赶快

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赶紧的反义词是什么

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中文发音：赶紧［gǎnjǐn］

词语解释：1。抓紧时机，毫不拖延。2。急忙；连忙。

反义词：缓慢、迟缓、磨蹭、拖拉

用赶紧造句

1、“你马上都要迟到了，赶紧吃早饭，否则来不及了”奶奶大

声地说。

2、当我醒来转动一下头时，他吃了一惊，赶紧走开了。

3、眼看着他的感情有如潮涌而至，她赶紧回避了。

4、大家赶紧写完作业，一起出去玩！

5、夜深了，赶紧回家洗洗睡吧，鱼缸里的鱼都睡了。

6、天气始终睛和，于是我赶紧竖起桅杆，张起帆来。

7、我提不动一桶水，妈妈您赶快来帮我呀。

8、快迟到了，我赶紧收拾书包，赶去上学。

9、要考试了，赶紧回家复习吧！

10、孩子们听说茶点已准备好了，便赶紧跑过来。

11、如果你有能够马上治好我的病的药，赶紧给我拿来。

用赶紧的反义词造句

缓慢：小明哼着轻快的歌沿湖畔缓慢散步。

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迟缓：奶奶上年纪了，所以动作有点迟缓。

磨蹭：小明是个慢性子，不管做什么事，都很磨蹭，一点也不着

急。

拖拉：我们不能把宝贵的时间浪费在拖拉上！

【扩展阅读：造句的方法与使用】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。

造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学

生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水

平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为

此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环

境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一

个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制

止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生

因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方

法，造句并不难。

三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要

求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我

家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形

象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所

以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；

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具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合

来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲

卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，

强调了讲卫生是一种美德。

五、“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这

个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的

“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造

句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通

畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的

基础。

六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后

要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我

检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上

或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：

1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示

"各加''的意思2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：

年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。