中国皮影戏阅读答案

部编小学语文五年级上册期末测验试卷

☆听力训练☆

先阅读下列问题，然后用心听老师读两遍短文，再回答问题。（5分）

1、皮影戏是让观众通过观看一种平面偶人表演的来达到艺

术效果的戏剧形式。（2分）

2、根据提供的信息，下列说法不正确的一项是（）。（3分）

A中国皮影艺术是世间工艺美术与戏曲结合而成的艺术品种。

B皮影戏是我国最早的戏曲剧种之一，演出装备轻便，唱腔丰富优美，表演精彩动人。

C皮影戏深受广大民众的喜爱，所以流传甚广，对世界近代电影艺术的发展起过一定的作用，

做出过一定的贡献。

☆积累运用☆

一、字词起跳板。（15分）

1、下面加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）

A镜匣

．

（jiá）眼睑

．

（jiǎn）B浩瀚

．

（hàn）侵略

．

（luè）

C抖擞

．

（sǒu）矫

．

健（jiāo）D偏僻

．

（bì）歧

．

路（qí）

2、下面词语中书写没有错别字的一项是（）。（2分）

A配合爱慕懒惰允诺B呼啸隐蔽叮属稀罕

C硝毁繁殖警觉脊背D糖果夜暮涨潮繁琐

3、下面加点字的解释中，不正确的一项是（）（2分）

A敏

．

而好学（聪敏）B学而不厌

．

（厌烦）C诲

．

人不倦（教诲）D第三要有恒

．

（恒心）

4、按要求完成词语练习。（8分）

举世闻名足智多谋臭名远扬诡计多端国泰民安哀鸿遍野丰衣足食

民不聊生家破人亡夜不闭户安居乐业流离失所呕心沥血处心积虑

（1）把上面的词语按照要求分成两组。

①褒义词：

②贬义词：

（2）从上面的词语中找出一组近义词，它们是和再找到出

组反义词，它们是和。

（3）把上面合适的词语填在句中的横线上。

①形容为国家为人民殚精竭虑的词语是千言百计地盘却为自己的词语是

。

②都是出名，为人民谋福利的出名叫，损害人民利益的出名叫

。

5、“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖

叫着，哭泣着。”句子的意思可以用（）来概括。（1分）

A人声鼎沸B惊慌失措C络绎不绝D慌慌张张

二、语句训练营。（8分）

1、用“领略”的不同含义写句子（4分）

（1）欣赏、观看：

（2）领会、感受：

2、傍晚时分，西方的天空燃起了火烧云。（运用恰当的修辞手法，把画面写具体）（2分）

3、视死如归（把成语的意思用具体的情境表现出现写出来）（2分）

三、课文直通车。（15分）

1、判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）（5分）

（1）《搭石》通过描写家乡风光，表达了对家乡的热爱。（）

（2）《少年中国说（节选）》主要强调振兴祖国是中国少年的责任。（）

（3）冰心的《忆读书》主要讲了读书的好处，但也有读书的方法。（）

（4）都说严父慈母，所以《父母之舟》主要表现父亲对“我”的严厉的爱。（）

（5）《松鼠》在介绍有关松鼠知识的同时，也流露出对松鼠的喜爱之情。（）

2、从体裁上看，下面课文与其他三篇不同的是（）（1分）

A《鸟的天堂》B《白鹭》C《桂花雨》D《太阳》

3、根据背诵知识积累填空。（6分）

（1）有一座城和一座寺因两句诗而名传千古，这两句诗是：

，。

（2）《长相思》中，表达词的中心的句子是，。

（3）《观书有感.其一》中，含有要不断吸收新知识，才能保持清醒头脑之意的句子是：

。

（4）用“天最美是”的句式，把《四季之美》概括为一组排比句。（3分）

☆阅读感悟☆

四、快乐阅读屋（25分）

（一）古人谈读书（节选）

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，

却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?

1、“三到之中，心到最急”中“急”的意思是（）。（2分）

A焦躁B气恼、发怒C仓促D要紧、重要

2、对文中画线句子理解正确的一项是（）。（2分）

A反问句，说明只要心到了，眼睛也会看到。

B反问句，点明只要用心了，眼和口自然会到，点明心到的重要性。

3、短文告诉我们，读书要心到、，其中最

为重要。（3分）

4、联系自己的读书体会，说说文中的读书方法对你有什么启发。（3分）

（二）母狼的智慧

“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。”一位老猎人，在篝火旁，对我说。他已

不再打猎了，成了护林员。

“狼带着小狼过河，只有一只，会把它叼在嘴里。若有好几只，它就咬死一只动物，把那动物的胃吹

足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生

圈的浮力，全家过河。”

“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩

短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊，通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地

形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上沙坡，一览无余，狼就跑不

了”

“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然

看得很清楚，狼在飞快逃向远方。我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼

命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着

地皮的一支黑箭。追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。”

“我把狼拴在绳子上拖着往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如

此犯忌呢？那两只小狼到哪里去了呢？我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，惨白的月

光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举。突然看到一个隐蔽的凹

陷处，悠悠地升起两道青烟。”

“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪的

两只小狼，正在温暖的骆驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾

巴轻轻扫过的痕迹，活儿干的很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”

“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，

又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存”

1、解释词语在短文中的具体含义。（2分）

（1）不可思议：

（2）多此一举：

2、这只母狼的智慧体现在。（2分）

3、下列对文中画线句子分析错误的一项是（）（2分）

A渲染出一种凄凉的气氛B交代故事发生的具体背景

C烘托猎人当时害怕的心理D为下文写发现小狼奠定基础

4、细读短文最后一个自然段，画出母狼掩藏小狼的路线图。（标出掩藏地）（3分）

5、看到两只小狼后，猎人会怎么想？展开合理想象，续一个结尾和开头照应。（3分）

6、如果给文章换一个题目，你觉得下面哪个更合适？请选一选。（3分）

A母狼的爱B狼的母爱C聪明的猎人D人狼斗智

☆习作表达☆

五、语文实践（7分）

1、这幅漫画讽刺的是

。（2分）

2、“牛头对上了马咀”中“咀”我们通常写作：

这句话和我们平时说的成语

有异曲同工之妙。（2分）

3、“牛头对上了马咀”在画面上的具体表现是

。（2分）

4、对“牛头”前面的碗筷的用意理解最合理的一项是

（）（1分）

A是喂牛用的工具B用来接牛奶的工具

C没有实际用意，只是装点

D画面所说的现象，就是某些人的饭碗

六、习作风景线。（30分）

想一想，你的乐园在什么地方？那里有什么好玩的东西或优美的风景？以“我的乐园”

为题，写一篇作文吧！

听力材料及参考答案

皮影戏(节选)

“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物(包括场面、道具、景物)制品的通用称谓。中国皮影艺术

是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺

的一颗精巧的明珠。

皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而

皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工、刀雕彩绘而成的皮制品,故

称之为皮影。

皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。它的演出装备轻便,唱腔丰富优美,表演精彩动人。

千百年来,深受广大民众的喜爱,所以流传甚广。不仅如此,皮影戏还对国内外文化艺术的发展

起过一定的作用。有不少新的地方戏曲剧种,就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。中国皮影

戏所用的幕影演出原理,以及皮影戏的表演艺术手段,对近代电影的发明和现代电影美术片的

发展也都起过先导作用。西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人,对中国

皮影戏艺术都曾给予过高度的评价。

听力答案

1.白色布幕灯影2.C

参考答案

积累·运用

一、1.C2.A3.B

4.(1)①举世闻名、足智多谋、国泰民安、丰衣足食、夜不闭户、安居乐业、呕心沥血

②臭名远扬、诡计多端、哀鸿遍野、民不聊生、家破人亡、流离失所、处心积虑

(2)示例:家破人亡流离失所国泰民安民不聊生

(3)①呕心沥血处心积虑②举世闻名臭名远扬

5.B

二、1.示例:(1)我们一路上领略了大自然的风光,很是惬意。

(2)读文章,首先要领略文章要义,然后再详加研读。

〔解析〕这道题考查的是用词语的不同含义造句。解答这类题时,可以不管它是“同一词语”,

只当成用词义为“××”的词语造句就可以了。本题中,就是用词义为“欣赏、观看”的词造

句。根据词义创设语境,用上“领略”。再运用词义为“领会,感受”的词造句,根据词义创设

语境,用上“领略”。

2.示例:傍晚时分,天空燃起了火烧云,浮在半空中的白云镀上了一层灿烂的金边,然后又被染

成玫瑰色。不一会儿,西边半边天空都被染红了,就像是一大匹发亮的缎子,裹着一轮红玉般的

落日。

〔解析〕本题考查运用恰当的写法把画面写具体。要想把画面写具体,可以添加表示静态或动

态描写的语句,或者添加适当的修饰或补充说明的语句。本题可以抓住关键词语“燃”,从火

烧云的形状、

术是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或

缺的一颗精巧的明珠。

皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而

皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工、刀雕彩绘而成的皮制品,故

称之为皮影。

皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。它的演出装备轻便,唱腔丰富优美,表演精彩动人。

千百年来,深受广大民众的喜爱,所以流传甚广。不仅如此,皮影戏还对国内外文化艺术的发展

起过一定的作用。有不少新的地方戏曲剧种,就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。中国皮影

戏所用的幕影演出原理,以及皮影戏的表演艺术手段,对近代电影的发明和现代电影美术片的

发展也都起过先导作用。西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人,对中国

皮影戏艺术都曾给予过高度的评价。

听力答案

1.白色布幕灯影2.C

积累·运用

一、1.C2.A3.B

4.(1)①举世闻名、足智多谋、国泰民安、丰衣足食、夜不闭户、安居乐业、呕心沥血

②臭名远扬、诡计多端、哀鸿遍野、民不聊生、家破人亡、流离失所、处心积虑

(2)示例:家破人亡流离失所国泰民安民不聊生

(3)①呕心沥血处心积虑②举世闻名臭名远扬

5.B

二、1.示例:(1)我们一路上领略了大自然的风光,很是惬意。

(2)读文章,首先要领略文章要义,然后再详加研读。

〔解析〕这道题考查的是用词语的不同含义造句。解答这类题时,可以不管它是“同一词语”,

只当成用词义为“××”的词语造句就可以了。本题中,就是用词义为“欣赏、观看”的词造

句。根据词义创设语境,用上“领略”。再运用词义为“领会,感受”的词造句,根据词义创设

语境,用上“领略”。

2.示例:傍晚时分,天空燃起了火烧云,浮在半空中的白云镀上了一层灿烂的金边,然后又被染

成玫瑰色。不一会儿,西边半边天空都被染红了,就像是一大匹发亮的缎子,裹着一轮红玉般的

落日。

〔解析〕本题考查运用恰当的写法把画面写具体。要想把画面写具体,可以添加表示静态或动

态描写的语句,或者添加适当的修饰或补充说明的语句。本题可以抓住关键词语“燃”,从火

烧云的形状、颜色等方面展开想象,适当进行静态或动态描写的语句。

3.示例:天快亮了,规定的时间马上到了。只见黄继光站起来,张开双臂,向喷射着火舌的火力

点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

三、1.(1)✕(2)√(3)√(4)✕(5)√

〔解析〕这道题考查对课文的整体感知。解答这类题时,回顾课文内容,用课文内容检验所给

说法,经得住检验就对,反之就错。本题中第(1)题错误。《搭石》是抒发对家乡的热爱之情,

通过叙述摆搭石、走搭石的故事完成的,不是借助描写景物完成的。第(2)题正确。《少年中国

说(节选)》开篇就说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,并且全文都在证明这一说法。

第(3)题正确。《忆读书》用自己的切身经历讲述了读书的好处,也渗透了作比较读书、一知半

解地读书的方法。第(4)题错误。《父爱之舟》中的父亲并不严厉,而是像小船一样把“我”送

到人生彼岸。第(5)题正确。《松鼠》是在介绍有关松鼠的知识,但是字里行间却流露着作者对

它的喜爱,如写它漂亮、驯良、乖巧等特点。

2.D

3.(1)姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船

(2)聒碎乡心梦不成故园无此声

(3)问渠那得清如许?为有源头活水来

4.春天最美是黎明;夏天最美是夜晚;秋天最美是黄昏;冬天最美是早晨。

〔解析〕这道题考查的是用指定句式概括课文主要内容的能力。解答这类题时,先读懂课文,

抓住要点,再运用指定句式加以概括。本题中作者运用“段首排比”的手法,在每一段开头,

都用相同句式指出了段落中心,摘录出来就是答案。

阅读·感悟

四、(一)1.D2.B3.眼到口到心到

4.我们读书时要专心致志,做到心到、眼到、口到,这样记住的知识才会长久,才能有所收获。

(二)1.(1)这里指这只狼的行为无法想象,难以理解。(2)这里指“我”要回沙丘看看这一举动

是多余的,没必要的。

2.骗过经验丰富的猎人,用自己的牺牲掩护子女

〔解析〕这道题考查对文章指定内容的理解。解答这类题时,根据题干要求,细读文章,抓住关

键语句作答。本题中要求回答这只母狼聪明的表现。这只母狼的聪明主要体现在它先用爬坡

延迟了“我”的速度,赢得了掩藏儿女的时间,又用尾巴抹平痕迹,并引开敌人。

3.C

〔解析〕这道题考查的是环境描写的作用。解答这类题时,可以把所给选项代入环境描写处分

析,分析不出来的就错。本题中C选项没有道理。就环境描写来说,这个环境是有些让人害怕,

但这只是我们普通人的心理,作为猎人就不一定了。细读文章前后也没有提到猎人“害怕”。

再换个角度说,如果他害怕,可以不回去看。而综合全文看,这里烘托出猎人害怕的心理也没有

作用,所以这个分析错误。

4.

〔解析〕这道题考查的是把文字描写转化成图形的能力。解答这类题时,先细读相关文字,知

道出现了哪些事物,它们之间有哪些关系,然后用图形表现出来。本题中有狼、狼跑的路线、

沙丘、掩藏小狼的地点,我们可以用箭头表示狼的逃跑路线,再标出沙丘,掩藏小狼的地点,就

明确了。

5.示例:那只母狼真是太聪明了,我不能再伤害动物了,从现在开始,我将不再是猎人,我要保

护这些小生灵。

〔解析〕这道题考查的是续写的能力。解答这类题时,要根据题干要求,厘清原文思路,让故事

沿着原文思路继续发展。本题中要求和开头照应,开头说他不再打猎,做护林员了,我们就可以

把他不想再做猎人的心理活动写出来。这样既能和开头照应,又符合当时的情景。6.B

〔解析〕这道题考查的是给文章换题目的能力。解答这类题时,我们可以把所给选项和文章内

容比较,哪一项更符合文章内容就选哪一项。这篇文章写了两件事突出母狼的智慧,这两件事

中,智慧都体现在如何保护自己的孩子上,这其实就是母爱的表现,所以换成“狼的母爱”比较

合适。

习作·表达

五、1.创作中的胡编乱造

〔解析〕这道题考查的是分析漫画的讽刺对象。解答这类题时,要把漫画中的文字、画面综合

考虑,确定答案。本题中画面上的人拿着笔,仰头望天,在翻开的本上写着“创作”。他骑着的

“牛”身上写着“胡编乱造”,底下一行字写着“牛头对上了马咀”。细看那牛,还真是长着马

嘴。这样看,漫画针对的就是创作中仰头望天,胡编乱造的现象。

2.嘴驴唇不对马嘴

〔解析〕这道题考查对汉字使用及成语积累的能力。解答这类题时,先认真看题目要求,然后

根据提示回答。第一空问“咀”我们通常写作什么,先看这个字在句中的意思,在这里这个字

指马的“口”,在这个意义上,我们通常写“嘴”。“咀”读zuǐ时和“嘴”通用。第二空问这

句话和哪个成语有异曲同工之妙,那就先看这句话的意思,再思考这个意思和哪个成语意思相

近。牛头马嘴本来是不相关的两件事,硬给安在一起,这和“驴唇不对马嘴”意思相近,可以写

它。

3.带犄角的牛脑袋上长了一张龇着马牙的大嘴

4.D

〔解析〕这道题考查的是分析画面上小道具的作用。解答这类题时,可以把所给选项放入画面

分析,和画面及作者意图最贴近的就对。本题中A选项不对,喂牛用这样的工具不现实。B选

项接牛奶似乎有道理,但用这样小的工具接牛奶也好像不太合理,况且在这个图上画了一双筷

子,纯属多余。C选项没有任何道理,没有实际用意大可不画,装点的话这里用一只碗、一双筷

子也不伦不类。而D选项的说法比较符合作者的创作意图,应该是最合理的了。

六、略。

〔解析〕这道题是写“命题作文”。解答这类题时,要审好题,根据题目要求写作。本题要求写

“乐园”,这个乐园还必须是“我的”。这样只要想好你的乐园是哪里,“乐”在哪里,写出来

就行了。