我读书我快乐演讲稿

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我读书我快乐演讲稿

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我读书我快乐演讲稿

我读书我快乐演讲稿范文集锦五篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平

凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲

稿呢？下面是本店铺为大家收集的我读书我快乐演讲稿5篇，仅供参

考，欢迎大家阅读。

我读书我快乐演讲稿篇1

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、

多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的

光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需

求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否

认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，

如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时

尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、

青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，

一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在

办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个

地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

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我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽

度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生

半日的`悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣

繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，

留一个位置，给自己最爱的那本书！

我读书我快乐演讲稿篇2

敬爱的老师、同学们：

大家好!

我叫xx，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这

次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。

我演讲的题目是——《我读书我快乐》

在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我

们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身

心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外,在我们的生活中，还

有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是

——读书。

有，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语

书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着

柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物),这是什么食物，我从

没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，

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我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一

边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，

一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲

个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别

卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简

单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了

一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会

放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘

子没有中间的小圆柱，那是什么呢?“孩子，读书不要只读字面，还

需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我

才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得

深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，

就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

我读书我快乐演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

掌声雷动中，指挥家向观众深深鞠躬，满脸幸福。如果人生就像

一曲交响乐，那读书一定是其中的几个乐章。这十几年里我也有如一

名指挥家，在编织着每一个属于我自己的乐章。因为有了读书，我的

乐章增添了更多的思考与和谐——“真，善，美”的融合使我的生活

更精彩。

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翻开《小王子》，那玻璃罩下的玫瑰花是骄傲的。小王子对她的

悉心照顾，感情的真挚，使她更确定自己存在的价值。当我们用娇嫩

的双手翻开《格林童话》，《安徒生童话》等图书时，其实我们已经

走进书中的世界。我们会歪着脑袋，指着书中的字句出神。或许感伤

或许神往，那真是一个美好真挚的世界。因为有它，我曾哭着问母亲

小美人鱼的去处;也因为有它，我曾望着远方发呆，想着卖火柴的女

孩与她的祖母过得快乐吗。因为读书，我眼中的天空更添一抹璀璨的

蓝。在读书中成长，保持的不仅是一份天真与向往，更多的是待人处

事的真挚态度。

翻开《我的童年》，在那闷得发慌的气氛下，阿廖沙的活泼善良

总让人看到另一片光明。我那双撑不大的小眼睛总在寻索些什么。是

的，我在找寻一种叫“善良”的元素。简·爱并不漂亮，但我们会被

她所折服，这正是善良与坚强的魅力。书中那一个个瘦小的身影，那

一个个被放大的灵魂，在读书中我们得到的是善良的熏陶和洗礼。有

人说，现在的社会“善良”已离我们远了。但我一如既往地认为，善

良就围绕在你与我之间，融入身里，融入心里。在读书中成长，我固

执于善良的存在，心灵的支柱显得更坚定有力。

翻开《项链》，玛蒂尔德的毅然债还项链的决心呈现出她人格的

魅力。她是美丽的，虽然那不是容颜上的青春光彩，但却更深沉，更

深刻。那书中美好的点点滴滴都映入我的眼帘，刻在我的脑海中。这

一切切的美好，带来了我不少心灵上的安慰与前进的动力。在读书中

成长，我拥有了一双发现美的眼睛和一颗体会美的心。这美丽的事物

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就像一颗颗珍贵的珍珠，我要把它们捧在手心里，因为那将是我积累

的宝贵的财富。

在读书中成长，我学会了做人处事，保持自我。这些过程中，并

不是一帆风顺。在绊倒中，我会坚毅地再次站起。心中有足够的精神

储粮，又何惧风雨!乘风破浪，读书使我的成长多了一份坚定，多了

一份自信——奠定了一个方向。

我希望我能用那人生的指挥棒编织更多绚丽的乐章，在掌声轰鸣

中感谢那促使我不断完善的它——书。

我读书我快乐演讲稿篇4

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，给我们以

智慧的火种；书，给我们以寒冬的暖炉；书，给我们以黑暗中的一盏

灯。书卷中淡淡的墨香，引领我探索知识的海洋。博览古今多少事，

尽在书中满乾坤！

在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，

我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事

要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量！

冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。诗仙李白，天资聪

颖，而他的成功也来自哪“三万六千日，夜夜当在烛”的勤奋；诗圣

杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读

得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清

澈明亮。

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈

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波斩浪，我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中

快乐的成长！

我读书我快乐演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可

能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：“我

读过的书数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的

“品尝”过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八

十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条

鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了

这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，

回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事

简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：

不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，

都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫

电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，

煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心

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里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

书给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，

彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗

失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏

斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈

哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。

书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯

真、美好的童年。