植树节活动方案4篇
植树节活动方案篇1
活动主题:保护环境,爱护树木
活动目标:
1.在活动中,了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料,向大
自然学习,并在小区内宣传。
2.让小区业亲自主动手实践,体会劳动喜悦。
活动准备:
1.在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。
活动过程:
1.植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9
点)
2.现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)
3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)
4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)
公司植树节活动方案:
一、活动目的:
3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的
家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定
策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。
二、主旨与主题:
贡献力量,奉献绿色
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
三、活动对象:
商丘联创网络全体职工
四、活动时间:
3月12日
五、活动地点:
商丘市森林公园
可以说成功要靠三件事才能赢得:努力努力再努力。
植树节活动方案篇2
为纪念我国第三十七个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十
四周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展__学校义务植树活动,
具体事项如下:
一、时间
__年3月12日上午10:00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的:在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折
要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交
流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生
的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互
协作的能力。
3、知识目的:了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等
资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12:00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场,清点
人数以及签到。
2、出发
12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分
好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言
行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分
小组植树。
5、植树评比
15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放黄冈数学优惠券
或小礼品。
我和小树同生长
6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、
想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合
影留念。
7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
不要努力做一个成功者,而要做一个有价值的人。
植树节活动方案篇3
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和
植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学
生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态
意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
积极行动起来,争做护绿使者。
三、活动时间:
__。3。11~__。3。31
四、活动内容:
1、发动:
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:
人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、实践:
①将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;
②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;
③周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在
自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;
3、交流:
电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、
宣传。
4、设计:
充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植
等融为一体的设计方案并进行评比。
5、征集:
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集我为安吉开发献计策
我为塘中开发献计策我为村开发献计策等的金点子;征文畅想生态安吉、畅
想生态塘中、畅想生态(村)等。
当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。
植树节活动方案篇4
设计意图:
一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节
的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多
少号?它有什么样的意义等等
活动目标:
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让孩子知道3月12日是植树
节,加深孩子对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程:
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义,我们可以做的.事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件,引导孩子了解每年的3月12日定为
植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止
火灾等功用。
四、种树
激发孩子参与种树的兴趣
1、教师要告诉孩子那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天
来孩子园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最
高,最好
2、教师带领班上的孩子,一起去种植地,要注意些什么?
3、师生共同参观小班年级组的种植地。
勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。
本文发布于:2023-01-24 05:45:04,感谢您对本站的认可!
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