各字组词

三年级上册语文《掌声》生字组词人教

版

【愿】

读音：uàn

巧记：“原”来在“心”上。

字义：①乐意②希望

组词：①愿意情愿甘心情愿自觉自愿②心愿愿望愿景生

平之愿如愿以偿

造字：形声

造句：我们愿意帮助有困难的同学。

笔顺：外面“厂”的撇要长些，包住里面的部分。

2【姿】

读音：zī

巧记：“次”“女”上下排，动作很优美。

字义：①形态，样子②容貌

组词：①姿势舞姿姿态优美舞姿婀娜②姿容姿色姿容秀

美

造字：形声法

造句：她游泳的姿势非常优美。

笔顺：“女”横要写得长一些，托住上面的“次”。

字歌：少女姿态美物资是宝贝张口去咨询瓦上放瓷杯

3【势】

读音：shì

巧记：手（扌）拿药“丸”用“力”支。

字义：①表现出来的情况，样子。属于动作的②势力，

权力，威力

组词：①姿势手势②权势人多势众仗势欺人

造字：形声法

造句：我们要保持正确的写字姿势。

笔顺：“力”撇的起笔在横中线上，顿笔有力。

4【投】

读音：tóu

巧记：半数抽股（扌、殳）。

字义：①投射②抛，掷，扔（多指有目标的）③走向，

进入

组词：①投向②投石③投宿弃暗投明

造字：形声

造句：战士们把目光投向远方。

笔顺：“又”横撇在横中线上起笔，捺舒展。

字歌：

没钱搞建设

股民来投资

【况】

读音：uàng

巧记：兑（duì）歪了头（兑上面的两点放在左边）。

字义：①情形②比，譬③文言连词，表示更进一层

组词：①情况实况近况状况②以古况今

造字：形声法

造句：校长对同学们上的情况很满意。

笔顺：左窄右宽。“冫”收笔对齐；右部舒展。

6【吞】

读音：tūn

巧记：“一”“大”“口”。

字义：不经咀嚼，整个咽到肚子里【引】忍受不发作出

来

组词：囫囵吞枣吞云吐雾狼吞虎咽【引】忍气吞声

造字：形声法

造句：我们读书时不能囫囵吐枣。

笔顺：“天”撇、捺开合的角度要大，盖住“口”。

7【烈】

读音：liè

巧记：断然（灬）开先例（列）。

字义：①猛烈，厉害②气势盛大（叠）

组词：①热烈烈火烈日烈火见真金②性子烈轰轰烈烈兴

高采烈

造字：形声法

造句：礼堂里响起了热烈的掌声。

笔顺：上窄长，下宽扁。下部四点起笔对齐。

字歌：人把例子举大火很猛烈张口把嘴咧衣服被撕裂

8【绪】

读音：xù

巧记：老字头（耂），最上头（日），左边还有一线头（纟）。

字义：①指心情、思想等②丝的头【喻】开端

组词：①情绪思绪思绪万千②【喻】头绪绪论千头万绪

造字：形声法

造句：她这两天情绪很不稳定。

笔顺：两部分宜紧凑。“者”撇向左下伸。

字歌：有洞用土堵宝贝作赌注乱丝无头绪有目可共睹

9【述】

读音：shù

巧记：有点着迷（述字加一点就是迷）。

字义：讲说，陈说

组词：讲述口述述说述怀述廉述而不作述说身世五十述

怀述职述廉

造字：形声法

造句：他向我讲述了事情的全过程。

笔顺：“辶”行笔圆润不要过大，捺是平捺托住“术”。

10【普】

读音：pǔ

巧记：晋上两点变普通。

字义：普遍，全，全面

组词：普通普查普通话普洱茶普普通通普天同庆普世欢

腾普降瑞雪

造字：会意法

造句：教师这一职业是普通的，但又是崇高的。

笔顺：上部宽扁；“日”与上部对正。

字歌：虽然普通却也不同好好努力可得晋升

11【通】

读音：tōng

巧记：勇士无力（甬）坐车走（辶）。

字义：①普遍，全②往来交接③没有阻碍，可以穿过，

能够达到

组词：①通常通病②通商③通畅通风

造字：形声

造句：爷爷通常五点钟起床到公园锻炼身体。

笔顺：“甬”起笔稍高，大小适当；“辶”托住“甬”。

字歌：

水大浪汹涌

江上漂木桶

英勇多用力

疾走路路通

12【鼓】

读音：gǔ

巧记：十豆（）共一“支”。

字义：敲鼓【引】发动，使振作起来

组词：一鼓作气【引】鼓励鼓动鼓舞鼓起勇气鼓足干劲

互相鼓气

造字：会意

造句：妈妈在学习上给了我很多鼓励。

笔顺：左部横间隔均匀；“又”的捺伸展。

字歌：

鼓励自己

一鼓作气

打好腰鼓

鼓舞士气

13【励】

读音：lì

巧记：“厂”房“万”间用“力”造。

字义：劝勉，奋勉

组词：鼓励奖励励志勉励励志读书励志图强励精图治互

相勉励

造字：形声法

造句：老师经常鼓励大家，要努力学习。

笔顺：左宽右窄。右半部分“力”起笔略低些。

字歌：学习努力珍惜经历少许严厉多加鼓励