评语学生的评语怎么写

学生评语模板

转眼间又到了期末，老师又到了为学生写评语而忧愁了，今天小

编特地为您解忧了，带来了模板，欢迎大家阅读借鉴。希望能帮到你。

一、引导学生养成良好习惯的评语

1.“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不

在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文

方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊

人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是

你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家

会给你更多赞赏的目光。

2.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带

领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏

捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信

服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一

改，这样你将会有更大的收获的。

3.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有

时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小

动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里

东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，

令老师多么失望啊;考试时，有些简单的题你都做不出来，令老师多么

着急啊，你知道吗?如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的

遗憾呀!在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好

想一想，今后该怎么做?

4.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但

是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业

方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，

养成良好的学习习惯。

5.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待

人有礼，遵守学校的各项。你的能力不在他人之下，但你的自制力不

强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最

大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。

老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成

良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的，相信你会取得骄人成

绩!

二、引导学生全面发展的评语

1.你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆

的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏

离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

2.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别

人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望

能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面

发展的好学生。

3.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使

你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。

不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六

户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现

你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

4.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因

为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可

爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么

游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以

后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学

生。

5.拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和

老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、

小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人

赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如

果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会

成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光

芒!

三、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语

1.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特

的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表

现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，

虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、

信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!

2.你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。

你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其

实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不

经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实

地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

3.你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你

竭尽全力。你还有个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能积极

主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老

师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会

成功的!老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相

信你会更加出类拔萃的!

4.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，

怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学

生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼

泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢

地投入新生活，使自己成为更加完美的人!

5.在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优

点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老

师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老

师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，

老师期待着这一天。

四、引导学生改进学习方法的评语

1.你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广

泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出

色;你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调

整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路

平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能

够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。

2.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和

同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，

认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难

的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习

成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只

要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进

步的!

3.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关

系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂

事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，

而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，

多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，

日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀

的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将

来会看到你可喜的进步。

4.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，

你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，

课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上

来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你

能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学

习当中去。

5.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级

排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳

动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松

懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很愿意帮助你，

因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基

础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

6.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃

侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的

各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环

节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适

合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。

7.你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史剧表演

中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师选中，成为

校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习

上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。期末复习期

间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交

作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高

的。

五、引导学生培养坚强毅力的评语

1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异

的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极

的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，对问题有独到的

见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，

你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不

懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色

的高中生的。

2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度

也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，

即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，

别让大家失望。

3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂

事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，

有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保

持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，

把自己的成绩提高到更高的水平。

4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全

面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的

英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能

在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一

张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想

的驿站。

5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待

不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。

这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，

较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望高三的你，确立目标，

树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常

关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，

需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和

生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相

信你会成为一个更优秀的学生的。

六、引导学生珍惜时间、努力学习的评语

1.你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主

见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;

忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学

习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今

后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，

欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

2.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心

理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，

能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真

为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自

己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难

是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成

绩会有很大突破，老师和你一起努力。

3.热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、

帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。上进

的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履

艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年非常关

键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部

精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。

4.你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔

和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、

肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习

习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，

学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。希望你在高三这一年能

以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，争取在学习上有一个

大的飞跃。

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