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保证书怎么写

更新时间:2023-01-24 03:43:06 阅读: 评论:0

政治老师就业率高不高-专的笔顺


2023年1月24日发(作者:职场咨询)

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保证书是怎么写

学生保证书(一):

在外实习期间,我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的学生,

具有双重身份;我在外实习的目的是全面提高综合素质、更好的努力

练好各种技能。

在外实习期间,我保证做到:

一、摆正自己的心态,以学技术和增强适应社会的潜力为目的,不盲

目攀比待遇、报酬。

二、严格遵守厂规厂纪,虚心学习;

三、坚决做到吃苦耐劳,专心练好技术;

四、坚决维护学校的声誉,为学校增光添彩;

五、每月写一份实习感悟(字数不少于300字),毕业时需要写一份

不少于600字的实习文章;

六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映,不私自离职;

七、同学之间,互相团结、互相关心,在遇到困难和挫折时,多互相

鼓励,争取共同圆满完成实习任务。

八、经常与父母、班主任持续联络(至少每周一次),不让父母和教

师挂念。若违背上述条款,后果自负,情节严重时,愿意理解学校处

理直至不予毕业。

保证人:

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日期:

学生保证书(二):

尊敬的胡教师:

这是我第一次写保证书,我保证,这也必须是我最后一次写保证书!

这是一份十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不就

应上课不认真听讲,我感到很抱歉,我期望教师能原谅我,我保证再

也不会犯类似的错误了。

其实,我上课的时候也忍不住其他同学的**,也说了几句,但是,教

师没有批评我。我想:您就应早就明白我说话了,但是您是已经明白

了我明白了自己的错误才不批评我的,那是因为您相信我!在此,我

不想掩饰自己的错误,我必须会努力改正自己的错误的,请您相信我!

但是,人总是会犯错误的,当然我也明白不能以此作为借口,我们还

是要尽量的避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。

绝对是失误,您的话十分正确,学生就是就应做好学生的本职工作,

我感到真的是很惭愧,作为您十分重视的学生,怎样能够这样。

本来,我就应上课注意听讲,下课钻研问习题,而我却荒废了上课的

宝贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了

我的错误。所以,我今后要听教师的话,充分理解教师对我们的要求,

并保证不会再有类似的事情发生,望教师给我改正自新的时机。教师

是期望我们成为社会的栋梁,透过这件事,我深刻的感受到教师对我

们那种恨铁不成钢的情绪,使我的心里感到十分愧疚,我感谢教师对

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我的教育。

我真诚的理解批评,并愿意理解处理。对于这一切,我还将进一步*

总结归纳,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请教师相

信我能够记取教训、改正错误。

学生保证书(三):

尊敬的校长:

我在之前的学校不好好认真学习,但是我还是很想好好学习的,学习

对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我此刻才很

小,我还有去拼搏的潜力。我还想在拼一次,在去努力一次,期望教

师给予我一个做好学生的一个时机,我会好好改正的,认认真真的去

学习,那样的生活充实,这样在家也很耽搁课程,学校的课程本来就

很紧,学起来就很费力,在今后的学习生活中,我必须会好好学习,

各课都努力往上赶

我犯了很多不就应犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的

打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们能够生活的比别人优越一些,好一

些,让我们能够全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背

了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过

态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进行挑战,是

自己的一时失足,期望教师能够原谅我的错误,我也会向你保证以前

不该做的事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步*总结归纳,深刻反省,恳请教师相信我能

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够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地

期望教师能继续关心和支持我,对我的问习题酌情处理。

以后我决定制定以下学习方法:

1.合理安排好学习时间。

每一天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而

且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵

的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自

己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节资料即可。透过预习,找到暂时无法理解的

问习题,待教师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向教师请教。

除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆

课堂上教师所讲的主要资料;每一天中午,利用半个小时的时间回忆

上午所学几门课程的主要资料;到了晚上,把一天所学知识资料都复

习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着教师的思路,认真

地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学资料。并且做好笔

记。尤其是教师反复强调的、相似知识的比较、课文资料与现实相联

络的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样,不能把自己所指定的目的计划当作一句空话。我要踏踏实

实,持之以恒地向着自己的目的前进。

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