教师述职总结

老师述职报告(合集15篇)

老师述职报告1

这一年是我20余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年，心理时

间特别短，还没来得及从周一回神过来，却又到了周末，细思一年中

的工作，可为收获多多，遗憾不少，着重扮演好了二个角色：

角色一：勤勤恳恳的“小组长”。人生有太多的意想不到，去年

8月，校领导要我去教务处工作，受命后数夜忧叹，未恐辱没使命，

以损赏识者的英明。一年来的工作体会是：

责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任，

平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作，只有缜密组织，切实

安排才能保证教学活动开展。

事务繁杂。教学工作计划的制定实施，合理地安排课务，日常教

学管理，教学情况调研，教研活动的安排，各种考试的组织，的学籍

管理。

矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理，批评

来自于教学上的事务杂，难以周全，有些事务的处理急躁。虽处在风

口浪尖上，但有领导、们的信任、支持、理解，我依然激情如初。我

想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进，它只能在别人的挑剔声做

更好的自己；表扬让我精神振奋，批评同样让我进步！

现就一年来我在教务处所开展的工作总结如下：

切实履行职责。在其位，谋其事，勤勤恳恳地抓好教学常规管理

工作。制定并实施教学计划，期末认真总结；严肃认真组织各种考试，

无论是期中、期末、初三七次质量分析，还是学科竞赛和市学科抽测

考试，从考前动员，组织命题，安排考务，到考时巡考、督查，考后

分析、反馈，均有条不紊，达到预期的目的；科学地安排落实课务，

力争人尽其才，充分发挥的专业特长；组织落实教研组工作，组织安

排隔周一下午的教研组活动；精心组织安排学校的教研课、教坛新秀

参评的指导课，并做好市各项教研活动的接待工作，以及全国竞赛我

校考点的考务工作；对于各学科的竞赛辅导，重过程管理，考前动员，

考时鼓励，考后总结，做到尽心尽责；关注重点中学及有关，把有关

试卷及时分类发送至各组长，无论是重点中学招生、学业考试、体育

考试还是提前职高的考试均组织有序，为学生正常发挥提供了有力保

障；平时加强对学生学法指导，组织对七年级学生学法指导，九年级

学生的考前辅导及周六的假日活动，事事都身体力行。

积级主动参与学校各项大型的迎检活动。

在创建宁波市文明单位中，竭尽全力，起草了近五千字的创建工

作总结报告，并制作，在挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力，

常常熬至深夜。

在三年一轮课程改革总结中，作了近万字的总结；尤其是在本学

期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中，以主人翁

的责任感，全身性地投入工作，从方案制定落实到资料收集整理，到

总结报告的完成；从课程计划的调整再调整到整改的落实，无不渗透

着辛勤的汗水；在课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到了

市教育局领导的肯定。

细致、缜密地做好调研工作。

根据学校工作的总体安排，本学期对七年级学生进行了习惯养成

情况的调查，对八年级学生进行了作业情况的调查，从制订调查方案

到设计调查内容调查，到数据统计分析，到最后总结报告完成，及调

研结果的反馈，其间所增加的工作量可想而知，并搭上了无数个休息

日。

角色二：踯躅向前的“行者”。本学期接任了三（8）、二（7）班，

中间又穿插了初三a班的语文，语文教学中本着“勤学、善思、实干”

的原则，严格要求自己，以身作则，竭尽全力，上好每一堂语文课，

在第一轮新教材的基础上不断改进，不断探索，不断反省，认真分析

自己在实施教学过程中存在的具体问题，努力探求改进方法，提高课

堂实效，并不断提升自己的素质，无论是初三，还是初二活动均能参

与。认真完成市教研员布置的命题工作，遇到特殊任务积压的作业常

常是在周日梳理，努力做到对学生负责，做到尽力而为，问心无愧。

人生是一种体验的过程，当回首往事时所有的体验都是财富，收

获一年的背后，也有许多遗憾：工作中创新性工作不够，少有自己独

特的管理理念，有时考虑问题不周密，经人一指点才发现有纰漏；学

习不够深入全面，局限于订阅一些专业类刊物，未去涉足教学管理类，

管理水平上难上台阶；语文教学中有时疲于应付，深入钻研不够。

总结这一年的工作，我心中经常在追问，反思自己所从事工作的

意义，及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它

的意义，为自己留下一些或许对未来有用的东西，从而可以问心无愧

地怀着对教育的梦想，全身心地投入教学工作，从中去感受投入工作

的快乐。我愿用最大的真诚、热情，对学生、对老师、对学校、对社

会负一份职责，我想既然选择了教师，选择了梨洲中学，不去想结果

怎样，也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨，朝着自己的理想，快

乐自信地远航！

最后，对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师

们表示最诚挚的谢意！

老师述职报告2

各位老师大家好，今天很荣幸在这里做述职报告，我于20xx年毕

业于四川教育学院，20xx年9月通过宜宾市公招考试做了一名音乐

教师，走上工作岗位已经有一年半了，在学校领导和大家的关心帮助

下，自己慢慢进入了为人师表的角色。作为一名新老师，在这一年多

里学到了很多东西。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，而音乐

艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培养学生审美能力，全面

提高学生素质的关键。

我本期担任学校七、八年纪的音乐教师，以及学校艺体组教研组

长，团支部书记等工作。以下就几个方面对本期的工作进行总结：

一、音乐课堂教学方面：

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。本期主要的教

学内容，7年级的课堂主要是课本上要求学习的内容，以及上面要求

的学习感恩奋进歌曲，由于7年纪的同学乐理知识的欠缺，所以在7

年级的课堂上，另一个主要内容就是普及其简单的乐理知识，这是每

节课必须的一项任务。而八年级的课堂上，除了复习上一年学习的乐

理知识、课本上要求的所有内容和学习感恩奋进歌曲外，还要注意的

一点就是应注意他们的兴趣爱好，为了两者兼顾，我采用学生教唱、

班上开小型音乐会，教唱校园歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课

堂。

二、艺体组和团支部工作方面：

本期的工作主要有以下几点：

1.教师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师;

2.组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。

3.组织学生参加南溪县健美操大赛。

4.艺体组组织开展了我校第一届美术节。

5.在全校老师的支持下，积极开办了兴趣小组活动课!

6.团支部组织一批同学进行团校学习并顺利入团

7.12月9号，应“五十百千师范工程”要求，组织各班优秀团员

对江南场进行扫街活动

8.为迎接南溪县第一届乒乓比赛，在几位老师的大力协助下，积

极准备了乒乓球比赛。

9.本期共组织学生办黑板报三次!

10.为庆祝元旦，在语文老师和班主任的大力支持下，顺利开展了

“经典诵读比赛”

以上是本期的部分工作，很多不足的部分还需要改善，在今后的

日子里，我要更加积极进去，加强学习，不断总结，努力提高自己的

业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。

老师述职报告3

时间匆匆，转眼又是一年。本学年我担任603班的语文，又是603

班的班主任，回顾这一年，是辛苦的也是满意的，因为我在认真做好

自己本职工作的同时，也积极完成各种临时任务。现将这一年的工作

做如下两个大方面的总结：

一、作为班主任，我的工作宗旨是：让每一位学生都快乐地度过

在学校的每一天，既教书又育人！（1）用“慈母心”、“朋友情”般

的关心，关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快

乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会做人，学习中互相帮

助，团结友爱。在生活中，我细心地关心着每一位学生，有孩子闹矛

盾了，我要耐心地做思想工作，优孩子生病了，我要提醒他看病吃

药……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很

乐。（2）对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去

对待他们；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去

关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

其中翁科杰、钱晶晶等后进生都有了不同程度的进步。（3）通过开展

一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和

组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，

凝聚力较强的班集体。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是

要求学生做到的，我首先做到。两年来，我带的班级，班风好，在我

和同学们的共同努力下，我们班无论在学习还是在各项活动中均获得

到较满意的成绩,，学生都对我怀有较深的感情。

二、教育教学方面本人热爱教育事业，教学工作勤勤恳恳。课前

充分准备，认真钻研教材，备好每堂课，遇到问题虚心请教老教师。

上课时，以饱满的精神和高度的热情上好每堂课，并注意对学生学习

兴趣的培养，注重发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践

能力，从而提高课堂教学的整体质量，课后做好反馈，及时认真批改

作业、讲评作业，做好课后辅导工作，了解学生的掌握情况。

在教学中，我还特别注重做好培优辅差的工作。对于班中的优等

生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大

理想；对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光

点，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。

由于我不断努力，所教语文科成绩，差等生人数不断减少，优等生成

绩不断提高，学生的学习进步明显。

俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好

地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分

注重加强学习，以提高自身的业务能力。经常利用网络上一些教育教

学资源，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于各种教研

活动，我尽量调好课去参加，多向有经验、教法新颖的老师学习，做

到取长补短，从而不断提高自己的教学水平。

在这一年中，我辛苦地工作着，也收获着快乐，有进步的地方也

难免之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将

虚心学习，继续努力。

老师述职报告4

本人于年月毕业于省师范学校，同年月进入句容市实验小学工作。

担任语文学科的教学工作，有6年的班主任班主任经历。参加工作后，

能积极主动地参加学历进修，于年月取得中文专业的本科学历。本人

于年月被评聘为小学一级教师，下面就被评聘为小学一级教师以来的

工作情况述职如下：

本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，

有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。

同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，

严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。从年至

年，连续三年被评为“句容市优秀共青团员”，年月，还被共青团镇

江市委评为“镇江市优秀团员”，还曾多次被评为校“先进工作

者”。

教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目

标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效

率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理

念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的

实践与研究、探索和积累，我对小学语文教材有了比较深入的理解，

逐渐形成了自己的教学风格。多次参加校，市评优课活动，所上的公

开课，受到学校老师的好评，其中，年月参加句容市小学教师品社学

科光盘使用优质课评比获二等奖。所带班级获“优秀中队”、“文明

班级”等称号。我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的

锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我

帮助和为我付出的人。

教育教学科研方面，积极参与学校的课题研究工作。平时，勤于

笔耕，撰写的《小学语文教学中的素质谈》、《由嘴巴引发的一堂课》、

《感人心者，莫乎先情》、《每一朵鲜花都是美丽的》等文章各级各类

杂志上发表获奖，先后有6篇论文及教学设计在省、市论文评比中获

二、三等奖。在下乡支教过程中，能积极主动指导青年教师，获得所

在学校老师和领导的一致好评。自己所带班级成绩有明显进步，多次

获校“教学进步奖”和“教学突出进步奖”。

辅导学生方面，先后指导多名学生在镇江市增华阁作文大赛中获

一、二、三等奖；两名学生获省“七彩语文杯”作文大赛一等奖，四

名学生获二等奖，另有

多名孩子在市书法比赛和作文比赛中获奖二、三等奖。

今后我将在各位领导和老师的培养、指导下，会更加努力工作，

献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。

以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评

小学高级教师。

老师述职报告5

尊敬的领导：

上午好！

来到xx小学转眼间已快一年了，在这一年的时间里：本人能全面

贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，严格遵守各项规章制度；对

工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努

力不懈，认认真真做好本职本份工作。在这一年里，我担任了一年，

六年两个年级的音乐教学工作。在此，做如下总结。

一、教育观念，教学指导思想的改变和更新

在新教材改革的浪潮里，20xx学年是个特殊的学年，一年级的小

朋友首先站到了改革的最前方，各个学科都使用了新教材，而音乐课

本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够

较快，较好的熟悉，掌握新教材，我区教研室在每学期开学初，安排

了全区音乐教师进行学习新教材，还特意从xx请来专家讲座，示范，

以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起

点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考

虑，所以定为以学生发展为本的新理念。新教材要求：培养学生自主

学习，给学生提供较大的空间自由发展，创新，引导学生树立正确的

审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好

的音乐态度，全身心得到健康的发展。

二、教案的精心设计

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教

学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，突

出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理的，深入浅出的进

行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，

使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基

本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。

三、结合实际，搞好课堂教学

在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但，往往课

堂教学的实际情况，与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实

际出发，进行调理和修整。对于相同的教材，相同的年级，在不同的

班级上课时，我会根据此班的学习程度，接受能力等具体情况，做一

些调整和创新，力求在不变中求万变。

在教学手段上，我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作，

多彩，友爱，融洽的气氛中进行。让学生得到生动，活泼，主动地全

面发展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情

感，再根据内容的不同实施德育渗透。总而言之，都是为了使学生今

后成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建

设者！

四、切实抓好合唱队，舞蹈队的建设

在20xx学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开始了正常的训

练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练；而

舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的，因此，为了尽快提高队员的基

本功和进展，使之正常运转，除了利用平时的时间训练外，我和曾老

师还在每周六早上回校，对舞蹈队进行培训。功夫不有心人，终于在

今年的我校的xx文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满意的

表现！

以上所做的一切只是踏入xx小学的第一年，将成为以后工作的起

点。在今后的日子里，我要更加积极进去，加强学习，不断总结，努

力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力

量。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

老师述职报告6

时光飞逝，转眼间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的教师，

我收获着，我付出着。今年，我担任着二(1)班的语文教学兼班主任

工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关

教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重

学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末

我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，

言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力

使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学

习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听

课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格

要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自

己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现

形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为

主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及

学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，积极参与

校级课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，

及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受

教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成

果!“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同

学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左

侧的

“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园

地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物

的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立

志!并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，

扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。积极引领学生参与学校艺

术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。

做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚

信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同

学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生!

我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程

中不断的发展完善的。相信在领导和的帮助下我能不断地加以克

服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡

献。

老师述职报告7

作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作，政教老师述职述廉。

虽然学校德育工作涉及面广，一年来。头绪多、任务重，但在上级教

育部门的指引下，校领导的带领下、其他班子成员的配合下，年级组

长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，较圆满地完成了自己

分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的工作、

生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，此时，最想说的一句话

是各位领导，教师们让我感受到大家庭的温暖，帮助和关心让我茁壮

成长，您们包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的由于自己工作经

验不足，为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面，对我

一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

一、老老实实做人

1、进取。

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的

信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保

障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各

项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论

素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找

出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实

事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上

光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场

所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努

力在各方面都成为师生们的楷模，述职报告《政教老师述职述廉》。

并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原

动力。

2、真诚。

热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的

教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感

到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教

处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后

征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第

一课、防空疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“炎陵中学

第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二

十余次，迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等

检查达二十余次，共准备迎检资料200余本，在每一次活动和检查中，

我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活

动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活

动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与

老师们交流，将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中，

我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力

的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍

“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为

发点，去思考问题，说真话，做实事。

4、服务。

作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一

年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为

重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了

“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学

质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老

师、服务于学校和服务于社会。

老师述职报告8

我叫xx，现年xx岁，20xx年毕业于陕师大生物学系，20xx年晋

升为一级职称。在20xx~20xx年度期间，我担任高三1、2、3、4四

个班的生物课教学，现将我一年来的工作情况汇报如下：

一年来，我一向热爱祖国，充满爱心，忠诚事业。平时我能坚持

学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是

我能认真学习新的教育理念，并以此来指导自己的教育教学工作。自

去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座

《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科

所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革——叩响高中教

育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变——走

向深度学习》和中国教育科学研究院教师教育研究中心专家韩立福的

讲座《走进有效教学，构建卓越课堂——一种具有操作性的新课堂

FFS教学模式及案例》，实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼，

感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学四步导学的洪

流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。

一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，

前两次月考成绩不很理想，我找学生谈话，认真分析学生的试卷和成

绩，发现一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触情绪，尤其是高

一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。

我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学知识能吃透弄懂，

激发学生兴趣，增强学生自信。我还利用其他时间给学生们做了《纠

错反思》专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了及时

雨，学生在期中考试中没有令老师失望，成绩喜人。

二轮复习时，注重综合，提升能力。利用专题复习题，以题带知

识进行进一步深化巩固，构建专题知识网络，总结各部分习题类型和

解题方法，学生的能力得到了进一步提升。

三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我

发现有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目稍

微变一下又错了，可见学生的能力需要一定量题目的训练才能得以提

升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维能力。更重要的

是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬开始的强

化训练和5月中旬开始的模拟训练就做得非常好，代课老师监考，陪

着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题认真做完了，虽然老

师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们认

真去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信心，老

师看着高兴，踏实在心里。

一年来，我从不因故缺席，恪尽职守，兢兢业业。功夫不负有心

人，我所带的班级都出色完成了高考任务，二本上线人数分别是47、

44、45、41，曾获得教学质量一等奖和二等奖各一次。平时我还很注

意教学研究，论文《四步导学工具单制作策略》在陕师大出版的中学

生物教学上发表，《新课改下生物习题讲评课的教学模式》荣获20xx

年《中学生物教学》杂志社中学生物新课程教学研究教学论文评比一

等奖。这些成绩只能代表过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

我将在以后的教学工作中再接再厉，再创佳绩！

老师述职报告9

在保利百合幼儿园我可以感受到家的温暖，每个人都以一颗真诚

的心来对待。在这里我还可以有更多的进步空间，在工作中发现自己

的不足同时在同事的帮助下积极努力的改正并变的更好。在这一个学

期以来我发现我进步了不少，学习了不少，收获了不少，下面我就对

本学期的工作做一个简短的汇报。

一、班级及教学工作

本学期我还是接上学期的班级继续带，虽然我对孩子们都已经很

熟了可现在的他们都已经长大了，这就需要我转变角色对带他们不仅

仅是只有耐心的“哄”“逗”更多的是要有对他们的一些常规的约

束，也让幼儿转变角色由之前老师带着去学转变成自己可以靠着老师

提供的`材料进行自己动手并发现。老师们帮助他们养成良好的行为

习惯同时给他们创造更丰富的区域材料及舒适的区域环境，让他们可

以在这里快乐健康的成长。

为了给幼儿提供更加丰富的区域材料，帮助幼儿们查漏补缺，老

师们在自己空闲的时间给本班的幼儿们做区域材料，同时为了在幼儿

来园之时教幼儿的进区规则帮助他们怎么进行材料操作。

本学期我们开展的活动有《庆国庆》《中秋节》《重阳节》《家园共

育》《跳蚤市场》在这些活动中我们感受到了孩子的成长，家长的欣

慰。同时知道了自己的努力没有白费。尤其在《中秋节》活动中小朋

友和家长们一起动手做月饼。看到家长们认真的帮忙准备材料，小朋

友们也认真的动手做，瞬间觉得小朋友们都长大了，已经能独立了，

不在是当初依赖爸妈的小鸟了，现在的他们已经羽翼丰满等待高飞。

最能体现我们小朋友的动手能力及语言表达能力的就是《跳蚤市场》

了这项活动不仅锻炼了幼儿的动手能力还在卖的过程中锻炼了他们

的语言表达能力，他们通过自己动手做到卖出真正的饼干切身的体会

到了劳动的意义所在收获了成功的喜悦，更是迎来了家长们的赞许。

这也真正的实现了我们所倡导的生活即教育。

二、班级管理及家长工作

在担任中班的工作中，我针对“4~5岁幼儿较活泼”的年龄特点，

从班纪律常规入手，定制班级管理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、

有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象，我认真备好每节

课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每

周给他们讲故事，因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。

教学方面，我刻苦钻研，各科教材、教具准备充分，能认真上好每一

节课，课堂上我较多让幼儿思考、自由探索，组织语言，引导幼儿大

胆、积极回答问题，且教学时能面向全体，特别留意易分散注意力的

幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集

中，经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活

动中应坚持多操作，多讨论的原则，我经常对个别能力差的幼儿进行

辅导，不忽视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿

比较笨，只要你用平等的目光去对待，你会发现每个孩子都有他的优

点，我们教师要做的是培养他们优点，引导他们大胆表现自己。

正所谓“家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点，”在潜心搞

好幼儿教育的基础上，我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来，通

过微信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟

通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇

报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，做到幼儿园教育与家庭教育

的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。

三、努力方向

随着时代的发展和教学的要求，我们必须与时俱进，不断进取，

在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素质，由于我的努力加

上幼儿园对我工作的信任，在平时一有时间和机会就会安排我去学

习，其中学期的创客培训就对我们班的创客区角有很大的帮助。在以

后我也会继续努力我知道离成功还很远，我会积极学习幼教理念，继

续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识，为国家的栋梁、为

自己，我必须向前进！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

老师述职报告10

尊敬的领导：

叮咚转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了20xx年，追忆往昔，

展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格

的”人民教师”，无愧于这一称号，我现将20xx年度工作情况述职

如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，

因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今

皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有

崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去

的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一

个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读

了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修

养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任跨年级初x和初x的x个班的数学教学的工作任务是艰巨的，

在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自

身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴

着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面

对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个

方面对自身进行了强化。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间

的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关

系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规

范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，

还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。

总之20xx学年度，我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定

的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

老师述职报告11

各位领导，各位同事：

大家好!

一年来，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探

索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同

时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设

想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入我的课堂

怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教

学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物

理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问

题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目

标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，

内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指

导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展

本学年我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证

新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环

境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都

能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生

之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组

长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。

在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据

本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地

使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩

的案例。积极进行了实验探索问题的实践，在集体备课中，这种分合

协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势

互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后

趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学

生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的

积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十

分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、

讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用

了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动

的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的学习就大

大削弱。高中电路图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现

学生自主探索、研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过

程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了

学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中

有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、

载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这

些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修

炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力

过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结

自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不

断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的

许多问题，有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努

力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意

识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，

常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持

“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，

以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教

学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进学生全面发展

怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激

励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改

进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理

解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学

习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌

握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，

多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范

教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高

效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形

成。

通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩，

而连续两个学期我的物理教学成绩都位于全校前列，一份耕耘，一份

收获。成绩的取得离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦

乐相伴。以后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再

接再厉，把工作搞得更好。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

老师述职报告12

20xx年来，我严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求，落实

教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基

本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契

机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教

学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提

高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建

新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程

标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认

识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，

解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受

新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人

的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，

构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学

生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长

条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的

关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探

索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂

教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥老师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求

深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生

的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，

不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练

结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提

高自己的教学水平。经常向经验丰富的老师请教并经常在一起讨论教

学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该

怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及

时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表

现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生

为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他

们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发

挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”

为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，

对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在

学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，

直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下

几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应

相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以

平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们

应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得

到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老

师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么老师所做的

一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生

在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、

冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做

到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明

显的。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生

起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”

的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、

纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳

动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班

级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的

优良班风。

3、经常与任课老师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生

进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习

方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级

活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，

对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指

导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范

等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能

代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，

行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正

不足，扬长避短，争取更大的成绩。

老师述职报告13

我叫×，目前是初三英语组教师。

我于20××年8月开始工作，于20××年8月获得中学二级教师

职称，至今共5年。工作以来一直是满工作量。20××年10月和11

月分别通过了职称计算机和二外日语考试。

本人20××年毕业于×专业本科。毕业后的就参加非师范类新教

师培训，通过教育学，心理学，教材教法，普通话和信息技术的考试，

取得教师资格。在工作后20××年至20××年期间，进修苏州大学

英语专业，获得本科学士。

20××年大学毕业后在xx学校任教2年。期间担任班主任，任教

计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅

导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，学生比赛获得苏

州市团体三等奖。还任教过营养卫生课程，于20××年6月开过苏，

锡，常地区公开课一堂。

20××年8月调入xxxx中学至今，一直任教英语课程。其中

20××~20××学年担任班主任。20××~20××年，三年时间带完一

轮初中英语教学任务。其中20××~20××学年担任初一年级组长助

理。

在×的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢

兢业业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上级，

努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严

格要求自己，探索新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。

在当班主任和助理期间，工作任劳任怨，努力向周围同事学习好

的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化

的细则，这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自己的依据。

除了常规工作做好以外，我更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背

景特殊和学习上存在障碍的学生，经常走访家庭，课余谈心交流，知

道学生学习不上进的真正原因，用真诚的心去对待学生。从身心各方

面去帮助学生取得进步，走出学习的困境。

在做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知及

时到位，高效有序的配合协调好年级组长与班主任之间的工作，培养

了与人沟通，协调管理的能力。

在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平时坚持

做到六认真，经常听课交流，及时了解学生的学习状态，积极鼓励学

生的学习兴趣。让学生学到了扎实的知识同时，也能在英语课堂上获

得学习的快乐。所带班级的成绩一直保持较好的水平。我指导的孙柯

凡学生在20××年全国中学生英语能力竞赛中获得初三年级组三等

奖。

在教学以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力

提高自己的业务水平。

20××年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院

举办的中小学骨干教师省级培训班学习，顺利结业。20××年1月份

开始，业余时间参加由外籍教师教授的口语听力的培训。

20××年开始，我校招收双语实验班，我在开办的两年来一直还

兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校发展出一份

力。其中20××年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分

会场，我开了一堂《科学膳食》的全国公开课，获得了一致好评。20××

年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂《指纹》的

公开课。20××年，我的《从学英语想到双语教学》收入《双语教育

在苏州——苏州市中小学双语教育论文精选》，教案《Nutritionand

BalancedDiet》收入到《苏州市双语教学教案精选》。20××年，我

的教案和文章收入校《双飞燕——双语教学成果篇》。20××年，我

的论文《小图片，大身手——生物双语课堂上的重要元素》刊登在校

报《草桥》总第76期上。20××~20××学年还负责管理我校与教育

局联合主办的外教班，学员在参加剑桥英语的KET和PET等级考试中

取得了优异的成绩。

我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学

习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优

秀的教师。

老师述职报告14

1.本人工作介绍

各位领导，大家好。我叫xxx，来本校工作已经快两年了，现在

是3-6年级59名女生的生活老师，在工作中我能圆满完成学校交给

的各项工作任务，胜任本职工作。

2.敬岗爱业

我非常热爱和喜欢生活老师这项工作，从来学校的第一天起，我

就默默地下定决心，一定要干好这项工作，让领导放心。在工作中我

格守职业道德，言行一致，为人师表，自觉遵守学校的各项规章制度，

服从学校的各项工作安排，工作积极主动。

3.努力学习，不断提高业务水平

在工作上我严格执行生活老师的工作规程，保证每一个学生吃好

休息好。组织指导学生文明就餐，按时休息，不喧哗，不打闹，不浪

费饭菜。对个别不遵守纪律的学生针对不同特点，采取不同的处理方

法，从不打骂学生。我时刻树立安全第一的思想，做到寝室整洁舒适

安全卫生，以保证学生安全为最终目标。

4.同学生家长密切沟通

孩子是祖国的未来，家庭的希望，家长的心肝宝贝，来不得半点

闪失，经常与家长联系和沟通显得尤其重要。一次一位学生家长给我

打来电话，要求给孩子换个床位，我就把我为什么让她孩子在那个床

位的理由给她说个明白，建议她不要光听孩子的。第二天，她专门打

来电话说不用换了，并对我为孩子着想的做法表示感谢。在工作中对

学生家长提出的要求能做到的我尽量满足，一时做不到的我都能给予

耐心的解释或向学校领导反映。

5.今后打算

在以后的工作中，我要继续加强学习，不断完善自身修养，发扬

优点，克服不足，认认真真地做好每一项工作，做一名优秀的生活老

师。

老师述职报告15

转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后

的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来

说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下方我对

本学期的工作做一简单总结：

一、思想方面

在思想上我用心要求进步，忠诚党的教育事业，用心参与学校党

组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自我，

用心创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提

高思想觉悟和教学水平。

二、教学方面

本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任

我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学

期我力求在教学上有所突破，我花费超多的时间和精力在网上搜索教

学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程

中，根据学生对知识理解层次的不一样，适当放慢进度，在其理解潜

力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知

识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习用心性。教学效果

也是十分明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了

“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。

同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读

了超多的专业书籍，从理论上充实自我；常常隐匿于机房，钻研教学

软件和练习基本功；经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自我

的课堂教学技能和水平。透过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最

终取得了一等奖的成绩。在那里也要感谢学校的支持和许多同事的帮

忙。

三、教研组的工作

本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，

学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往

受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合

学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量

身定做我们的综合组计划？……作为没有任何教研组长工作经验的

我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动

的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综

合组师生活动等等。我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了

“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我

只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，如果说是我的

教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活

动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等

资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组

每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可

能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，

有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教

研组的帮忙。感谢你们！

四、学校信息员工作

本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更

新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一

点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀

山教育网，但是可能由于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信

息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出此刻

蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息

网的许多新闻还是十分有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还

是稍微少了一点。因此期望下学期大家能用心撰稿，支持我的工作，

同时也是做好学校的宣传工作。

五、其他工作

在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其

养成良好习惯。我尽自我最大的努力管理好机房的每台机子，并时不

时对机房卫生进行全面打扫。另外，我用心参加一些群众活动，例如

我参加了“蜀山区教职工卡拉OK大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比

赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这

些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的

是精神上的收获。

在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理

好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校

的各项任务，一边准备教材和学习自我的专业知识。

回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当

然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课

的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严

格要求自我，努力工作，不断的提升与完善自我！