纪念雷锋

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学雷锋纪念日活动总结(15篇)

学雷锋纪念日活动总结1

一、指导思想

大力传播“学习雷锋、奉献他人、传递凝聚正能量”的志愿服务理念，以传承

和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为主向全社会共同参与为转变，广泛开展各种

志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，在全社会形成“做志愿者，积

善成德”的良好风气，弘扬雷锋精神，让学习雷锋精神成为新风尚，雷锋行动形

成新常态，通过深化培育和践行社会主义核心价值观活动，展示万荣青年新形象，

提升万荣形象。

二、活动主题

学习雷锋、奉献他人、传递凝聚正能量。

三、活动时间

20xx年3月

四、活动内容

1.组织开展“弘扬雷锋精神，义务清扫街道”系列志愿服务活动。集中开展以

创优美环境、优良秩序、优质服务为目标的“做文明有礼的万荣人”主题活动;

开展“学雷锋、讲文明、树新风——全城大扫除”，组织县城各学校的学生和县

直各单位的团员、青年，对县城主要道路进行集中清扫，清除非法小广告，营造

干净、整洁、舒适的生活、工作环境。

2.组织开展“弘扬雷锋精神，爱心结对互助”志愿服务活动。当天，团县委将

组织大学生村官志愿者深入万荣县敬老院，开展志愿服务，奉献一片爱心。县直

各单位团组织和各企业团组织也要积极组织青年志愿者围绕为困难群众排忧解

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难、送温暖，特别是要结合全县“整村包联大帮扶”活动，深入农村、农户等，

自主开展爱心助困、送医送药、生活照料等志愿服务活动，为困难群众提供力所

能及的服务。

3.开展青少年植绿护绿活动。各学校团委要认真组织好团员、青少年开展义务

植树造林，植绿护绿、护花护草、护养绿地等活动，为建设美丽万荣尽一份绵薄

之力。

4.开展志愿服务新农村行动。3月5日，各乡镇团委要认真组织好乡(镇)政府

机关、农村学校、农村团员青年扎实开展以政策宣传、科技入户、医疗诊治、扶

贫助困、净化环境等为主要内容的志愿服务活动，以青年志愿者的实际行动，有

效服务新农村建设。

5、招募“锋尚联盟”志愿者队伍。各乡(镇)、中学团委，县直各团组织积极

动员、招募“锋尚联盟”成员，并以各级团组织为单位统一填写“锋尚联盟”成

员登记表(附表1)，于3月17日之前将登记表报回团县委邮箱。

五、活动要求

1、加强领导，提高认识。各基层团组织、少先大队要把“学雷锋”活动作为

提高广大青少年思想认识的一项重要内容，充分认识“学雷锋”活动的重要性、

必要性，加强领导，精心组织，认真实施。

2、求真务实，注重实效。把握“学雷锋”活动的精神内涵，倡导切切实实地

做一件好事，实实在在地开展好“学雷锋”活动。

3、大力宣传，营造氛围。加大宣传力度，注重发现和树立活动中的先进典型，

对有代表性的先进事迹和人物，团县委将联合媒体进行宣传报导，努力营造践行

雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

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各团组织要认真按照方案要求，结合各自实际，立即部署，认真组织。活动相

关图片和信息于3月10日和3月24日分两次上报回团县委。

学雷锋纪念日活动总结2

三月是春光明媚、生机勃勃的季节，三月焕发着新的活力与激情。为了传承青

少年学雷锋做好事的传统，通过活动促进青少年的身心健康，xx社区组织我校

团委学生会及志愿者，开展了一次“雷锋精神”进社区活动。

5号上午9.50分由社区工作人员与我校团委学生会相关负责人带队，带领我

校团委学生会部分成员前往xx社区打扫卫生，将“雷锋精神”带进社区。在社

区工作人员的热情帮助下，大家积极的`投入到工作中，个个争当活雷锋，发扬

吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕臭、不怕累，将死角的垃圾清扫干净，并因此受

到了小区住户们的高度赞赏。同时也给了同学们更多的鼓励，誓必将雷锋精神发

扬光大，从小事做起，从身边做起，从我做起！

虽然此次活动已经圆满结束，但并不意味着学雷锋活动就此结束，而是学雷锋

活动的开始，我们将在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活中的一

部分，使其成为我们的一份良好品格。雷锋虽已逝，但雷锋精神将会继续延续并

发扬光大！

学雷锋纪念日活动总结3

我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。一进门，大家就开

始边走边拾垃圾，唉！人们的环保意识太差了，在如此风景如画的地方，游客们

居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细

地草丛里、路旁的树枝上搜索着，不肯放过任何角落，一个个干得十分认真，十

分带劲儿，谁也不嫌脏、不嫌累。看见我们这样，许多来往的游客对我们竖起了

大拇指，一个劲儿地点头称好，还有的游客以我们为榜样，也学着我们的样子拾

起路边的垃圾。一路上，我们每一个人都睁亮着自己的”火眼金睛”，把隐藏在

各个角落的垃圾一一擒拿，决不让任何垃圾漏网。到了猴山，一群野猴对我们龇

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牙裂齿，抢夺我们手中的食物，大家吓得哇哇乱叫，胆小的女生都要吓哭了，但

同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着，一条清澈见底的

小溪呈现眼前，我们已经来到了美丽的金鞭溪，但是大家都顾不上欣赏两岸美丽

的风景，还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶，被滑倒

了；有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋，被刺着了；有的同学为了捡到溪边

的易拉罐，被打湿了，但是没有一个人放弃，一如既往地行使着我们绿色的使命。

突然，我发现小溪对面有一个八宝粥瓶，因为位置不好，好多同学都不敢过去，

我一心想着要消灭垃圾，一个箭步就冲了过去，哪知石帆、李睿也同时冲上来了，

他们拦住我说：“石临风，你个子小，那儿不是很安全，让我去吧！”我只觉得

一股暖流流进了心底。在我们的努力下，美丽的金鞭溪没有了与之不和谐的垃圾，

只剩下迷人的山水，又恢复了没有污染的良好环境，为游客创造了一个舒适的旅

游环境。在这个特殊的日子里，通过这个环保活动，我体会到“为人民服务”

是一件多么有意义的事。我以后一定把每一天都当成三月五日，认认真真地对待

学习、生活，热心地帮助他人，让雷锋精神永存。

学雷锋纪念日活动总结4

学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级三

班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的

精神文明建设。

一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神

1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资

料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并

决心通过行动来学习雷锋。

2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。学习雷锋爱自然、爱

祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫

生等。

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3、召开学雷锋故事比赛。我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评

选，最后选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。通过比赛，学生更加深刻理解雷

锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、

保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。

二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神

根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件

小事，促进学生良好行为习惯的形成：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。

6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。

结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班积极参与，认真发动，扎实贯彻

真正将学雷锋活动落实到了行动上。学生们从点滴做起，从自我做起，从身边做

起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。

学雷锋纪念日活动总结5

9月30日是全国烈士纪念日。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精

神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会

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主义核心价值观，我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈

士纪念日相关纪念活动，对学生进行爱国主义教育。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，精心组织，周密安排，对“烈

士纪念日活动”进行动员部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子

共成长、实验小学教师中进行部署动员，通过led电子显示屏等方式加强

宣传，形成教师学生人人参与的良好氛围。

二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。

以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学

现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动。

（一）、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。

让学生了解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的

幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有：“亲子上网搜集

国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网

上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：

（1）假期在父母的带领下进行红色旅游

（2）小手拉大手唱响爱国歌

（3）小手拉大手一起绘五旗

（4）小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、

遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。

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（二）以教学现场会为契机，进行优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱

国主义精神。具体活动有：

1、六年级诵读爱国主义经典诗词。

2、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发小学生的爱国热情，寓教于

乐。

3、四年级开展读爱国主义书籍。

4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。

5、四――六年级创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，

使小学生在潜移默化中受教育。

6、一、二年级讲杨xx将军的故事。

7、四――六年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开

展，做到不走过场、有实效，学校将班队会具体方案及活动参考资料为班主任老

师准备好，使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作。

8、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪

闪的红星》等影视曲。

（三）、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动。利用家校通及方式将杨靖宇

将军网上纪念馆网址发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭奠的

方式缅怀先烈，并进行了集体宣誓活动。

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通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；对于培养我校学生

的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承

中华民族气节血脉，增强爱国主义意识和身为靖宇人的自豪感。

学雷锋纪念日活动总结6

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx十多年来，它激励着一代又一

代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿

童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月

份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋

活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文

明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛，深入宣传

二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计

划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪

式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，

雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同

学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现

出许多的小雷锋，

1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，

为人们营造一个良好的生活环境。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的

农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

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3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，

并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻

底克服**，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

并对学生感言进行了评选交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉

悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的

人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说

不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和

积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自

己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做

好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有

一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小

事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了，各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出

学积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中！总之，学雷锋活

动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积

极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互

助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的

人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工

作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，

组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到

锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，

播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学雷锋纪念日活动总结7

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雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反

映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一

代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，雷锋，一个在人

们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

3月5日，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

雷锋说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准

则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生

动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。

2、各班级根据学校活动方案，各班组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代

作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳

动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、

讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，

在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、组织学校志愿者到校园周边进行环保活动。

学雷锋纪念日活动总结8

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋

精神，展现XX小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队

部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声

有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的

成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

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1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事

迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》

雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学

生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生

日吗?从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感

受用笔写下来。

3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操举行全校捐款活动，支助三（2）

班患白血病的XX。我班共捐款XX元（其中XX同学个人捐款XX元）。

4、班上劳动委员XX为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室

将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。

虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我

们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学

习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作

雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让

雷锋精神永远在XX小学的每个角落绽放，开花，结果！

学雷锋纪念日活动总结9

xx社区按照区、镇文明办的要求成立了网络文明传播志愿者队伍，我社区在

上级文明办的指导帮助下，经常关注社区内文明创建工作动态，积极参与上级文

明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹等资料，定期在网

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络上编发相关文字、图片及音视频材料，积极传播先进思想文化和精神文明理念。

积极参与文明办开展的各项专项行动，完成了区、镇文明办交给的各项工作任务。

一、加强领导，建立健全工作机制

xx社区领导高度重视网络文明传播工作，建立了网络文明传播工作领导小组，

社区书记任组长，明确文明传播工作联络员，将网络文明传播工作纳入精神文明

建设工作总体安排，制定具体工作方案。社区还建立了工作平台，明确专门人员

负责文明传播活动的日常组织、策划、实施等工作，已经建立社区QQ群、保持

与网络文明传播志愿者的密切联系，同时，社区为网络文明传播志愿者也提供必

要的工作条件，如上网设备、上网条件、必要经费等，并建立网络文明传播志愿

者工作考评制度、激励机制，对志愿者进行季度考评和年终总评，表扬奖励优秀

志愿者。

二、加强队伍建设，定期进行培训

xx社区根据区、镇文明办的要求，建立了网络文明传播志愿者基本队伍，成

员12名，并挑选具有良好思想文化素质、善于撰写网络评论、具备一定的网络

宣传策划和网络舆论引导能力的志愿者5人作为网络文明传播骨干力量。社区还

经常参与中国文明网组织的重大网上传播活动，并邀请街道文明办主任对网络文

明传播志愿者进行提高传播能力的专业培训，参加区文明办举办的`志愿者培训，

有效提升了志愿者网络传播的技巧和效果。

三、积极开展日常传播活动，并结合社区精神文明建设工作，开展特色宣传

活动。

xx社区志愿者共开通了xx网博客、新浪博客2个博客，腾讯、新浪2个微博，

并注册重要论坛帐号，加入xx文明网文明论坛、贯彻落实中央文明委、首都文

明委和区文明委及上级相关部门的工作部署，积极撰写传播网络文明的博文、评

论，积极参与微博传播及论坛、跟帖等网上讨论，参与上级文明网组织的“庆端

午”、“学雷锋”、“志愿服务”等网上重大宣传活动，完成上级安排的各项工

作任务。社区还结合精神文明建设、全国文明单位创建等工作，开展特色文明宣

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传活动，如社区开展了“讲文明树新风”、“我们的节日”、“志愿服务活动”、

“道德讲堂”、“社区文化节系列活动”、未成年人思想道德建设、警民共建、

公共文明引导等方面的活动，志愿者们及时将社区文明创建活动动态上传到博

客、微博中，进行广泛宣传。

今后，社区的广大网络文明传播志愿者们将继续按照社会主义核心价值体系建

设的方向不断前进，主动完成上级分配的各项任务，通过撰写重要稿件和评论等

形式，主动占领舆论阵地，真正地掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文

化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，

进而提升网络文明程度。

学雷锋纪念日活动总结10

一、营造气氛，深入宣传

学校大队部就制订了”学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排

有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队

全体少先队员进行宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学

雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋

精神永放光芒”专题黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，

学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，

雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同

学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现

出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下，我们全校少先队员带着

满腔热情到村上为留守老人、孤寡老人表演节目、打扫卫生，给老人带去了欢乐，

带去了温暖。

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各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。一、二、三年级的

同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边

的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主

动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，

全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：小队员的吴倩倩同学，在校园

中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现

了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在

本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有

帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园

内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达128件，参与做好事的

学生达96%以上其中表现最为突出的是三年级、四年级。1这些点点滴滴，都是

一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家

务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了

下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有

色。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的

记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评

选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通

过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的

德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使

学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深

化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望

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全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中

感悟到帮助别人的快乐。

学雷锋纪念日活动总结11

3月25日，我校利用升旗仪式举行了“学雷锋活动月”总结表彰大会，总结

一个月来，我校“学雷锋”活动的开展情况，表彰在本次活动中涌现出的先进个

人和先进班集体

3月份，我们学雷锋活动月的主题是“学雷锋精神，做美德少年”。

在3月4日的启动仪式上，我们向大家介绍了雷锋叔叔，讲述了雷锋叔叔的故

事；大队部发起了“学雷锋精神，做美德少年”的倡议书；各班也出了一期“学

雷锋”专刊的黑板报；班会课上，各中队也开展了以“学习雷锋好榜样”的主题

班会，将雷锋精神贯彻到同学们的生活当中，让大家更深地了解雷锋精神。

3月8日以“三八”妇女节为契机，我们学校开展了学雷锋“感恩母亲”感恩

教育活动。中低年级同学画了一幅最美的画送给妈妈，为妈妈做一件力所能及的

家务活；高年级的同学给妈妈写了一封最诚挚感谢信，使我校的养成、礼仪教育

进一步升华，我们的每一个孩子都是英发的感恩小雷锋。

3月11日的班会课上，我们结合“3·12植树节”在校内开展“学雷锋精神，

创美丽校园”的环保主题教育活动，大家都来保护花草树木、保持校园清洁，涌

现出了一批爱心护绿的绿色小雷锋。

3月份，我校开展了“学雷锋献爱心”捐资助学活动，全校师生都积极献出了

自己的爱心，累计捐14567.7元。还评选出了学雷锋活动月中的表现突出的“美

德少年”和“学雷锋优秀班级”。

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感谢老师们、同学们的爱心援助，我们将用这笔爱心募捐款，帮助我们学校暂

时有困难的同学和教职员工；我们还将组织部分学生到周边社区慰问周边社区的

困难党员和孤寡老人，以实际行动弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，使雷锋精神得

以延续，使校园文明得以提升。

最后，大队辅导员欧老师向同学们提出了殷切希望，希望同学们在学习和生活

上，要继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实

际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！为我校创建最美校园，为xx创建

全国文明城市做出更大的贡献！

学雷锋纪念日活动总结12

4月14日早上我们共有十名志愿者搭车前往xx社区开展学雷锋搞卫生的活

动，我们8点在南门集中出发，9点半到十点半在社区负责人带领下进行小区的

清洁卫生，我们每两个人一组有的就清理花丛的垃圾，有的负责扫垃圾，有的清

理铁门上的“牛皮癣”。志愿者们都很认真地进行打扫，给小区换上了“新装”。

活动过程中，志愿者们不怕苦不怕累很好地完成了任务。最后活动圆满结束。

这个活动由于第一次去这个小区导致在坐车各方面缺乏经验，这是这次活动存

在的不足，总体来说，这次活动举办得挺成功的，社区服务负责人希望我们下次

能再次到社区搞活动。

学雷锋纪念日活动总结13

20xx年，马三家街道御北社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学

雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关

爱自然“三关爱”志愿服务，推动学雷锋活动和志愿者行动深入开展，促进全社

会道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

一、成立学雷锋组织机构

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年初在社区党委成立了学雷锋领导小组，把学雷锋活动列到重要工作日程，对

全年学雷锋活动进行了部署。

二、开展学雷锋主题教育活动

1、组织青少年开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题活动。缅怀雷锋的

先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人;

2、广泛宣传雷锋精神。聘请老教师举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主

题的座谈，利用科普画廊和远程教育网络等宣传形式大力宣传雷锋精神。

三、开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、

友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

1、开展“学雷锋月”活动。在全社区开展义务劳动、便民服务活动。全面清

扫了公路，清运了生活垃圾，对公共设施进行了彻底的清洁。走访慰问了社区内

的贫困家庭。充分发挥党员干部、青年志愿者的带头作用，真正贴近群众，将学

雷锋活动落到实处。

2、组织青年志愿者投身于新社区建设。组织志愿者开展植树种草、清洁卫生、

健康保健、法律援助、便民服务、治安维护、法律法规宣传等关爱社会志愿服务。

3、利用节假日组织辖区内大中学生敬老、助残，参与新社区建设等活动。让

青少年从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。

4、开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，扶

助辖区内的弱势群体，党员干部、志愿者代表和贫困户“一帮一”结对子，开展

爱心扶贫济困活动，帮助困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难。

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一年来，在学习雷锋活动中，所有参与者都有了很大的收获。虽然雷锋已经离

开我们了，但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐社

会作贡献。

学雷锋纪念日活动总结14

根据xx街道开展“学雷锋活动月”志愿服务活动的实施方案，xx社区组织开

展了丰富多彩的学雷锋宣传和服务活动，产生了良好的效果。现将具体情况总结

如下：

1、为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，xx社区于3月5日上午开展了学

雷锋事迹讲座。

全体社区干部和部分群众代表参加了这次学雷锋讲座活动。主讲人姜老师从雷

锋的家庭、雷锋先进的事迹、雷锋简朴的生活习惯，一点一点的剖析了雷锋高尚

的人格魅力。雷锋艰苦奋斗、无私奉献的精神感染了在座的每一个人，雷锋的故

事也深深的打动了在场每一个人的心。通过此次讲座的开展，大家决心要将雷锋

精神融入到为人民服务的工作中去，力争做名“雷锋式”社区干部，不断为社区

的建设添砖加瓦。

2、xx小学三年一班、三年三班师生分别于3月15日、3月28日、3月29日

开展“学雷锋活动月”志愿服务活动，关爱xx社区空巢老人xx、特困老人xx

和老党员xx，由曾道胜书记带队，献爱心送去大米、豆油、鸡蛋、牛奶、水果

等生活必需品，同时帮他们打扫室内外卫生、为老人按摩、梳头、陪他们聊天嘘

寒问暖等，为老人们提供生活帮助，让他们感受到亲情和关爱，老人们数次被师

生这种无私奉献献爱心雷锋精神感动的热泪盈眶，受到社区和居民的高度赞誉。

通过此次学雷锋、献爱心、关爱老人活动，充分展现了xx小学的学生们德、

智、体、美全面发展的精神风貌，使孩子们从小培养了尊老爱老的美德。

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为了让学习雷锋活动深入到每一个需要我们帮助的家庭，社区定期地组织社区

志愿者来到孤寡老人家庭、低保户家庭以及困难户家庭。

3、3月21日，xx社区党总支书记xx带领社区“两委”班子宣讲人员，分别

下到辖区xx、xx四个小区开展《xx市市民文明公约》、《公民基本道德》规范、

“五有一创”、“五好新市民”、“创建讲诚信、讲道德、讲礼貌、爱xx、爱

岗位、爱家庭”、“三讲三爱”、树立和践行“八荣八耻”社会主义荣辱观、树

立社会主义核心价值观、创业自强、消防、健康知识等进行了宣讲，广大市民看

到社区宣讲来到家门口，五百余人自发纷纷前来参加，通过宣传、教育和引导广

大群众形成积极向上的精神追求，遵法、守德、健康、文明的道德水准，进一步

密切群众关系，进一步提升市民素质，推动“五好xx”创建。

4、3月28日下午，xx社区曾书记协同xx小学50余名在职党员、入党积极分

子，在辖区内开展了。

社区工作人员及xx小学广大党员志愿者自带清扫工具，极积的参与到清扫工

作中。虽然天气比较冷，清扫任务繁重，但参加清扫的工作人员不怕脏不怕累，

把社区的包保楼道都清扫得干干净净，社区开展的清扫楼道活动得到了社区居民

和驻街单位的高度赞扬，用实际行动共建美好社区的行为，同时将清扫楼道的实

践活动变成一股股暖流，温暖着xx社区广大居民的心。

在开展“学习雷锋”活动以来，xx社区组织辖区党员、群众代表共同参加了

“学习雷锋日，文明创建”志愿者活动，号召更多人参与到社区志愿服务中来。

我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐社区作贡献，使辖区内居住环境再上

一层楼。

雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，xx社区一直追求着不仅在雷锋纪

念日这一天或这一个月去学雷锋做好事，更要在日常生活中，一点一滴，方方面

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面发扬这样的优良传统，让更多需要帮助的人感受到雷锋精神的传承，让更多的

居民加入到志愿者队伍中来，不断壮大我们学习雷锋做好人好事的队伍。

学雷锋纪念日活动总结15

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。十多年来，它激励着一代又一代的

青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健

康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作

为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，

以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校

作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛，深入宣传二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的

行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了

雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故

事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好

的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形

式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，

1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，

为人们营造一个良好的生活环境。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的

农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，

并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻

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底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的

感悟。并对学生感言进行了评选交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉

悟，我们学校开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的

人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说

不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和

积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自

己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做

好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有

一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小

事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵此次主题活动即将结束了，各中

队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学积极分子和优秀班级，树立榜样，

让雷锋永远活在我们心中！总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未

结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从

身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事

不关己，高高挂起”的人少了；

相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展

学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动

过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚

嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。