光阴的故事歌词

课时计划（教案）

教学进程时间分配

一，前引，谈谈时光飞逝，引出《光阴的故事》这首歌。

1，简单问学生有关时间的名言。

2，用名言来引出时光飞逝。

3，时光荏苒，我们都有过去的故事和美好的回忆。

4，从问题：“我们都有怎样过去的故事”引出《光阴的故事》这

首歌。

二，介绍《光阴的故事》的创作背景，了解歌曲内涵。

1，从作曲作词人罗大佑，简单介绍。

2，创作时代。

3，恢复高考年轻人的心态和美好的高中时光。

三，分析歌词，把握歌曲情绪。

1，让学生念歌词，感受歌词情操。

2，歌词与实际联系，谈谈自己的感受。

四，看视频学唱《光阴的故事》。

1，先让学生听一片，同时边听边唱。老师带头先唱。

2，让学生跟着老师一句一句地学唱。

3，看看学生接受情况。最后让他们集体清唱。

五，学简谱，让学生学会自学自唱简谱，了解简谱中常用的音乐

记号和用语。

1，老师先用钢琴弹奏一次。

2，让学生找出相同的音与段。是主旋律。然后写在黑板，让他

们重点多唱。

3，由老师带领学生清唱。

4，让学生集体清唱。

六，放佟大为和黄晓明的《光阴的故事》。近接学生口味，近接

5分钟

4分钟

4分钟

20分钟

6分钟

6分钟

班级科目

音乐

课题

光阴的故事

时数

1

教材分析

重点

学生学会唱简谱。

难点

学生学会自己读谱学唱，唱出感情。

教学目的

1、情感目标：学会歌曲《光阴的故事》。正确把握歌曲的情绪，体会

歌曲的旋律特点。了解这首歌的创作背景和歌曲内涵。

2、能力目标：通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感

和创造力，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。

3、知识目标：了解简谱中常用的音乐记号和用语。

教学方法

传授法，演示法

教具

钢琴多媒体

时代要求。

1，简单介绍佟大为和黄晓明主演的《中国合伙人》

2，介绍完《中国合伙人》，让他们谈谈自己的梦想与理想。共计45分钟

板书设计

教学后记

时光步入80年代，音乐

教父罗大佑开启了流行

音乐新篇章，这首歌总能

触动你的神经，很容易也

很自然让你勾起对往事

的怀念。青春易逝，韶华

易老，流水带走光阴的故

事，也带走多愁善感的青

春。恢复高考后大学校园

中唱起次数最多的歌！那

一抹青春的红，刻在我们

生命的透明中！

光阴的故事

河北科技师范学院

教育学实习教案

姓名：王美尘

班级：器乐一班

学号：1812130119

指导教师：韩慧萍

2014年12月