梯子不用时要横着放

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[人人操5]人人为我我为人人5篇

人人为我我为人人一:五年级作文800字我的自我要求

我的语文成绩一直还不错，所以老师极力推荐我去参加语文培优班学习，

准备7月份去北京参加比赛。当我接受到这个任务时，觉得压力很大，有点担

忧。但是事后回想起来，既然老师这样看重我，这不正是提升我语文素养的好

机会吗？

于是，我根据“四我”的要求，制定了“自育”的方案。首先是“我定

向”，要通过培优班的学习更好地提高自己的语文能力和语文素养。为了达到

这一目标，我又制定了以下小目标。第一，上课认真听讲，做好课堂笔记。第

二，做到课前预习，课后复习。第三，广泛阅读课外书，把看过的文章做批

注、写感悟，扩展自己的阅读范围。之后我就一直沿着这些目标不断前进。

其次是“我行动”。上课时我认真地听老师讲课，把老师讲过的东西都一

一记下来。在重点句子旁边做批注，写下自己的感悟。来早了，我就将一篇阅

读题认真地做完，我还会在课后读一些文摘、杂志，增加自己的阅读量。培优

班是五、六年级一起同堂上课的，因而有年级间的差别，做的题目大多是初中

的阅读题。开始时，我觉得很难，因为有许多不认识的字，课后的思考题我都

读不懂，于是就生搬硬套抄着后面的参考答案。

第三是“我调节”。为了更快地提高语文水平，我开始查字典，自己解决

生字新词，并尝试着将自己的看法和理解写进去，渐渐地就不用看相关参考答

案了，学习能力也开始有所提高。例如：结合上下文与生活实际，体会“人人

为我，我为人人”的含义。我是这样思考的：其实“人人为我”的前提应该是

“我为人人”，如果大家都只想着“人人为我”，而不是“我为人人”，这个

世界将会变得不和谐。所以，大家一定要有一颗富有社会责任的心，如果大家

都这样做，世界将会变得更加和谐和美好！

最后是“我激励”。平时遇到难度很大的题目时，我想过要放弃，想过就

此气馁，但是我又会鼓励自己，使自己充满信心，面对困难不退缩，要迎难而

上。

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过了一段时间，就要检测一次，那是一次淘汰赛，最高分是80分，我考了

65分，被留下来了，我感到非常高兴，因为我前面付出的努力没有白费。今后

我会为更高的目标而努力！

通过“四我”的要求，“自育”的方案来鞭策自己，“含泪播种的人一定

能含笑收获。”虽然开始时觉得很苦很累，但是慢慢地就苦尽甘来了，只要朝

着“四我”的方向走下去，肯定会达到预期的目标！

人人为我我为人人二:那个青年

人生有两条路，一条是明路，一条是暗路.尊重他人，遵守公共秩序是明

路，而自私自利，为一己之私违反公共秩序是暗路。这两条路你会选择哪条

呢？如果是我，我会毫不犹豫的选择明路，人人为我，我为人人。请看下面的

故事：

一个阳光明媚的早晨，我和同学坐早班车去上学。第一班车往往都会比较

挤，我和同学花了好长时间才排队从前门上车，刚坐到座位上我就发现一个男

青年乘司机不注意从后门走了上来，轻轻地坐到一位老婆婆的身边，而且他还

没有投钱。而乘公共汽车只需要投一元钱。

难道他连一元钱都没有吗？答案显然不是，他是怕没有座位。显然，许多

人都发现了他的不文明行为。这时，不知谁大喊了一声：“司机师傅，这有个

人没投钱。”司机向这个男青年走了过去，礼貌的对他说：“这位小伙子，以

后坐公交车一定要从前门排队上车啊，从后门上车不仅扰乱了秩序，也很不安

全。现在麻烦你去前面投币吧。”可是那位男青年就像没听见一样依然坐着不

动，还一直向司机翻白眼。

这时，坐在他旁边的老婆婆劝了起来：“小伙子啊，位置我给你看着，钱

你去投一下吧。”可男青年还是坐着不动。老婆婆又劝：“小青年不能不讲道

理啊，去投币吧。”青年不耐烦了，大声嚷道：“谁不讲理啊，一元钱谁没

有。”说着便从口袋里掏出一元钱，扔到司机脚底下说：“钱给你，开车

吧！”司机师傅生气了，大声说道：“你怎么能这么不尊重人，请你自己捡起

来投到投币箱里，要不然就麻烦你下车。”小青年又扔了两个硬币到司机脚

下，不屑地说：“都三元了，赶紧开车吧！”司机和青年争论了一会儿，大家

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也跟着劝了一会儿，但是都没有用。男青年就在司机的怒气下，扬长而去了。

我想人人为我，我为人人。只有做到尊重别人，遵守公共秩序，给人方

便，别人也才会尊重你。

人人为我我为人人三:为梦想，做一支蜡烛

虽然现在大家都在用电灯，但难免会有那么几次停电的时候。在停电期

间，是什么为人们带来了光明？对，是蜡烛！

那天晚上，我正在灯光下看书，忽然灯光一暗，竟然停电了，怎么办？我

正着急呢，忽的脑筋一转，对了，点蜡烛。我在黑暗中摸索者到了房间，打开

床头柜抽屉摸到了一支蜡烛和一只打火机，点燃蜡烛放在烛台上，书房里顿时

重新亮了起来。

可能是因为蜡烛的原因，我那天书看得特别认真。当那烛光即将渐渐要熄

灭之际，电灯却有及时亮了起来。夜已晚，也该睡觉了。我夹上书签，合上书

本，正要回房间之时，眼光瞄到了那蜡烛，它已经变得一滩蜡了，这让我不禁

想起了一句名言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

多么值得敬佩的精神啊！蜡烛燃烧自己，来换取我们的光明，这种舍己为

人的行为多么令人感动！

在《自己的花是让别人看的》一课中无时不刻地述说着“人人为我，我为

人人”的美好境界。其实，只要每个人都像蜡烛一样，燃烧自己，快乐别人，

用自己的一生换取别人的幸福快乐，那就不正是“人人为我，我为人人”的最

好诠释了吗？

我从小就有一个梦想，就是当一名科学家，开发月球，为人们营造一个美

丽的家园。为了实现这个愿望，我一直努力学习，就是为了实现明天的梦想。

这也是从一个小而伟大的“蜡烛梦想”而开始的，蜡烛的伟大精神也一直支撑

着我一贯以来的信念。

我们要像一支蜡烛一样，做一支为人民服务的蜡烛。因为这种精神能使我

们这个世界成为文明的巅峰时代，也正因为这样，我们才能造就一个幸福而美

好的家园！

人人为我我为人人四:关爱的力量作文四篇

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关爱

天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高;海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快游

动;人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

记得有一次，我和爸爸妈妈一起，去养老院探望孤独老人，在那里,我们帮

忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人聊天，还讲笑话给他们听，他们不知有

多开心，笑得合不拢嘴。看着他们灿烂的笑容，我想：“他们已经老了，一生

中为社会做出了很多贡献，难道我们就不应该给他们一点关心，多点爱护，让

他们老有所乐吗我想他们现在心里一定会暖洋洋的。

记得还有一次，我在学校不小心跌倒了，腿上鲜血直流，老师和同学们急

忙把我送进医疗室，我看着那一双双关爱的眼睛，顿时，一股暖流涌上心头。

我深深悟出了“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”这句话的含义。关爱别

人，关爱自己，让自己身边所有人充满爱!让世界充满爱!

拥有关爱

这几天，我一直在看一本叫做《生活的镜子》的书。它像一块磁铁一样吸

引着我。其中的许多文章都很感人，对我影响特别大。如《北斗星传奇》，《理

解》等文章都告诉我们关爱是生命里的阳关。《北斗星传奇》这篇文章使我非常

感动。这篇文章里说，有一个地方，天好久没下雨了。气候又干又热，许多生

物都干枯了。许多动物特别闷热，像生病了一样。有一位姑娘的母亲病了，很

严重，她决心为妈妈找一点儿水喝。于是她用一把锡水勺，去找水了，找着找

着，终于在一座山边找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一点点地

接，然后就下山，她不愿意洒出一点儿水。一路上，小姑娘看见了许多没水喝

的人们，都毫不犹豫地从勺子里分出一点水给他们喝。

没想到的是，小姑娘的锡水勺变成了银水勺，银水勺变成了金水勺，金水

勺最后变成了用钻石做的水勺。里面的水全部洒了出来，洒到地上。水洒到的

地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水喷涌而出，周围地区的人和牲口都有足够的

水喝了。人们永远都不会忘记这位善良的无私的姑娘。这篇文章使我懂得关

爱，是生命里的阳关。它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩。每一个历

程都变得温暖明亮。关爱自己，学会脚踏实地地走向明天;关爱他人，给亲人，

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长辈，朋友以及比我们更幼小的孩子以宽容，同情和帮助。

关爱，是每一个人的珍藏，让我们懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能

拥有。即使刮风下雨，拉起手来，我们就是太阳!

互相关爱

记得在暑假的一天，我正做在工交车上，准备去婆婆家玩，我坐在车上，

车在马路上飞一般地“跑”这，车窗外的建筑飞一般地倒退，让我看不清这时

什么。

车过了一站又一站，终于到外婆小区的门口了，我见车门打开了，头看着

天，大步地走下了车，正当我高兴的时候，我一脚踩空，不小心摔倒在一边的

花坛里，痛的我站不起来。现在车上的人都走光了，怎么办呢，天渐渐地暗

了，车在站上停了两分钟后准备开走，就在这时，车突然停了，从车上急匆匆

地走下来一个叔叔，大约30多岁，应该是司机吧。他走道我身边，弯下腰，亲

切地对我说：“小朋友，怎么了”我说：“没事的。”

叔叔见了，马上伸出手，把我扶起来，顺手从口袋里拿出纸巾，擦干净我

的伤口，再包起来，然后送我回家。这时，我心里感到十分温暖。从此，我下

定决心，一定要去帮助别人。那一次，我正走过超市，这是我看见在超市门口

的楼梯上，有一个小弟弟在哭，我见了，走过去，摸了摸他的头，说：“你的

妈妈在哪啊!”他见了还好了一点，但还是在哭，他一-定是找不到妈妈了，我

见了，去一边的小店里买糖给他吃，还一起去附近找妈妈。过了一会儿他妈妈

来了。她见到是我看住了她的孩子，就连声道谢我第一次感受到关爱别人是怎

样的感觉。

要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么

美妙。

关爱无处不在

关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精

神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不

在的“礼物”。

在汶川8.0级大地震中，有人存活了下来，有的人却在这场巨大的地震中

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永远的离开了我们。我还记得有一位老师为了自己的学生献出了宝贵的生命。

那位老师将几名同学救出之后，发现还有三位同学被困到了废墟的一块小空间

里。老师转身向那片废墟走去，可就在老师要与三位同学走出那块小空间时，

上面的一块大石头忽然掉了下来，老师毫不犹豫地将三个孩子搂在了身子下

面，当救援叔叔赶了进来吧石头搬走时，只见那位老师仿佛是一只展翅着翅膀

的雄鹰，孩子入雏鹰搬躲在老师神侠。那三个老师也在不停地喊：“老师!老

师!”可老师却永远的离开了我们!

这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更

多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感;关爱，是世界上

最无私的奉献;关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边!

人人为我我为人人五:高考满分作文梯子不用时请横着放

当我第一次看见这个题目的时候，感觉脑子里一片空白，不管怎样都无从

下手。梯子不用时请横着放，可是横着放会被绊倒，竖着放不小心就会砸下

来，但显然，还是横着放的安全性更高些。出题人到底想告诉我们，一个怎样

的道理呢？

——题记

从小到大每件事都深深地告诉我一个道理，“小事成就大事，细节成就完

美。”

卢瑞华说过：“在中国，想做大事的人很多，但愿意把事做细的人很少。

我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;我们不缺少各类规

章制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行者;我们必须改变心浮气躁，

浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细。”就像那个成语故事一样“一

日一钱，千日千钱，时间长了，绳锯木断，水滴石穿。”我们学习也是一样的

道理，要想扩大自己的知识面，就应该多看点课外书，多积累好词好句，日积

月累，基础知识扎实了，学习成绩就会越来越好。

不管做什么事，我们都要三思而后行，都要为大家的安全和利益着想，考

虑问题尽可能周到一些，就可以节省很多时间，避免很多不必要的问题，同

时，也要尽可能提高大家的安全意识。在英国民间还流传着这样一首歌谣：缺

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了一枚铁钉，掉了一只马掌。掉了一只马掌，失去一匹战马。失去一匹战马，

损了一位将军。损了一位将军，丢了一次战斗。丢了一次战斗，输了一次战

役。输了一次战役，毁了一个王朝。可见，如果不注意细节，就有可能酿成大

事，哪怕是这枚小小的铁钉，也会牵扯到整个王朝的生死安危。

其实，梯子不用时请横着放，还说明了另一个问题。每个人都有不同的岗

位不同的职责和不同的权力，所以应该各尽其职各负其责，把自己该负责的工

作做好。7月24日，这是一个让中国人都昼夜未眠的晚上，突如其来的暴雨让

整个北京城陷入了危机之中，可谓是十万火急，但人们并没有因此感到慌张。

相关部门的有关人员，整夜都在受灾地区帮忙，不管是排水集团还是地下管道

管理部门，不管是道路疏通部门还是警察，他们都在按照自己的岗位.职责，有

条不紊地工作着。就连最平凡的环卫工人，都在没日没夜地守着自己的工作土

地。在这件事情中，每个人的工作都是一个最简单的例子，但如果每个人都这

样尽一份心，尽一份努力，还有什么事能难得倒我们呢！在每个地方，梯子虽

都有专人保管的，但是偶尔看见了梯子竖着，我们不妨伸一伸手把它放下，就

会有许许多多的人，因此受益，这也就是现代社会所提倡的“人人为我，我为

人人”的高尚境界.和谐社会。

梯子不用时请横着放，让我们去关注每一个细节，去成就每一件大事，以

百姓的利益和安全出发。小事成就大事，细节成就完美。