1
体育课教案
年级:一年级课次:2项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
课
的
内
容
1、身体机能恢复性练习;
2、砍掌、戳指、拧、贯耳等基本技术;
3、掌握和了解人体的基本构造和要害部位以及可以运用的肢体部位;
课
的
任
务
1、恢复提高身体运动适应能力;
2、女子防身术中手的基本运用方式和方法.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
分
钟
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
5
分
钟
一、慢跑(800米)
二、准备操
1.上肢运动
2.体侧运动
3.体转运动
4.俯背运动
5.弓、仆步压腿
6、正压腿
7、跳跃运动
一、沿运动场进行
二、练习队形如下
×××××××
×××××××
□
要求:根据口令、动作整齐
幅度适中、力度大
10
分
钟
××××××××
××××××××
2
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
基
本
部
分
15
分
钟
一、掌握和了解人体的基本构造和要
害部位以及可以运用的肢体部位;
1、人体要害:从头部向下:太阳穴、
眼睛、鼻子、耳朵、耳门、后脑、颈
侧、咽喉、胸口、软肋、小腹、下身、
后腰等。
大肌肉群:受到重击会引起肌肉
痉挛甚至肌肉纤维断裂;
关节:从关节的侧方向或反方向
打击,会造成关节的严重损伤。
2、可以利用的身体“武器”:牙齿、
手、肘、膝、脚、躯体等.
二、手的动作和运用方式:
1、砍掌:四指并拢,大拇指靠紧,
用小鱼际侧至掌跟部位做砍的动作.
主要针对对方的颈部、大肌肉群等
处.
2、拳:四指并拢弯曲收于掌心,大拇
指扣在食指和中指的第二个指关节
处,用拳面、拳背或拳底部击打。
针对用拳可以攻击到的任何部位.
3、掌:用手掌的大小鱼际击打。可
以击打对方耳门、太阳穴等较脆弱的
部位。
4、戳指:手指靠拢绷紧,用指尖戳.
针对人体较脆弱和柔软的部位。
5、拧掐:用手指拧掐。针对人体较柔
软和娇嫩的部位,如:皮肤、耳朵、
鼻子、嘴唇等。
三、专项素质练习:
1、破坏重心练习:
①并拢双脚,相向站立,手臂伸直,
四掌两两相对,用推或手的方式使对
方脚步移动;
②相向站立,相同的弓步,脚外侧靠
紧,用靠在内侧的手握在一起,用推、
拉、左右摆的方式使对方脚步移动。
2、撞击练习:相向站立,分别用手
臂的前臂外侧对撞,以锻炼手臂承受
撞击的能力。
一、按照集合队伍听讲解;
直观地在人体上描绘各个部位,以及各
要害部位受到打击后产生的反映.
二、学生互相找好同伴,在练习中互为模
靶;
练习步骤
1、讲解示范;
2、边讲、边示范,学生模仿练习;
3、学生互相为模靶,练习.
三、
练习步骤
1、讲解示范;
2、边讲、边示范,学生模仿练习;
25
分
钟
20
分
钟
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
基
本
部
分
3、躯体撞击练习:两人一组,以躯
体对撞。
4、踮脚抖动练习:两足开立,用脚
尖触地,脚后跟在不接触地面的情况
下做上下抖动,持续时间40秒。
本组练习循环重复完成2-3次.
结
束
部
分
10
一、整理运动;
二、小结、收拾场地、清点人数;
三、布置课外作业;
四、师生再见.
一、同上课队形
×××××××
×××××××
□
三、复习课中内容、按要求完成课外锻炼
场
地
器
材
运动场、手靶若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
3
体育课教案
年级:一年级课次:3项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:谢聆
课
的
内
容
1、基本步法练习
2、位于异侧的手(相同手)被抓的解脱技术;
3、跺脚、踩脚;
4、素质练习:上肢力量。
课
的
任
务
1、掌握单手被抓的解脱技术要领;
2、掌握脚的运用技术要领;
3、提高身体素质.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、准备操
第一节:头部运动:预备式:双脚
开立,双手叉腰;
1-:低头;2—:仰头;3-:
头向左侧偏;4-:头向右侧偏;
5———8—:头向下-向左—向
右—向后—向右—直立;重复4
*8拍动作;
第二节:膝关节绕环:4*8拍,分
别向左、向右、分开、合拢进行绕环;
第三节:肩关节绕环:4*8拍,直臂
向前、向后绕环;
第四节:压腿:弓步压腿、左右各4
*8拍;分腿正面弯腰以手触地压腿
4*8拍.
第五节:武术操之手位操:
1—双手向前冲拳;
2—双手变掌下落,经体侧再经侧方
上举至头侧上方亮掌;
3—双手落于侧平举位置变成勾手;
4—两手落下收拳抱于腰间;
5—8—重复1—4—的动作;重复4*
8拍
一、沿运动场进行
××××××××××
×××××××
二、练习队形如下:
×××××××
×××××××
□
要求:动作轻快、有弹性。
练习步骤
教师先背向示范讲解动作,学生模仿练
习;然后,学生按照教师的口令完成完整的
动作;
4
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
基
本
部
分
60
分
钟
一、专项基本功练习:
1、背向举臂:两人一组,背向站立,
手两两相握,按照节拍举至头顶上
方,四手相碰,然后放下,重复4*8
拍。
2、破坏重心的练习;
3、“A"字运动:两人相向站立,手两
两相扣,伸直,两脚并拢,用手臂顶
住,分开向左右,脚不动,身体靠拢,
形成“A"字形,然后再用力合拢两臂,
还原。
4、推手运动:两人弓步相向,四手两
两相扣,来回做拉锯式推动。
5、撞击练习:手臂撞击、躯体撞击。
二、基本步法练习:
1、上步、撤步;
2、进步、退步;
3、左右滑步;
4、左右闪步。
三、位于异侧的手(相同手)被抓的
解脱技术:(以右手为例)
两人相向站立,一人甲的右手被另一
人乙用右手握住手腕,此时,
1、甲先看清楚乙抓握的方式(虎口朝
上);
2、握紧右手成拳,绷紧前臂肌肉,回
拉右臂,同时手腕内扣,至右拳微微
超过乙的手腕;
3、甲右拳靠住乙手腕,内旋,撬动乙
的大拇指,从而挣脱乙的抓握。
4、在感觉到力量不足时,甲应迅速
用左手握住自己的右拳,一同用力,
挣脱出来。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依
次完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先示范讲解动作,学生模仿练习;
2、然后,按照教师的口令和手势,学生
完成动作;
3、学生两人一组,互相打手势完成动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练习
完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
5
体育课教案
年级:一年级课次:4项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
5、摆脱对方后,要有快速逃离现场
的意识和动作。
四、跺脚、踩脚:
1、跺脚:脚抬起,脚尖微勾,从腰
开始发力,至大腿、小腿、脚,力达
脚跟,用脚跟跺对方的脚背、脚趾或
其他部位。(一般是对方在自己的身
后)
2、踩脚:用力方式同上,只是力达前脚
掌,用脚掌踩对方.(一般是对方在自
己的前方)
五、素质练习:上肢力量
1、手掌绕圈:五指用力撑开,手掌尽
力翘起,手臂用力绷直向下压,然后,
绕动手腕旋转40—50次.对前臂的小
肌肉群有良好的锻炼效果。
2、原地开合跳80次;从开立开始,
跳起在空中并拢再跳回开立为一次.
3、上举手臂:两手握圈从肩侧上举,
还原为一次,50次为一组。
4、扩胸50次:两臂握拳前平举,扩
胸至平举再还原为一次.
循
环
练
习,
重
复
3
组
四:练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生重复练习,巩固动作.
注意事项:做动作时要用眼睛的余光看到
目标所在。
五、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
结
束
部
分
10
分
钟
一、放松运动:学生互相拉伸、摆动
手臂;
二、小结、收拾场地、清点人数.
三、布置课外练习:手臂平举50次。
四、师生再见.
一、练习队形;
二、集合队形整队站立;
××××××××
××××××××
□
场
地
器
材
运动场、手靶若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
6
课
的
内
容
1、位于同侧的手(不同手)被抓的解脱技术;
2、格挡顺——拉——推;
3、素质练习:上肢力量
课
的
任
务
1、掌握单手被抓的解脱技术要领;
2、掌握女子防身术基本动作技术要领;
3、发展防卫专项素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数.
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、准备操
1、上肢运动
2、体侧运动
3、体转运动
4、腹背运动
5、弓、仆步压腿
6、正压腿
7、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××
×××××××
二、练习队形同集合队形
要求:动作轻快、有弹性.
练习步骤
教师先示范讲解动作,学生模仿练习;然
后,学生按照教师的口令完成完整的动作;
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
7
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;
2、破坏重心的练习;
3、“A”字运动;
4、推手运动;
5、撞击练习:手臂撞击、躯体撞击.
6、大风车练习:两人两手相握,抡
臂做大绕环的动作,注意换方向。
二、格挡—-顺——拉—-推:
1、在对方右手臂伸向自己的时候,
用右手臂以撞击的方式格挡开其右
手,同时向左稍前迈步;
2、顺势用右手抓握对方的右手腕,
然后重心移至左脚;
3、用右手拉对方的右手臂,身体移至
对方身后,用左手推对方的右手肘或
右肩,使对方远离自己。
三、位于同侧的手(不同手)被抓的
解脱技术;
两人相向站立,以甲用右手抓握住乙
的左手腕为例:
1、乙握紧左拳,手腕内扣;
2、左拳继续向右侧拉带,同时,左
前臂向前用前臂和肘部顶撞甲右前
臂,造成甲的手腕反屈超过正常幅
度,从而摆脱对方。
3、拉带时感到对方力量较大时,迅速
用右手拉住自己的左手,加力挣脱对
方。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依
次完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
8
体育课教案
年级:一年级课次:5项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80—100次,从左弓箭步
跳跃成右弓箭步为一次,如此重复.
3、扩胸;
4、“飞燕"举臂:弯腰90度,手臂
从胸前抬至平举.50次。
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2-3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:学生互相拉伸、摆动
手臂;
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习:手臂上举50次。
四、师生再见。
一、练习队形;
二、集合队形整队站立;
××××××××
××××××××
□
场
地
器
材
运动场、手靶若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、单手被双手抓的解脱技术;
2、抓胸解脱技巧;
3、正蹬腿技术;
4、下肢力量练习。
9
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学女子防身术技术动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展下肢力量。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数.
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、蛇行跑(600米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场边沿,以均匀分布的植物为
障碍物,绕其进行蛇行跑动.
二、练习队形如下;
×××××××
×××××××
□
要求:根据口令、动作整齐
幅度适中、力度大
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
10
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;
2、破坏重心的练习;
3、“A”字运动;
4、推手运动;
5、转腰运动;
6、撞击练习:手臂撞击、躯体撞击。
7、格挡—顺-拉-推;
8、大风车练习;
二、单手被双手抓的解脱技术(以右
手为例):
甲右手被乙从正面用双手抓住,此
时:
1、甲握紧右拳,绷紧上臂;
2、回拉手臂,使右拳从乙的两臂中
稍微抬起;
3、甲用左手迅速握住右拳,两手一
起用力向内、上拉,同时,右手肘关
节顺势向上顶.
三、抓胸解脱技巧(以甲被乙右手抓
住胸口衣领为例):
1、甲右脚后退,左手握拳抬起绷紧,
上臂、前臂夹紧屈肘于肩侧;
2、重心移至右脚,快速转体,以腰
带动躯体和手臂,用左前臂外侧撞击
乙右手手腕,迫使对方松手.
四、正蹬腿技术:
1、脚尖勾起,右腿屈膝向上提起;
2、伸髋、挺膝,右脚直线向前蹬出,
力达脚底或脚跟。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依
次完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
基
本
部
分
五、素质练习:
1、弓箭步跳80—100次,从左弓箭
步跳跃成右弓箭步为一次,如此重
复。
2、手掌绕环;
3、交叉腿跳:两腿开立,跳起后两
腿交叉落地(如右脚在前),再跳起成
开立,然后跳起后又两腿交叉落地
(左脚在前),为一次,完成50次。
4、手臂上举;50次。
5、掂足弹动1分钟。
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2-3组.
11
体育课教案
年级:一年级课次:6项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸、摆动手臂;
2、学生自己用手晃动腿部肌肉放松;
3、两人一组,背向背对方,被背的
同学尽量放松仰面躺在另一同学的
背上。
二、小结、收拾场地、清点人数.
三、布置课外练习:短跑50——-100
米3次以上。
四、师生再见。
一、练习队形;
二、集合队形整队站立;
×××××××
×××××××
□
场
地
器
材
运动场、手靶若干、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、并立时内侧手被抓的解脱技术;
2、抓胸解脱技巧;
3、素质练习:下肢力量。
12
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学技术动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展下肢力量.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(200米)
二、集中注意力游戏:在慢跑中听哨
声看教师改变跑步中的动作:
1、前踢腿跑;
2、后退跑;
3、两腿向外侧撩起跑;
4、两腿向内侧并用手拍脚跑。
三、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××
×××××××
二、练习队形同上
要求:根据哨声变化迅速。
三、练习队形如下
××××××××
××××××××
△
要求:动作到位,充分活动关节。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
13
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;背向侧腰;
2、单臂破坏重心的练习;
3、推手运动;
4、“A”字运动;
5、手臂撞击练习.
6、大风车练习。
二、并立时内侧手被抓的解脱技术:
以甲的右手被乙的左手抓住为例:
一般情况下,并立抓手会采取虎口朝
下的方式:
1、甲右脚向乙的身后跨一大步;
2、同时右手臂随身体重心的移动快
速向乙的体后右肩上方摆起;
3、当身体处于乙的体后时,左手托
住乙的左手肘关节向上抬起.
三、抓胸解脱技巧(以甲被乙右手抓
住胸口衣领为例):
1、甲右脚后退,右手从上方抓住乙
的右手手腕;
2、重心移至右脚,快速转体,以腰带
动躯体和手臂,用左手掌向上托起乙
的右手肘关节,右手顺体转之势向
上、右搬开乙的右手手腕,迫使对方
松手.
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
14
体育课教案
年级:一年级课次:7项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80-100次,从左弓箭步
跳跃成右弓箭步为一次,如此重复。
3、手臂上举50次;
4、单腿跳跃各50次。
5、“飞燕”举臂:弯腰90度,手臂
从胸前抬至平举.50次。
6、仆步移动重心:从一侧仆步开始,
经过两腿完全伸直,转到另一侧仆步
为一次,完成20—30次.
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2—3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:学生互相拉伸、摆动
手臂;
二、小结、收拾场地、清点人数.
三、布置课外练习:.
四、师生再见。
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、前后搂抱的解脱技巧;
2、双手被双手抓的解脱技术;
3、基本素质练习。
15
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展耐力素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××
×××××××
二、练习队形按集合队伍散开:
××××××××
××××××××
△
要求:动作到位,充分活动关节.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
16
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;背向侧腰;
2、单臂破坏重心的练习;
3、推手运动;
4、“A”字运动;
5、手臂撞击练习。
6、大风车练习。
二、前后搂抱的解脱技巧;
1、头部攻击:
前面搂抱:对方高度超过半个头时,
用前额撞击对方的颜面;超过一个头
时,用额前上方顶击对方下颌;
后面搂抱:用听的方式来感觉对方的
高度,对方高度超过半个头时,用枕
部撞击对方的颜面;超过一个头时,
用头的上方顶击对方下颌;
三、双手被双手抓的解脱技术;
面对面双手被对方双手抓住,虎口朝
上:
1、握拳,绷紧手臂,回拉手臂;
2、基本保持手腕的位置不变,降低
重心,向上抬肘勾关节,同时拳头往
自己的肩膀上方用力;
3、身体后坐,抬腿攻击对方的头部
或胸部。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习.
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,一人一手搂住
练习者的腰,另一手手掌(或握拳:拳眼
朝上)置于练习者额前或枕后(额前上方
或头后方),按照教师的口令完成完整的
动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
注意事项:本组动作要求从腰间发力,切忌
用脖颈发力。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
5、先练习前两步,迫不得已说使用第三
步。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
17
体育课教案
年级:一年级课次:8项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80-100次,从左弓箭步
跳跃成右弓箭步为一次,如此重复。
3、手臂上举50次;
4、深蹲跳起50次。
5、侧平举50次.
6、踮脚抖动1分钟.
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数.
循环完成,重复2—3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、藏族摔袖舞放松;
2、方阵舞放松.
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习.
四、师生再见.
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、顶肘、平后撞肘技术;
2、侧踹技术;
3、素质练习.
18
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展耐力素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数.
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(200米)
二、集中注意力游戏:在慢跑中听哨
声按教师的口令集合成组(1-—继续
跑,2——两人一组,。。。。。。7——七人
一组),多余的要受到惩罚:到场中做
青蛙跳5次。
三、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿场地进行
×××××××
××××××××
二、练习队形同上
要求:听清口令、动作迅速
三、充分活动关节,避免伤害事故的发生。
××××××××
××××××××
△
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
19
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;背向侧腰;
2、单臂破坏重心的练习;
3、推手运动;
4、“A”字运动;
5、手臂撞击练习。
6、格挡练习;
7、大风车练习。
二、顶肘、平后撞肘技术;
1、顶肘:前臂和上臂折叠靠紧,握拳,
顺着手臂的方向发力,力达肘尖.
2、平后撞肘:前臂和上臂折叠靠紧,
握拳,从前方向后方用力撞击。
三、侧踹技术(以右腿为例):
左腿支撑身体,稍弯曲;右腿屈膝提
起,脚掌内扣,随即右腿由屈到伸,
以全脚掌或脚掌外侧为力点向前方
踹出,而后迅速还原。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依
次完成所有练习。
二、练习方法:
1、①教师先示范讲解动作,学生模仿练
习;
②学生分两人一组练习,一人两手撑
成“O"形,另一人距离两步远站立,上步,
转体,用同侧的手臂完成动作,肘尖正好
插入“O"形中间。
③、学生重复练习,巩固动作。
2、①教师先示范讲解动作,学生模仿练习;
②学生分两人一组练习,一人在前面
做动作,另一人在其身后,一手按住其肩
膀,另一手用手掌当在其肘关节后90度
的位置,顺着练习者撞击的力度做缓冲并
将其手臂推回去.
③两人轮换,重复完成动作.
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生针对场地中的障碍物等,按照教
师的口令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
20
体育课教案
年级:一年级课次:9项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手臂上举50次;
2、开合跳80—100次;
3、扩胸50次;
4、二踢腿跳:左脚提起,右腿蹬地跳
起并用力上踢,落地为一次,左右各
25次。
5、“飞燕”举臂50次。
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2-3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、互相按摩;
2、方阵舞;
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习:短跑:50——100
米2-—3组。
四、师生再见。
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、扫肘技术;
2、正面抓肩解脱;
3、弹踢技术;
4、素质练习。
21
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展弹跳素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
××××××××
××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
××××××××
××××××××
△
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发生.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
22
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;背向侧腰;
2、推手运动;
3、单臂破坏重心的练习;
4、“A”字运动;
5、手臂撞击练习.
6、格挡练习。
7、复习巩固上次课内容。
二、扫肘技术:
1、前扫肘:前臂和上臂折叠靠紧,
握拳,从下至平举再斜向前上,以肘
关节前臂面为打击面;
2、后扫肘:前臂和上臂折叠靠紧,
握拳,从下至平举再斜向后上,以肘
关节上臂面为打击面;
三、正面抓肩解脱;
1、正对的正面抓肩(可以单手或双
手):
①单手:对方右手抓我左肩为例:我
右脚后退,右手抓住对方右手腕;我
身体右后转并移动重心至右脚,左手
向上用力托起或握拳从斜下至斜上
方猛击对方的右手肘关节,迫使对方
松开侵犯的手。
②在单手的动作之前,增加用右手先
从内向外撞击其左手腕,然后同前面
动作。并且转体时要加大转肩的幅度
和力道。
2、错开的正面抓肩(只有单手):
以对方右手抓我右肩为例:
我右脚后退,右手抓住对方右手腕;
我身体右后转并移动重心至右脚,左
手向上用力托起或握拳从斜下至斜
上方猛击对方的右手肘关节,迫使对
方松开侵犯的手。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习.
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,协助者用双手
掌挡在相应的位置(头的高度),顺着练
习者的手臂来势缓冲然后推回。按照教师
的口令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
23
体育课教案
年级:一年级课次10项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、弹踢技术(左弹踢为例):
右腿微屈支撑身体,左腿屈膝向前上
提起,脚面绷直;接着,左腿由屈到伸,
大腿带动小腿以脚面为力点向前弹
出,弹出后迅速收回。
五、素质练习:
1、手掌绕环50圈;
2、交叉跳80—100次。
3、手臂上举50次;
4、仆步换腿30次.
5、手臂扩胸50次。
四、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;在熟练的基础上,学生模仿练习
完整的动作;
2、学生分两人一组练习,练习者做弹踢
动作,协助者两手重叠掌心向下,顺势缓
冲并将其脚推向下方。
3、按照教师的口令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
五、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2-3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、下坡跑50米;
2、学生互相拉伸、摆动手臂、按摩;
二、小结、收拾场地、清点人数.
三、布置课外练习:。
四、师生再见。
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、下砸肘技术、挑肘技术;
2、撩腿、勾踢技术;
3、素质练习。
24
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展下肢弹跳力量以及协调能力。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数.
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××××
×××××××××
□
二、练习队形为集合队伍散开
××××××××
××××××××
△
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发生.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
25
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;
2、破坏重心的练习;
3、“A"字运动;
4、推手运动;
5、撞击练习:手臂撞击、躯体撞击。
6、大风车练习:两人两手相握,抡臂
做大绕环的动作,注意换方向.
7、复习巩固上次课内容.
二、下砸肘技术、挑肘技术;
1、下砸肘技术(右砸肘为例):
右臂屈肘夹紧,以肘尖为力点由上垂
直向下砸肘,同时上体微向左拧转,
右腰部侧屈,重心下沉以助劲力;砸
肘后迅速还原。
2、挑肘技术(右挑肘为例):
右脚蹬地,身体左转,右臂屈肘,以肘
部前端为力点由下向前上方挑击;然
后迅速还原。
三、撩腿、勾踢技术;
1、撩腿(向后):
直腿后摆,大腿带动小腿,力点达到
脚后跟或脚掌,对处于身体后方的侵
犯者的下身或腿部给予打击。
2、勾踢(右勾踢为例):
左腿支撑身体,右脚脚尖内扣,大腿
带动小腿向前摆动,先向前再向左前
勾踢,脚底内侧贴地地擦行至左腿前
方,然后迅速还原.
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,利用小垫子或
手靶,按照教师的口令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
26
体育课教案
年级:一年级课次:11项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
五、素质练习:
1、手臂上举50次;
2、仆步换腿30次;
3、手臂侧平举50次;
4、二踢脚左右各20次.
5、手臂扩胸50次.
6、垫脚抖动1分钟。
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2—3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸、按摩;
2、方阵舞;
二、小结、收拾场地、清点人数.
三、布置课外练习:手臂上举50次。
四、师生再见。
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、后面、侧后方抓肩的解脱技术;
2、上顶膝、前顶膝技术;
3、素质练习。
27
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展腰腹力量。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、变速跑(800米)
直道时做加速跑,弯道时做侧身跑;
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
××××××××××
×
×
×
××××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
×××××××
×××××××
□
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发生.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
28
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;
2、破坏重心的练习;
3、“A”字运动;
4、推手运动;
5、手臂撞击练习.
6、格挡练习;
7、大风车练习.
8复习巩固上次课内容。
二、后面、侧后方抓肩的解脱技术;
1、正后方抓肩:
计划要对付对方的右手,则左脚向右
脚前方上步,同时左手压住对方抓我
右肩的手腕;快速右转体同时移动重
心至左腿,甩肩摆脱对方的左臂,右
手臂屈肘抬起,从右下向右后上方用
力击打对方的右手肘关节。
2、侧后方抓肩:(右手抓我左肩为例)
我右脚向左脚前方上步,同时右手抓
压对方的右手;身体快速左转,并移
动重心至右脚,左手臂从后方对方手
臂外侧抬起,绕住对方的手臂向下压
对方的肘关节。
三、上顶膝、前顶膝技术;
1、上顶膝(右为例):
右腿屈膝,以膝盖大腿端为力点,由
下向前上顶,膝高过腰,然后迅速还
原。
2、前顶膝(以右为例):
右腿屈膝,以膝盖小腿端为力点,膝
高与腰平,由后向前顶撞,同时略微
送髋,然后迅速还原。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依
次完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作.
注意事项:转体和移动重心是动作完成和
成功的重要保障。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
29
体育课教案
年级:一年级课次:12项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
3、结合上顶膝做正面抓肩的解脱:
①两手臂绷紧抬起从内向外撞击对
方的两个手腕;
②顺势沿对方两臂内侧向前砍击对
方脖颈;
③然后翻掌拉住对方的肩或脖颈用
力下拉,同时抬腿上顶对方的腹部或
胸部。
四、素质练习:
1、双手抱头转腰50次;
2、弓箭步跳80—100次。
3、抱头弯腰起50次;
4、深蹲跳40次。
5、连续冲拳左右各20次,重复1次。
6、二踢脚左右各20次.
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2-3组.
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸按摩
2、互相背向背放松;
3、舞蹈放松。
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习:冲拳、二踢脚.
四、师生再见。
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、抓发、抓头的解脱技术;
2、横击膝技术;
3、素质练习.
30
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、发展腰腹力量.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数.
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、绕障碍跑(600米)
绕着障碍物做蛇行跑动,中间按照教
师的口令做1、掉头;2、侧身;3、矮
子步;4、单脚跳;等变化。
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××××
××
××
×××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
××××××××
××××××××
△
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发
生。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
31
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂、侧腰;
2、破坏重心的练习;
3、推手运动;
4、“A”字运动;
5、手臂撞击练习:.
6、背向扣手蹲跳:背向,手臂扣在
一起,蹲下,按顺时针和逆时针做跳
动。
7、复习巩固上次课内容。
二、抓发、抓头的解脱技术;
1、被拉住发辫:
①稍后仰头,用双手卡住发辫末端,
并随此后退一步;
②身体保持平衡,抬起另一条腿向后
踹或撩腿。
2、头部被对方五指抓抠:
①双手重叠压住对方的手,感觉对方
大拇指所在的方向;
②同侧脚往另一侧前交叉;
③低头,快速转身;
④与对方对面时迅速抬头,造成对方
手腕的反屈。
三、横击膝技术(以右为例);
左腿支撑身体,上体稍左侧倾,右膝
屈膝,展髋侧抬起,随即身体向右拧
转,两手向后拉,右腿以吸勾结上部
为力点由右向左横向击出,然后迅速
还原.
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习.
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,利用沙袋或手
靶,按照教师的口令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
32
体育课教案
年级:一年级课次:13项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80-100次.
3、扩胸50次。
4、抱头弯腰50次;
5、单腿屈伸:一条腿向前抬起,用另
一条腿下蹲和站起,不能完成的可以
有同伴扶。左右各10次。
6、负重行进:背负着同伴在20米距
离来回;重复一次.
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2—3组.
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸按摩
2、互相背向背放松;
3、舞蹈放松.
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习:冲拳、二踢脚。
四、师生再见.
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、坐姿和倒地后的技术:推膝法、挫蹬法、剪腿法;
2、素质练习。
33
课
的
任
务
1、巩固提高上次课所学动作;
2、掌握新动作技术要领;
3、全面发展身体素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××××
××
××
×××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
××××××××
××××××××
△
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发
生。
.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
34
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂、侧腰;
2、破坏重心的练习;
3、推手运动;
4、“A”字运动;
5、手臂撞击练习。
6、格挡练习。
7、复习巩固上次课内容。
二、坐姿和倒地后的技术:
1、推膝法:
坐姿情况下,对方从正面过来侵犯,用
脚勾住其踝关节,用双手猛推对方的
膝关节,破坏对方的重心,导致对方
向后倾倒.
2、挫蹬法:
坐姿或倒地情况下,对方从脚方向过
来侵犯,用一只脚勾住其踝关节,用
另一只脚猛踹或蹬对方被勾住脚的
膝关节,破坏对方的重心,导致对方
向后倾倒。
3、剪腿法:
坐姿或倒地情况下,对方从脚方向过
来侵犯,用一只脚或腿拦住对方踝关
节处,用另一条腿交叉横扫对方被拦
住脚的膝关节,破坏对方的重心,导
致对方倾倒。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习.
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
35
体育课教案
年级:一年级课次:14项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80-100次。
3、扩胸50次;
4、交叉腿跳80——100次;
5、“飞燕”举臂50次。
6、双脚高跳50次。
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2—3组.
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸按摩
2、舞蹈放松。
二、小结、收拾场地、清点人数.
三、布置课外练习:冲拳、二踢脚.
四、师生再见.
一、练习队形;
××××××××
××××××××
△
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、简单公共场合防卫技巧;
2、简单摔法练习;
3、素质练习。
36
课
的
任
务
1、巩固提高摔法练习;
2、掌握公共场合防卫技巧要领;
3、全面发展身体素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
×××××××××
×××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发
生。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
37
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂、侧腰;
2、破坏重心的练习;
3、推手运动;
4、“A"字运动;
5、手臂撞击练习。
6、大风车练习。
7、复习巩固上次课内容.
二、简单公共场合防卫技巧;
1、公交车上,有一些人往往借助公
交车的人潮拥挤进行一些隐蔽的性
骚扰,遇到这样的情况时,可以随机
应变,借助车子的摇晃,利用踩脚、
肘击,膝顶、身体撞等方式给对方以
颜色。
2、公共场合:处于公共场合时,要
随时留意身边:人员、环境、景物;
一旦发生事故,可以迅速逃离至安全
的地方。
三、简单摔法练习;
1、抱腿肩靠摔:
抱住对方双腿,左肩贴于对方腹部,
两手回拉的同时肩向前靠对方的腹
部;导致对方重心破坏向后倾倒。
2、绊腿切摔:
并排站立,用靠近对方的腿勾踢对方
内侧腿,在对方避让后,将腿落于对方
的腿后侧,顶住对方不让其后退;然
后内侧的手臂在对方体前做切、后撞
肘的动作,顺势后拨;造成对方向后
倾倒。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习。
二、练习方法:
以教师的讲解为主,学生提出遇到和听
到的事件,教师进行分析和讲解;
三、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,在海绵垫上,
按照教师的口令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作.
注意安全。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
38
体育课教案
年级:一年级课次:15项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
四、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80—100次,从左弓箭
步跳跃成右弓箭步为一次,如此重
复。
3、扩胸;
4、“飞燕”举臂:弯腰90度,手臂
从胸前抬至平举.50次。
四、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数。
循环完成,重复2—3组。
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸按摩
2、舞蹈放松.
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习:冲拳、二踢脚。
四、师生再见。
一、练习队形;
×××××××
×××××××
□
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、简单摔法练习;
2、素质练习。
39
课
的
任
务
1、巩固提高摔法练习;
2、全面发展身体素质。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
××××××××
××
××
××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
×××××××
×××××××
□
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发
生。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
40
基
本
部
分
60
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;
2、破坏重心的练习;
3、“A"字运动;
4、推手运动;
5、撞击练习:手臂撞击、躯体撞击.
6、大风车练习:两人两手相握,抡臂
做大绕环的动作,注意换方向。
7、复习巩固上次课内容。
二、简单摔法练习;
演练所学的摔法动作.
三、素质练习:
1、手掌绕环;
2、弓箭步跳80—100次。
3、“飞燕"举臂50次;
4、开合跳80--100次.
5、连环冲拳,三拳为一组(左右左
或右左右);左右各完成20次。
6、二踢脚,左右各25次。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依次
完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先分步骤示范讲解动作,学生模
仿练习;
2、然后,在熟练的基础上,学生模仿练
习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,按照教师的口
令完成完整的动作;
4、学生重复练习,巩固动作。
三、练习方法:
1、教师先示范动作;
2、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数.
循环完成,重复2—3组.
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
41
体育课教案
年级:一年级课次:16项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
结
束
部
分
10一、放松运动:
1、学生互相拉伸按摩
2、舞蹈放松.
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习:冲拳、二踢脚。
四、师生再见。
一、练习队形;
二、集合队形整队站立;
××××××××
××××××××
□
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、复习所学项目;
2、分组复习考试项目。
42
课
的
任
务
1、按照身体各个部位进行复习;
2、按照侵犯的类型进行复习;
3、有针对性地对练。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数.
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(800米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
××××××××
××
××
××××××××
二、练习队形为集合队伍散开
××××××××
××××××××
□
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发
生。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
43
基
本
部
分
65
一、专项基本功练习:
1、背向举臂;
2、破坏重心的练习;
3、“A”字运动;
4、推手运动;
5、手臂练习:.
6、大风车练习;
二、复习:
1、按照身体部位进行练习:
依照练习者自己的身体各个部位完
成各种单个动作的练习;
2、结合各种不同类型的侵犯和骚扰
动作完成各种组合的解脱和摆脱动
作。
三、素质练习:
1、手掌绕环50次;
2、手臂侧平举50次;
3、踢腿,左右各20次。
4、冲刺跑30米,3次。
一、学生两人一组,按照教师的安排,依
次完成所有练习。
二、练习方法:
1、教师先总结各种类型的动作,学生跟
随练习;
2、学生自主练习完整的动作;
3、学生分两人一组练习,完成完整的动
作;
4、学生重复练习,巩固动作.
三、练习方法:
1、教师先示范讲解动作;
2、然后,学生模仿练习完整的动作;
3、按照教师开始的口令,学生自己计数,
完成规定的次数.
循环完成,重复2—3组。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
44
体育课教案
年级:一年级课次:17项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
基
本
部
分
结
束
部
分
5一、放松运动:学生自主放松;
二、小结、收拾场地、清点人数。
三、布置课外练习.
四、师生再见。
一、练习队形;
二、集合队形整队站立;
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
1、考试:
(1)基本部分;
(2)解脱;
45
课
的
任
务
1、检验教师的教学效果;
2、检验学生的学习效果;
3、评价学生的能力与水平。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
5
一、整队、检查人数。
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务
一、上课队形
×××××××××
×××××××××
□
三、同本课内容及任务
准
备
部
分
15
一、慢跑(200米)
二、活动操
1、踝腕关节活动
2、上肢运动
3、拉肩运动
4、膝关节运动
5、转腰运动
6、弓、仆步压腿
7、踢腿运动
8、跳跃运动
一、沿运动场进行
二、练习队形为集合队伍散开
×××××××
×××××××
□
要求:充分活动关节,防止伤害事故的发
生。
基
本
部
分
65
一、考试:
1、基本部分:(二选一)
①摔打沙袋
5—-60分,6——70分,7—-80分,8
——90分,9—-100分;
②击打沙袋
10㎝以上——60分,20㎝以上-—70
分,30㎝以上-80分,40㎝以上—90
分,50㎝以上—100分;
1、基本部分按照学生的名册顺序依次考
试。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
46
体育课教案
年级:一年级课次:18项目:女子防身术学年:一学期:一任课教师:
2、解脱:
①选取所学的任意三种动作进行解
脱演练:运用拳、肘、膝进行攻击性
动作完成解脱(个人动作);
②设计情景,依照袭击者做出的侵犯
动作做出相应的反袭动作(协作动
作).
2、演练部分,由学生自由组合进行。
结
束
部
分
5一、放松运动:学生自主放松.
二、小结、收拾场地。
三、师生再见。
场
地
器
材
运动场、手靶、沙袋若干
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
课
的
内
容
机动
47
课
的
任
务
1、总结本学期教学中的优点与不足,探讨改进措施与方案;
2、探讨新的教学思路与教学改革途径和方法。
3、对成绩较差的学生,进行针对性辅导和原因分析。
要求:积极进取,开拓创新。
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
开
始
部
分
基
本
部
分
结
构
时
间
课的内容
次
数
组织与教法
基
本
部
分
结
束
部
分
10
场
地
器
材
学生对课
的总体
评价
很
好
较好一般差
课
后
小
结
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