贵阳实验二中怎么样

贵阳市实验二中生物八年级上册期末试卷

一、选择题

1

．人感染血吸虫病，与下列哪种动物有关（）

A．蜗牛B．钉螺C．水蛭D．涡虫

2

．蛔虫的成虫寄生在人体的

A．胃B．肺C．小肠D．大肠

3

．下列动物都属于腔肠动物的是（）

A．绦虫和海葵B．海蜇和珊瑚虫C．丝虫和沙蚕D．水螅和蚊

4

．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是

A

．腔肠动物．身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门

B

．鱼．生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协

调作用游泳

C

．软体动物．柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足

D．扁形动物．身体呈两侧对称；背腹扁平；有口有肛门

5

．图是某哺乳动物的牙齿示意图，下列说法错误的是（）

A

．牙齿的分化有助于摄食和消化

B

．是食肉动物的牙齿

C．①适于切断食物D．②适于咀嚼食物

6

．

“

双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开

”

，与诗中动物不相符的描述是

A．前肢为翼B．骨骼轻便C．体表覆羽D．变温动物

7

．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是

A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙

8

．下列动物中，具有膈这一结构的是（）

A

．大白鲨

B

．非洲象

C．扬子鳄D．丹顶鹤

9

．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）

A

．关节软骨和韧带

B

．关节头和关节窝

C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液

10

．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）

A

．肌肉

a

收缩，肌肉

b

舒张

B

．肌肉

b

收缩，肌肉

a

舒张

C．肌肉a、b同时收缩D．肌肉a、b同时舒张

11

．在校运会

4×100

米接力赛中，发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶！下列关于此

时人体运动的说法不正确的是（）

A

．有多组肌群参与了运动

B

．肌肉收缩时在受到体内神经传来的刺激后产生的

C

．需要骨、关节和肌肉的协调配合

D．只有运动系统的参与

12

．骨、关节、肌肉关系图正确的是（）

A

．

B

．

C．D．

13

．援鄂医疗队返岩，龙岩交警集体向他们敬礼，欢迎英雄回家。下列说法正确的是

（）

A

．完成敬礼动作不需要消耗能量

B

．敬礼时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张

C．敬礼只受运动系统的协调和控制D．敬礼需要由骨、关节和骨骼肌共同完成

14

．动物的运动依赖一定的结构，下列运动形式与其依靠的结构对应错误的是（）

A

．骏马奔跑

—

强健的四肢

B

．鱼类洄游

—

鳃

C．蛇的爬行—骨和肌肉D．大雁南飞—翼

15

．蜗牛、羚羊和大象的运动方式分别是．

A

．爬行、攀援、行走

B

．爬行、跳跃、行走

C．行走、跳跃、奔跑D．行走、爬行、奔跑

16

．不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确

．．．

的是（）

A

．动物通过运动扩大了活动范围

B

．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C．动物运动时都需要消耗能量D．动物的运动方式与环境相适应

17

．在一群狒狒组成的

“

等级社会

”

中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（）

A

．优先享有食物和配偶

B

．优先享有栖息场所

C．首领狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动

18

．下列都属于先天性行为一组的是（）

①

蚂蚁筑巢

②

蜜蜂采蜜

③

家蚕吐丝

④

大山雀偷饮牛奶

⑤

鸟类迁徙

⑥

鹦鹉学舌

A．①②③⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．①②③⑤

19

．

“

斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾

”

，对

“

飞蛾扑火

”

行为的描述，错误的是

A

．属于学习行为

B

．是一种应激反应

C．属于先天性行为D．是由遗传因素决定的

20

．生活在一定环境中的动物，通过各种行为不仅要对外界环境的变化作出适当的反应，

也能提高其存活和繁殖的机会，这对它们的生存和发展有着积极的意义。下列有关动物行

为的说法正确的是（）

A

．大猩猩搬箱子摘取树上香蕉的活动属于动物的先天性行为

B

．蜘蛛织网、蜜蜂筑巢等活动属于动物的先天性行为

C

．先天性行为比学习行为更复杂，是以学习行为为基础形成的

D．学习行为是动物生来就有的，只由遗传物质所决定的行为

21

．动物的存在使大自然充满生机，它们在生物圈中的作用包括（）

①

维持生态平衡

②

促进生态系统的物质循环

③

帮助植物传粉

④

帮助植物传播种子

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

22

．如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）

A

．

①②④

都对人类有害，

③⑤

都对人类是有利

B

．大多数

②

只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

C

．

③

和

②

的细胞结构是最相似的

D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者

23

．微生物分布广泛，与人类关系密切。下列有关微生物的叙述正确的是（）

A

．病毒对人类百害而无一利

B

．微生物都有细胞结构

C

．人肠道中的细菌都是有害的

D．人类利用酵母菌酿酒

24

．细菌和真菌的生存需要一定的条件，下列哪种条件不是所有细菌和真菌的生存所必须

的？

A．水分B．温度C．氧气D．有机物

25

．当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，可采取的保存方法有（）

①

高温

②

低温

③

保持干燥

④

保持湿润

⑤

暴露在空气中

⑤

隔绝空气

A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥

26

．某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所

示的实验操作，在室温

(24℃)

条件下放置一段时间后观察实验结果。下列分析正确的是

编号甲乙丙

加入的物质

50

毫升灭菌鲜牛奶

50

毫升鲜牛奶

50

毫升灭菌鲜牛奶

瓶口的处理不做处理用消毒塞密封用消毒棉球塞住

A

．本实验的变量是瓶内空气的有无

B

．乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质

C

．上述实验操作应该在无菌条件下进行

D．与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败

27

．下列各项，全部属于无脊椎动物的是（）

A．乌贼、鲫鱼B．蜗牛、乌龟C．蝗虫、青蛙D．水螅、田螺

28

．如下图所示，某同学将

A

，

B

，

E

分成一类，

C

，

D

，

F

分成一类，请分析他的分类依据

是（）

A

．是否生活在水中

B

．有无根、茎、叶

C．能否进行光合作用D．能否产生种子

29

．生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础，下列不属于生物多样性内涵的是

（）

A

．物种的多样性

B

．基因的多样性

C

．数量的多样性

D．生态系统的多样性

31

．观察哺乳纲部分动物的分类图解，四种生物中共同特征较多的是

生物人黑猩猩猎豹猫

纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲哺乳纲

目灵长目灵长目食肉目食肉目

科人科猩猩科猫科猫科

属人属黑猩猩属猎豹猫属

A．猫和猎豹B．人和猫C．人和黑猩猩D．猎豹和黑猩猩

二、实验探究综合题

31

．东阿又称

“

喜鹊之乡

”

，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标

本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

（

1

）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有．身体呈

_______

，可减少飞

行过程中的空气阻力。前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（

2

）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有．骨骼轻、薄、坚固，有的骨

（如标号

[1]

所指的骨）内部中空，可

_______

；胸骨有高耸的

[]_____

，可附着发达的胸肌

为飞行提供强大的动力。

（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[]______，该结构具有辅助呼吸或储存空气的作

用，从而提高了肺内气体交换的效率。

32

．分析资料，回答问题．

资料一．小明观察过黄蜂的生殖．雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的

猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化

成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出。

子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样

程序。

资料二．印度曾经有过关于

“

狼孩

”

的报道。

19

只失去幼崽的母狼，闯进一户农含街走了一

个婴儿。几年后，人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子，一个赤身裸体，只会嚎叫，

追随母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的

“

狼孩

”

。当

“

狼孩

”

被从狼群中救出后，科研

人员努力教他学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话，也不喜欢吃熟的食物，只爱

吃生肉。最终他死于吃生肉引起的疾病，去世时只有

10

岁。

资料三．第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也

被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家

猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，

6

万只猫每天要吃掉

60

万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。

（

1

）资料一中，黄蜂的生殖行为是

__________

行为，由

_____________

决定的。

（

2

）资料二中，

“

狼孩

”“

赤身棵体

”“

嚎叫

”“

用四肢爬行

”“

撕咬生肉

”

，的表现是在

__________

因素的基础上，通过

___________

因素的作用，由

___

而获得的行为。

（

3

）小明观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，

这说明蜜蜂是具有

_______________

行为的昆虫。小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，

会跳起

“8”

字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着

_____________

。

（

4

）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方

法，属于

_______

法。

（5）动物在生物圈中起着重要作用，资料三说明动物起了哪种作用？_____________。从

资料三中，你得到什么启示？______________。（写一点即可）

33

．观察下图，认真分析，其中

①②③

代表物质，结合所学知识回答问题．

大多数动物是生态系统中的__，它们直接或者间接地以__为食，从中摄取[①]__，这些物

质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生[②]__等物质；其粪便和遗

体中的这些物质经分解也能产生气体[②]以及[③]__等物质，这些物质又可以被__利用，

体现了动物能促进生态系统的__。

34

．下图为某些微小生物的形态图。请据图回答下列问题。

（

1

）观察以上生物，

C

的结构简单，由蛋白质外壳和内部的

___________

组成，它必须

___________

（填生活方式）在其他生物的细胞内。

（

2

）

A

与

D

的结构相比，

A

的特征是

___________

。

（

3

）酿酒、做面包时，离不开

[B]___________

（填名称）。

（4）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到___________（填字母）类生物。

35

．河与海的交汇，孕育出这片神奇的土地

——

黄河口湿地。早春时节，近

18

万亩人工刺

槐花盛开，吸引了四面八方的养蜂人；暮秋时节，绵延数百里的芦苇荡，形成了壮观的

“

芦

花飞雪图

”

。这里的湿地成为动物繁衍生息的乐园，据调查，芦苇荡中有近

1500

种动物，

其中鸟类就有

289

种，成千上万只丹顶鹤、白天鹅、白琶鹭等珍禽鸟类飞翔嬉戏，令人叹

为观止。

（

1

）槐花是两性花。它的主要结构是

____________

和

____________

，槐花开放后，要形成

果实和种子必须经过

____________

和

____________

两个生理过程。

（

2

）

“

千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来

”

，槐花适合吸引昆虫前来采蜜的特点为

____________

，从动物行为的获得途径看，蜜蜂采蜜属于

____________

行为。

（

3

）从生物体的结构层次上看，相对于鸟，芦苇缺少的结构层次是

____________

。

（

4

）白琶鹭飞行时，通过

____________

的呼吸方式获得充足的氧气。

（

5

）芦苇荡中有近

1500

种动物，其中鸟类有

289

种，这体现出

____________

的多样性。

（6）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地生态系统被称为

“____________。”

【参考答案】

一、选择题

B

解析．

B

【分析】

血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触

传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感

染血吸虫病，分析解答。

【详解】

血吸虫的虫卵在水中孵化出毛蚴，毛蚴进入钉螺体内发育为尾蚴，尾蚴从钉螺逸出漫游于

湖泊、水田等水域，人或动物与有血吸虫尾蚴的水域接触，尾蚴便经皮肤钻入人或动物体

内，从而感染血吸虫病。可见

B

符合题意。

故选B。

2．C

【分析】

蛔虫属于线形动物，营寄生生活，一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或

体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的

动物都有与寄生生活相适应的特点。

【详解】

蛔虫

解析．

C

【分析】

蛔虫属于线形动物，营寄生生活，一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从

这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相

适应的特点。

【详解】

蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫，成虫寄生在人体的小肠内。成虫产大量的卵随粪便

排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容

易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对

人有毒害作用。

故选C。

3

．

B

【分析】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是．身体呈辐射对称，体表有刺细

胞，有口无肛门。

【详解】

A

．海葵属于腔肠动物，绦虫属于扁形动物，

A

不符合题意。

B

．海蜇、珊瑚虫的身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化

腔，有口无肛门，属于腔肠动物，

B

符合题意。

C

．丝虫属于线形动物，沙蚕属于环节动物，

C

不符合题意。

D

．水螅属于腔肠动物，蚊属于节肢动物，

D

不符合题意。

故选B。

4

．

D

【解析】

【分析】

根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动

物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内

都有脊柱，属于脊椎动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢

动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

【详解】

腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门，

A

正确；

鱼类大都生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍

的协调作用游泳，

B

正确；

软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，

C

正确；

扁形动物的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，

D

错

误。

【点睛】

掌握各动物类群的特征是关键。

5

．

B

【分析】

哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食

物之用，多见于食肉动物，草食动物也有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作

用。图中．

①

是门齿，

②

是臼齿。

【详解】

A

．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的分化有助于摄食和消化，

A

正确。

B

．食肉动物的牙齿具有犬齿，图中表现的是食草动物的牙齿，

B

错误。

C

．

①

是门齿，门齿适于切断食物，

C

正确。

D

．

②

是臼齿，臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用，

D

正确。

故选B。

6

．

D

【详解】

燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕

子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。

7

．

D

【分析】

根据各类动物的呼吸特征进行解答。

【详解】

青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，

用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅

属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。故选

D

。

【点睛】

两栖动物的幼体像鱼，用鳃呼吸，而成体用肺呼吸。

8

．

B

【分析】

人和哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分，胸腔内有心、肺等器官；腹腔

中有胃、小肠、大肠、肝和胰腺等器官。

【详解】

哺乳动物的主要特征．体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分

化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。

所以，选项中．大白鲨属于鱼类，非洲象属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，丹顶鹤属

于鸟类。具有膈这一结构的是非洲象，故选B。

9

．

D

【分析】

关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包

括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面

的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢

固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两

骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液

有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故选

D

。

考点．关节的基本结构和功能。

【详解】

10．A

【分析】

人体完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参

与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中a肱二头肌，b肱三头肌。

【详解】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌

解析．

A

【分析】

人体完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌

肉的协调作用，才能完成，图中

a

肱二头肌，

b

肱三头肌。

【详解】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨

上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作

的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘

时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下

垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，

肱二头肌和肱三头肌都收缩。用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，

a

肱二头肌收缩，

b

肱三头肌舒张。

故选．

A

。

【点睛】

知道骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。

11．D

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，

多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

A.一个动作的完成总是由两组或两组以上肌肉相互配合活动，共同完成的，A

正确

解析．

D

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的

协调作用，才能完成。

【详解】

A.

一个动作的完成总是由两组或两组以上肌肉相互配合活动，共同完成的，

A

正确。

B.

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵动着它所附着的骨绕

着关节活动，于是躯体就产生了运动，

B

正确。

C.

运动需要骨、关节和肌肉的协调配合，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，肌肉产生运

动的动力，

C

正确。

D.

运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼

吸系统、循环系统等系统的相互配合，共同完成的，

D

错误。

故选

D

。

【点睛】

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作

用，注意掌握。

12．D

【分析】

根据骨、关节和肌肉的关系进行选择。

【详解】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两

块相邻的不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而

不

解析．

D

【分析】

根据骨、关节和肌肉的关系进行选择。

【详解】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块相邻的不

同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一

个动作的完成总是由两组以上肌肉相互配合活动，共同完成的，可见D的示意图正确。

13．D

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产

生运动。

【详解】

A．完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，错

误。

B．敬礼时属于屈肘动

解析．

D

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【详解】

A

．完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自

ATP

，错误。

B

．敬礼时属于屈肘动作，肱三头肌会舒张，肱二头肌会收缩，错误。

C

．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉

的协调作用，才能完成，错误。

D

．人的运动系统由骨、关节、骨骼肌肉组成，在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动

着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确。

故选

D

。

【点睛】

在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力。

14．B

【分析】

动物的运动方式包括．奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。

【详解】

A．骏马靠四肢奔跑，速度快，故A正确。

B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍游泳进行洄游，故B错误。

C．蛇属于爬行

解析．

B

【分析】

动物的运动方式包括．奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等。

【详解】

A

．骏马靠四肢奔跑，速度快，故

A

正确。

B

．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍游泳进行洄游，故

B

错误。

C

．蛇属于爬行动物，具有运动系统，运动系统由骨骼和肌肉组成，靠骨和肌肉来完成爬

行，故

C

正确。

D

．大雁属于鸟类，身体呈流线型，靠翼飞行，故

D

正确。

故选B。

15．B

【分析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多

种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

【详解】

蜗牛的运动方式是爬行，羚羊的运动方式是跳跃

解析．

B

【分析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主

要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

【详解】

蜗牛的运动方式是爬行，羚羊的运动方式是跳跃、大象的运动方式是行走。

故选

B

。

【点睛】

动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，可根据具体情况分析。

16．B

【分析】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会

牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

【详解】

A、动物通过运动扩大了活动范围，因而也就增大了其

解析．

B

【分析】

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所

附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

【详解】

A

、动物通过运动扩大了活动范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的

机会，

A

正确。

B

、脊椎动物有骨骼，有的无脊椎动物没有骨骼，如蚯蚓，因此不是所有动物运动都依赖肌

肉和骨骼，

B

错误。

C

、在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。因

此，动物运动时都需要消耗能量，

C

正确；

D

、动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。因

此，动物的运动方式与环境相适应，

D

正确。

故选

B

【点睛】

动物的运动利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。

17．C

【分析】

本题考查的是动物的社会行为，社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定

的社会性。

【详解】

具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分

工，有些哺乳动物的群体内还有

解析．

C

【分析】

本题考查的是动物的社会行为，社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定的社会性。

【详解】

具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳

动物的群体内还有明显的等级。例如在狒狒群体的行进行列中，身为统帅的雄狒狒和雌狒

狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧，身为首领的雄狒狒

优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动。

故选C。

18．D

【分析】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，

是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后，在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起

来的新的行

解析．

D

【分析】

（

1

）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一

种本能行为，不会丧失。

（

2

）学习行为是动物出生后，在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行

为。

【详解】

①

蚂蚁作巢、

②

蜜蜂采蜜、

③

家蚕吐丝、

⑤

鸟类迁徙，都是由动物体内的遗传物质所决

定的先天性行为；

④

大山雀偷饮牛奶、

⑥

鹦鹉学舌，都是通过生活经验和

“

学习

”

逐渐建立

起来的学习行为，故

D

符合题意。

故选D。

19．A

【详解】

“飞蛾扑火”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行

为。可见A错误。

解析．

A

【详解】

“飞蛾扑火”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。可见A

错误。

20．B

【分析】

根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是

指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传

因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学

解析．

B

【分析】

根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来

就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环

境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

【详解】

.A

．大猩猩搬箱子摘取树上香蕉的活动是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由

生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，

A

错误。

B

．蜘蛛织网、蜜蜂筑巢等活动是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行

为，属于先天性行为，

B

正确。

C

．学习行为是以先天性行为为基础形成的，比先天性行为更复杂，

C

错误。

D

．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是

在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，

D

错误。

故选

B

。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道动物行为的分类和特点。

21．D

【分析】

动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮

助植物传粉、传播种子，分析解答。

【详解】

动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。

动物

解析．

D

【分析】

动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传

粉、传播种子，分析解答。

【详解】

动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。动物在自然

界中的作用．

①

维持生态平衡；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动

的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生

态平衡中起着重要的作用。

②

促进生态系统的物质循环；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸

收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能

量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便

或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能

促进生态系统的物质循环。

③

帮助植物传粉；如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。

④

帮助植物传播种子；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。

如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

故选

D

。

【点睛】

动物在自然界中的作用多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。

22．D

【分析】

病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞

核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形

的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细

解析．

D

【分析】

病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞

壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有

DNA

集

中的区域。图中

①

病毒、

②

细菌、

③

酵母菌、

④

青霉、

⑤

蘑菇。

【详解】

A.①

病毒个别对人类有利，大部分

②

细菌对人类有利，

③

酵母菌、

④

青霉、

⑤

蘑菇对人

类有利，说明病毒既对人类有利的一面，也有害的一面，故

A

错误。

B.②

细菌没有真正的细胞核，属于原核生物，细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用

制造有机物，营养方式异养，腐生的细菌是生态系统中的分解者，故

B

错误。

C.③

酵母菌属于真菌，细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，

②

细菌的结

构由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，所以两者的细胞结构不相似，故

C

错误。

D.④

青霉、

⑤

蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，但不能自己利用无机物

制造有机物，是生态系统中的分解者，故

D

正确。

故选

D

。

【点睛】

解题的关键是理解细菌和真菌的形态结构特点，细菌、真菌和病毒与人类的关系。

23．D

【分析】

（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成

形的细胞核，没有叶绿体，无性分裂生殖。

（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独

立生

解析．

D

【分析】

（

1

）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和

DNA

集中的区域，没有成形的细胞

核，没有叶绿体，无性分裂生殖。

（

2

）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只

有寄生在活细胞里才能进行生命活动，生殖方式是遗传物质的复制。

【详解】

A

．人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染。因

此有的病毒对人有益，有些动物病毒可以使动物生病，如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患

克雅氏病，

A

错误。

B

．病毒结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，

B

错

误。

C

．有的细菌是有害的，但大部分细菌是有益的，如人的肠道内有正常的菌群，如双岐杆

菌，乳酸杆菌等能合成多种人体生长发育必须的维生素，肠道中的大肠杆菌可以帮助人体

分解食物，

C

错误。

D

．酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化

的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和

二氧化碳，

D

正确。

故选D。

24．C

【分析】

细菌和真菌的生存条件．①水；②适宜的温度；③营养物质；④氧（有的不需

要）；⑤生存空间等。

【详解】

由分析可知．A水分、B温度、D有机物是细菌和真菌的生存条件；而有的细

菌不需要氧气，如

解析．

C

【分析】

细菌和真菌的生存条件．

①

水；

②

适宜的温度；

③

营养物质；

④

氧（有的不需要）；

⑤

生存空间等。

【详解】

由分析可知．

A

水分、

B

温度、

D

有机物是细菌和真菌的生存条件；而有的细菌不需要氧

气，如乳酸菌，故选

C

。

【点睛】

正确识记并理解细菌和真菌的生存条件是解题的关键。

25．D

【分析】

此题考查食品保鲜的原理和一般方法。本知识可结合生活实际与食品的保存方

法进行记忆。

【详解】

由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁

殖。期间会产生很多的生长代

解析．

D

【分析】

此题考查食品保鲜的原理和一般方法。本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记

忆。

【详解】

由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产

生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微

生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微

生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品保存方法有

②

低温、

③

保持干燥、

⑥

隔绝空

气。而

①

高温、

④

保持湿润、

⑤

暴露空气中细菌真菌的繁殖会加快，加速食品变质，

D

正确。

【点睛】

分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法。

26．C

【分析】

食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物，或空气中原有的细菌、真

菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁

殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的

解析．

C

【分析】

食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物，或空气中原有的细菌、真菌等微生

物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长和大量的繁殖。期间会产生很多

的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于细菌和

真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的。

【详解】

本实验的变量是瓶内细菌的有无，

A

错误；

乙瓶会提前腐败，丙瓶会较长时间的保存，

B

错误；

上述实验操作应该在无菌条件下进行，

C

正确；

温度低可抑制微生物的繁殖，

5

℃条件下牛奶会晚些时间腐败，

D

错误。故选

C

。

【点睛】

食品的腐败原因。

27．D

【分析】

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和

哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、

软体动物、环节动物、和节肢动物等。

【详解】

A

解析．

D

【分析】

脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无

脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、

和节肢动物等。

【详解】

A.

乌贼体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱，属

于脊椎动物，故

A

不符合题意。

B.

蜗牛体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；乌龟体内有由脊椎骨构成的脊柱，属

于脊椎动物，故

B

不符合题意。

C.

蝗虫体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；青蛙体内有由脊椎骨构成的脊柱，属

于脊椎动物，故

C

不符合题意。

D.

水螅、田螺体内无脊椎骨构成的脊柱，都属于无脊椎动物，故

D

符合题意。

故选

D

。

【点睛】

关键是熟练掌握动物的主要特征，灵活的对动物进行分类。

28．D

【分析】

观图可知．A向日葵属于被子植物、B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植

物、D紫菜属于藻类植物、E银杏属于裸子植物、F葫芦藓属于苔藓植物，解答

即可。

【详解】

自然界中的植物多种多样，根据

解析．

D

【分析】

观图可知．

A

向日葵属于被子植物、

B

玉米属于被子植物、

C

肾蕨属于蕨类植物、

D

紫菜属

于藻类植物、

E

银杏属于裸子植物、

F

葫芦藓属于苔藓植物，解答即可。

【详解】

自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植

物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。紫菜、

葫芦藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；向日葵、玉米和银杏等都结

种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见

D

符合题意。

【点睛】

植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。能灵活地对植物进行分类。

29．C

【分析】

生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统

的复杂性总称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

【详解】

生物多样性是指在一定时间和一定地区所

解析．

C

【分析】

生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总

称。它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

【详解】

生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总

称。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性

和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；不同物种之

间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，

C

符

合题意。

故选

C

。

【点睛】

熟知生物多样性的内涵是解答本题的关键。

31．A

【分析】

科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、

纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下

依次减小，种是最基本的分类单位。

【详解】

分类

解析．

A

【分析】

科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、

科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基

本的分类单位。

【详解】

分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类

单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。猫和猎豹同科，

人和猫同纲，人和黑猩猩同目，猎豹和黑猩猩同纲；科＜目＜纲，科的分类单位最小，包

含的生物共同特征较多。

故选

A

。

【点睛】

回答此题的关键是要明确类分类单位大小及关系。

二、实验探究综合题

3（1）流线型

（2）减轻体重2龙骨突

（3）5气囊

【分析】

鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有

大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线

解析．

（

1

）流线型

（

2

）减轻体重

2

龙骨突

（

3

）

5

气囊

【分析】

鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正

羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。图示

1

表示翅，

2

龙骨突，

3

气管，

4

肺，

5

气囊。

（

1

）

观察图一所示，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有．身体呈流线型，可减小飞行过程

中的空气阻力；前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（

2

）

观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有．

①

骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部

中空，有的骨愈合，能减轻体重。

②

胸骨有高耸的

2

龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行

提供强大的动力。

（

3

）

观察图三可知，鸟有与肺相通的5气囊，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺

内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。从

而得知鸟的呼吸方式为双重呼吸。

32．先天性遗传物质遗传环境生活经验和学习社群信息交流观

察维持生态平衡①不能随意杀灭某种动物（不能滥捕滥杀）②不能随意引

进外来物种③

解析．先天性遗传物质遗传环境生活经验和学习社群信息交流观察维持生

态平衡

①

不能随意杀灭某种动物（不能滥捕滥杀）

②

不能随意引进外来物种

③

生物与

生物之间、生物与环境之间相互依赖、相互制约

【分析】

动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就

有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出

生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和

“

学习

”

逐渐建立起来的，是在先

天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为；社群行为是群体内形成

了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】

（

1

）资料一中，黄蜂虽未见亲代的繁殖过程，却能重复亲代的这些程序，因此黄蜂的生殖

行为是先天性行为，由遗传物质决定的。

（

2

）资料二中，

“

狼孩

”“

赤身棵体

”“

嚎叫

”“

用四肢爬行

”“

撕咬生肉

”

，是后天性行为的表

现，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

（

3

）蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生

存，因此属于社群行为；当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起

“8”

字舞招来伙伴，这说明蜜蜂

群体中存在着信息交流。

（

4

）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，观察法是让研究对象处于自然状态下，

并不对其做出人为干扰的一种研究方法，资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于

观察法。

（

5

）资料三中，为了消灭老鼠，引进了猫，但是岛上没有猫的天敌，倒是猫吃掉大量的

鸟，说明动物之间相互依存，相互制约的关系，因此说明动物维持生态平衡的作用；从资

料三中，你得到的启示应该是．

①

不能随意杀灭某种动物（不能滥捕滥杀）

②

不能随意

引进外来物种

③

生物与生物之间、生物与环境之间相互依赖、相互制约等。

【点睛】

本题主要考察了动物的先天性行为与学习行为的区别，社群行为的概念，动物在生物圈中

的作用等相关知识点，综合性比较强，难度较大。

33．消费者植物有机物二氧化碳水和无机盐生产者物质循环

【分析】

动物在生物圈中的作用有．1.维持自然界中生态平衡；2.促进生态系统的物质循

环；3.

解析．消费者植物有机物二氧化碳水和无机盐生产者物质循环

【分析】

动物在生物圈中的作用有．

1.

维持自然界中生态平衡；

2.

促进生态系统的物质循环；

3.

帮助

植物传粉、传播种子。

【详解】

动物在生态系统中扮演着消费者的角色，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以

植物为食，通过消化和吸收，将摄取的

[①]

有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在

动物体内经过分解，释放能量，通过呼吸作用产生

[②]

二氧化碳等物质。而动物排出的粪

便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出

[②]

二氧化碳以及

[③]

含氮的无机盐和水等物

质。这些物质又可以被植物利用。可见，动物在生态系统中能促进生态系统的物质循环。

【点睛】

此题主要考查动物在生物圈中的作用，较为基础。

34．遗传物质寄生无成形细胞核酵母菌A

【分析】

图A是细菌，B是酵母菌，C是病毒，D是青霉。

【详解】

（1）图片中C属于病毒，它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传

解析．遗传物质寄生无成形细胞核酵母菌

A

【分析】

图

A

是细菌，

B

是酵母菌，

C

是病毒，

D

是青霉。

【详解】

（

1

）图片中

C

属于病毒，它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生

存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。

（

2

）

A

细菌与

D

青霉相比，在细胞结构上的主要不同点是

A

的细胞内没有成形的细胞

核。

D

是通过孢子来繁殖后代的。

（

3

）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开

B

酵母菌，酿酒时必需设置无氧环境。

（

4

）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖

变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食

品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一

种特殊的风味，还不降低菜的品质。

【点睛】

本题主要考查微生物的发酵在食品的制作中的作用及细菌其与人类的关系。

35．（1）雄蕊雌蕊传粉受精

（2）颜色鲜艳，具有芳香的气味先天性

（3）系统

（4）双重呼吸

（5）生物种类

（6）地球之肾

【分析】

解析．

（

1

）雄蕊雌蕊传粉受精

（

2

）颜色鲜艳，具有芳香的气味先天性

（

3

）系统

（

4

）双重呼吸

（

5

）生物种类

（

6

）地球之肾

【分析】

（

1

）一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。

（

2

）根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物

和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构层次。

（

3

）鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相

通，有储存空气、协助呼吸的功能，呼吸方式为双重呼吸。

（

1

）

雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构；槐花是两性花，花开放

后，要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程。

（

2

）

虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进

而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用，槐花就属于虫媒花。根据动物行为获得的途

径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．蜜蜂采蜜是生来就有的，由动物体内

的遗传物质所决定的先天性行为。

（

3

）

动物体的结构层次．细胞

→

组织

→

器官

→

系统

→

动物体，植物体的结构层次．细胞

→

组织

→

器官

→

植物体，芦苇属于植物，相对于鸟，芦苇缺少的结构层次是系统。

（

4

）

鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重

呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。白琵鹭属于鸟

类。

（

5

）

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的

多样性。芦苇荡中有近

1500

种动物，其中鸟类有

289

种，这体现出生物种类的多样性。

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湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼

泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”

之称。