写信的格式范文
一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者
是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。
小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平
辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈”、“舅舅”等,
不必写姓氏;如果不是亲属,那么应在称呼前加上姓氏或姓名,如
“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名
或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”
前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某
种感情。
称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好
吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一
个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”
(“您”后面不能加“们”)。
问候语另起一行,空两格写。
三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内
容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一
件,应每件事写一段。书信不要使用华美的词语,更不能言不由
衷。
正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一
行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或
“安康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”
之类的内容。
五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己
的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期:把写信的详细时间写在署名的正下方,应写清年月日
(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。
写完信,填写好信封,贴足邮票,就可以寄出了。
(例文)
xxxx:
你好!
现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里
的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时
请你一定到我家来,好吗?
我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境
美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,
校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多快乐了。
我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴
入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些缺乏之处,比方说英语,我的口语
总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,
就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的xx:xx
xxxx年xx月xx日
本文发布于:2023-01-24 04:23:26,感谢您对本站的认可!
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