截止的日期真正到来时，我在大赛专设的Q群上冷冷的宣布：“我放

弃了。”键盘声停止后，我静静的坐着，辐射依旧强烈，心中却道不出是何滋味。

开学那天早上，我用红色笔在那张写满暑期计划的纸上印上“未完成”三个字结束我今年的暑

期生活。

唐山大地震观后感

都说人类征服了自然，但当自然灾害来临，人类却是如此的渺小……

1976年7月28日那天晚上，在河北省唐山市发生了一场7.8级大地震。在短短的几秒内，

一个平静的城市瞬间灰飞烟灭，成为一片废墟！

我是河北省人，虽然我没有亲身经历，但我为受难者表示深深地哀悼！今天我有幸看到

了由冯小刚导演的电影《唐山大地震》，再现了当年的惨烈灾难和感人故事。片中的父亲母

亲，在地震来临时首先想到的是还在家里的两个孩子，父亲为救孩子冲进将要倒塌的房屋，

然而不幸遇难。当两个孩子被发现压在同一块石板下，母亲忍痛选择了儿子，对于一位母亲

而言，这是需要多大的勇气和决心啊。„„没了，才知道什么叫没了‟‟，为此她承受了32年的

痛苦和折磨。而女儿在一场大雨后奇迹般生还，并被一对好心的解放军夫妇收养，因不能理

解母亲，记恨母亲32年。后因在汶川地震救援时看到一位母亲为保其他人的安全，不惜锯

断女儿的腿，她终于理解了母亲。„„亲人，永远是亲人‟‟,当回到久违的老家，看到相片下母

亲为自己洗好的西红柿；看到母亲下跪道歉；看到母亲给自己买的书本和书包，她再也无法

控制自己，留下悔恨的泪水。此时此刻，我已是泪流满面，为这伟大的母爱和无私的奉献！

看完了《唐山大地震》，我们感动着。灾难过后，在救援人员还没到来时，幸存的人来不及

为亲人们哀悼，毅然团结起来救援同胞；无数的英雄解放军们为了抓紧时间，顾不上吃

饭睡觉，不分昼夜地寻找生存者。在巨大的灾难面前，人类虽然渺小，但是只要团结起来，

就能够战胜一切挫折困难。虽然唐山损失惨重，但我们不同情唐山，相反，我们对唐山充满

信心。如今，唐山没有让我们失望，在大家团结一致地努力下，唐山已从灾后重建中恢复，

经济迅猛发展。

在物欲横流的今天，明争暗夺，私下里竞争激烈，„„团结‟‟已被人们遗忘，却不知这只能让

自己和团队，退步，却步，而迟迟不能进步！就像有了创意、时间、行动，却没有团队。即

使你一个人单打独奏，没有团队的合作和团结，齐心协力，是不会有所突破和进展的！愈是

达成目标，愈要团结互助，相信胜利一定会到来！

看完电影，我们感动，感谢，更要感恩！幸存的唐山人民感激抗震救灾时遇难的同胞，感激

全国人民对他们伸出的援助之手。而我们，在快节奏地生活的同时，应该抽时间去看看我们

的亲人，珍惜爱我们和我们爱的人，感恩他们对我们的爱护和关怀，留住身边的幸福时刻。

„„亲人‟‟,这是多么温暖的字眼，让我们用一颗感恩的心去感恩亲人，感恩社会，让感恩的心

代代相传

读了《朝花夕拾》最深的感触就是鲁迅希望孩子的美好童趣能保存。书中的《五

猖会》记述了当时要去看会时的兴奋，而被父亲留下的不情愿，指出强制的封建

教育对儿童天性的压制和摧残；那《从百草园到三味书屋》中描述了幼时在家中

的百草园的有趣和在三味书屋的乏味，揭示了儿童广阔的生活趣味和束缚儿童天

性的书塾教育的矛盾。这无不表现出鲁迅热爱和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵

懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

正如巴尔扎克说的一样，儿童的天性是纯真快乐，《朝花夕拾》中鲁迅先生就

以自己的经历来抨击压制，让我感受到孩子的纯真是美好的。可想想现在的我们

呢，纯真的天性似乎已被压制尽了。如今到了21世纪，孩子是祖国的花朵，而

为了将来能成为栋梁，孩子的负担越来越重。

孩子的负担非减不可！孩子并不会因为拥有爱玩的纯真天性，而荒废了学业。

如果一个孩子，在高压下，只知道考试，那不成为考试的“机器”了，我想我们

中国之所以得不了“诺贝尔”奖，我想就是因为，孩子在高压下，纯真，大胆的

想象渐渐消失，少了创新，只是一尘不变罢了，显然孩子的天性也是美好的，并

不是“胡闹”。

孩子的纯真是那么鲜明，绚丽。