父与子看图写话

三年级看图写作文父与子

在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，

那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。

”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张

的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜

”“……rn同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而

是在教室里，突然，“嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那

些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了

还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。

rn过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以

回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。

在一个阳光明媚的早晨，爸爸和儿子来到郊外的一棵小树前。爸爸突发奇想，说：

“儿子，我给你量身高吧！”儿子背靠着树干，昂首挺胸，手放在裤缝两边，像一位解放

军。爸爸拿出直尺，小心翼翼地量了起来，生怕碰到儿子的头。

爸爸一手拿着钉子，另一只手拿着木锤，专心致志地做记号。爸爸想：这是儿子今年

的身高，明年看看儿子有没有超过这个记号。儿子信心十足地想：这个钉子这么矮，明年

超过它还不是小菜一碟。

冬天到了，小树光秃秃的，像一位没有头发的老爷爷。漫天飞舞的雪花飘落下来，给

大地穿上了一件洁白的衣服。父子两人在旁边搭了一个雪人，像一位勇士守卫着小树。

又是一年的春天到了，小树生机勃勃，枝繁叶茂。儿子和爸爸又一次来到树下，儿子

胸有成竹地站在树底下，头昂得更高了。咦？钉子远远高于他的头顶。他二和尚摸不着头

脑，疑惑不解地说：“爸爸，我不长高怎么还变矮了呢？是不是有人动过这个记号了？”

爸爸笑了笑，意味深长地说：“儿子，你在长，树也在长，只不过树比你长得快。”

事物是发展的，我们要以发展的眼光看问题，不能犯刻舟求剑的错误

在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，

那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。

”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张

的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜

”“……rn同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而

是在教室里，突然，“嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那

些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了

还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。

rn过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以

回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。

父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，

但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次

看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子

同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一

只手举起爸爸。

显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，

拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪

伴给与儿子的爱。

在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。

人们经常说：“父爱如山，母爱似水。”

爸爸对我的要求很严格，甚至有点“吹毛求疵”我的一点小错误都要被他揪出来，使

我在这12年里没感受到“如山”的父爱。“快起床，快起床。”

爸爸把我从梦中叫醒。“干嘛啊！”正在睡懒觉的我不耐烦的说道。

把被子盖的更严了。“刷”的一下，老爸把我头上的被子拉了下来。

“来，我教你做饭，快点起来。”听到做饭，我别提多高兴了，立马从床上蹦下来，

三下五除二的刷完牙洗完脸，便到老爸那报道了。

“首先你要先买菜，回来后把菜洗干净，然后再把。

”

“别说这么多，我一样一样的干。”………“哎呦，累死我了。”

我把买回来的菜放在了台阶上，揉了揉酸痛的胳膊说道。干完一切繁琐的事情，终

于可以炒菜了。

把煤气打开，点上火添上油，把菜哗的一下倒进去，油在四溅时的噪音，我听起来却

像美妙绝伦的歌曲。我想着老爸吃完我做的菜后赞不绝伦的语言，不禁快乐起来。

“来，试一试翻锅。”我想起老爸炒菜时的姿势。

我手臂一使劲，把菜往上一翻。菜可却不听话的跑了出去，把煤气盖灭了，在一旁正

看着我表演的老爸，连忙把煤气关上。

菜仍咝咝的响着，仿佛在嘲笑我一番。美味的菜没了，老爸的赞言也没了，唉！老

爸看透了我的心思说道：“怎么了，灰心啦，其实你炒的已经很不错了，来，我来尝一

口。”

老爸说着便捡起一块放到嘴里“嗯，不错，咸淡合适。”听着老爸的话我破涕为笑了，

老爸真逗。

现在，我知道了“如山的”父爱其实就是一种在你最伤心，最失望时，他即懂得安慰

你，也会安慰你，这就是父爱。

父与子天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。

墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒

映出树的影子。

家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，

热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。

红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不

住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什

么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去

叫他！”妈妈指着儿子的房间。

秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。秃头爸

爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。

令他吃惊的是，昔日贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，

两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似

乎看见了过于悲伤的事。

书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停

地翻看着书。

直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不

自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。

儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：

“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又化成了

胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。

当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。一分

钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。

妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中

红烧肉的热气已散尽。

妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来

吃饭！”刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时

交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大

脑袋；大肚子贴在地上。

刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。呵，真

是一对有趣的父与子。

写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，

宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。

文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。《父与子》看图写话：正文：

有趣的书：一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。

爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？妈妈说：“应该在房间里。”

于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地

看书。

爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？

怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。

好有趣的一本书呀！儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，

妈妈让儿子去叫爸爸。

儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。就对爸爸说：“爸

爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！”爸爸说：“那我们先一起去

吃东西，吃完了我们再来看书。”

爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。