我的同桌作文500字

关于我的同桌作文500字

一个令我感到十分熟悉，十分亲切的词语，在学校的时

候，我们是最密不可分的人，一个让我最难忘的人——同桌

的你。下面是xx为您整理的关于我的同桌作文，希望对您

有所帮助。

篇一：我的同桌作文

我的同桌孙永涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作

对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了

我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏

同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让

我彻底改变了对他的看法。

一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，一时急

得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁

眉苦脸的?”我无奈地回答：“忘带音乐书了!”“给，看我

的吧!”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相

信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了

望他，真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀，就应

该互相帮助的!”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开

心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其

让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我

们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”

一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的

同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况

且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一

样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出

一点爱，世界将变成美好的人间。

篇二：我的同桌作文

我的同桌也是一个女孩，今年八岁半，个子不是很高，

比我矮了五厘米。她长着两道弯弯的细眉毛，眼睛大大的，

还有一张能说会道的小嘴巴。她扎着一个马尾巴小辫子，走

路时一甩一甩的。

她就是我的同桌张玉琪，她生性活泼，能歌善舞。记得

有一次我们跟大人们一起去卡介拉ok厅唱歌，妈妈特意为

她点了几首儿童歌曲。音乐一响，她大方地拿起了话筒，就

唱了起来。一连唱了好几首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音

调非常准，博得了大家阵阵掌声，我打心眼里暗暗佩服他。

最近，她又学了拉丁舞，跳的非常好。没事的时候，她总是

要教我们几个小朋友跳一跳，我们可高兴啦。我们在背后给

她起了个外号“舞林高手”。

她不仅是“舞林高手”，同时也是学习高手，他写的字

非常流利、大方、美观。她的作业干净、整洁。她学习非常

刻苦用功，每次考试都名列前茅，让我羡慕不己。

俗话说，金无赤金，人无完人。我的同桌也有几个小缺

点。她的性格有点不大度，总因为一点小事就生气，我真的

希望她能心胸大度些，能宽容别人，不再好生气。

总的来说，我的同桌张玉琪是个好学生，我为自己有一

位这样的同桌而高兴。我要向我的同桌学习，好好学习，天

天向上，将来我们都成为祖国的栋梁。

篇三：我的同桌作文

我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

每天脑子里想的都是乱七八糟。

我的同桌，他非常的有意思。

一天，我们在写作业，他不小心碰了我一下，我搬着桌

子移到了旁边，他一看形势，知道不对了，就又说又道歉，

什么姐，什么奶奶的都出来了，想尽办法让我回去，看还是

不行，他也把桌子移了下来。每次总能把我弄的哭笑不得。

他还有一个毛病，就是爱抄作业，尤其是数学，我刚把

一道数学题写完，他就立马抄了起来，我不让他抄，他就用

可怜的眼神看着我，并说：“姐姐，求求你了，给我看看吧。”

真是拿他没有办法。有时某个同学有份答案，他也去抄抄，

唉，真是抄作业大王。

但是，他也有优点，那就是——乐于助人。那个时候，

他还不是我们组，上课老师让我们抄作业本，我的书丢了2

页，我急的哭了起来，这时，王俊超主动给我借了一本，我

激动的流出眼泪，我含着泪，写作业，他说：“不要着急，

慢慢抄好。”听了这番话，我的眼泪更是忍不住流了出来，

我一边擦眼泪，一边写。那时，我把他当做我真正的朋友。

我感谢他，从心里而发。那时，连我最好的朋友都不知道我

哭了，但他却在我困难的时候帮了我一把，还安慰我，我耳

边一直回荡着那句话。

这就是我的同桌，有优点有缺点，我希望他一定可以改

正缺点，我也相信他可以做到。

篇四：我的同桌作文

你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一

只“书虫”。

她那乌黑色的头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色

的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深

度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰

富的表情：高兴时，撇撇嘴;生气时，撅起的小嘴能挂住一

把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有

时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力

不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，

不过她还是挺乐于助人的。

记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们

就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了!

班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从

外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是

我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，

没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大

的声音喊道：“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看

着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”

吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全

陶醉于书中的故事无法自拔了。

怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!

篇五：我的同桌作文

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对

水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，

它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!

他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同

学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，

就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌

斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上

的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨

天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第

一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么

着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无

奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我

的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中

十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘

泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么

客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带

起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了

他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个

好同学而感到高兴。