五年级上册语文期中试卷

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小学五年级语文上册期中试卷【附答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音，写词语。

shǎngshíhángxíngyǐnjiànfàngsì

jiǎolìhǎiōumáodùnmiáozhǔn

二、给加点字选择正确的读音打“√”。

1.

他对这件事持强

．

（

qiángqiǎng

）烈的反对态度，最好不要强

．

（

qiángqiǎng

）逼

他改变。

2.

这个小超市物品齐全，价格便

．

（

piánbiàn

）宜，方便

．

（

piánbiàn

）了大家的生

活。

3.

地下埋藏

．

（

zàngcáng

）着许多宝藏

．

（

zàngcáng

），等待着我们去挖掘。

三、比一比，再组词。

嫂（__________）砂（__________）酿（__________）托（__________）

搜（__________）纱（__________）娘（__________）砣（__________）

嘱（__________）慌（__________）扶（__________）诞（__________）

属（__________）谎（__________）肤（__________）延（__________）

四、将下列词语补充完整。

人影（_____）（_____）金（_____）辉（_____）兴亡（_____）（_____）

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心（_____）神（_____）（_____）耳（_____）聋内（_____）外（_____）

五、选词填空。

遨游漫游

1．我们乘着小船在西湖自由自在的（____）。

2．“神舟五号”载人飞船实现了中国人民（____）太空的梦想。

改良改善

3．人民生活的（____），必须是渐进的，不可能一步到位。

4．这些设备经过大幅度的（____），都让人认不出来了。

规范规矩

5．他的普通话说得非常（____）。

6．凡事都要按（____）办，不能胡作非为。

六、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

改为反问句：________________________________

2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。

修改病句：________________________________

3.战士们说：“晚饭后，我们就可以把油布掀开，让您看看菜地的全貌。”

改为转述句：________________________________

4.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）

________________________________________________________

5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。（缩句）

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七、根据积累填空。

1．明月松间照，________________。

2．________________，白了少年头，空悲切。

3．________________，________________，是知也。

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4．诗中有家国情怀：纳兰性德的《长相思》中“山一程，水一程，

_______________，________________”抒写对故土的依恋，诗中有愁绪：张继

《枫桥夜泊》中“________________，________________”的秋夜江景，满怀

愁思；诗中有真理：朱熹《观书有感》中“________________，

________________”告诉我们要不断接受新知识，才能不断进步。

5．关于读书，朱熹告诉我们“读书有三到，_____________、_____________、

_____________；冰心告诉我们读书的“九字”真经：______________，

______________，______________。

八、课内阅读。

猎人海力布（节选）

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信

的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他

想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没

大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟

议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海

力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念

着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们

走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声

震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）

了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头

呢。

1．照样子，写词语。

世世代代（AABB式）：___________________________________

狂风怒号（形容天气）：___________________________________

2．文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特

点？

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3．海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）

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4．把成语的意思用具体的情景表现出来。

如，乌云密布（顿时，天色十分昏暗，天空中的乌云像一块巨大的黑色幕布渐

渐地拉开，要盖下来一样，黑压压的。）

倾盆大雨（_________________）

5．人们为什么要世世代代纪念海力布？

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九、课外阅读轩。

从一个微笑开始

文/刘心武

①又是一年春柳绿。

②春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？

③不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，

迎上前！

④一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何

冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋

里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在

心头凝结为坦然。

⑤是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多

的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云

烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸

福的彼岸。

⑥地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达

成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一

个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正

的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。

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⑦我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大

笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑

能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。

⑧他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报

之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵

必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

⑨微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人

完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜

自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微

笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个清

晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一棵新草；在每一个

起点，遥望着也许还看不到的地平线……

⑩相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！

（选自《开发心大陆》，吉林人民出版社）

1．文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”？

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2．赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。

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3．联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”？

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4．下列对本文的分析鉴赏，正确的打“√”错误的打“×”。

①本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、

社会和自己。（____）

②本文采用象征手法，用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法。（____）

③这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有

异曲同工之妙。（____）

④作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。（____）

⑤本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜

明，论据充分。（____）

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十、作文部分。

要求：生活中到处充满着爱，有父母师长给予的爱，有同学之间的爱……请用

一件事写出你所感受到的爱。要求语句通顺连贯，内容具体，表达自己的真情

实感。题目自拟，450字左右。

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参考答案

1、赏识航行引荐放肆脚力海鸥矛盾瞄准

2、ángqiǎánbiàn3.cángzàng

3、嫂子砂石酿造委托搜查纱布娘娘秤砣嘱

托慌张扶助诞生属于谎言肤色延续

4、绰绰壁煌盛衰旷怡震欲忧

患

5、漫游邀游改善改良规范规矩

6、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？我非常肯定这

位老人就是晓东的爷爷。队长对将军说，晚饭后他们就可以把油布都掀

开，让将军看看菜地的全貌。太阳虽然离我们很远很远但是和我们的关系

非常密切。松鼠是动物。

7、清泉石上流莫等闲知之为知之不知为不知身向榆关那畔行

夜深千帐灯月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠问渠那得清如许

为有源头活水来谓心到眼到口到读书好多读书读好

书

8、

1．明明白白高高兴兴清清楚楚狂风暴雨和风细雨风

和日丽

2．心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。

3．海力布变成石头。

4．霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！

5．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。

9、

1．柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合；与下文“问依依垂柳，怎

么办”前后照应，且自然引出下文。

2．运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用

比喻生动形象地突出了微笑的作用。

3．①学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然；②带着心

中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快；③采取措施，把心底的温柔、顾

念、自惜、自信重新捡拾回来。

4．√×√××

10、示例：

父母的爱

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从小到大，我认为我是这个世界上最幸福的孩子，因为父母对我的爱比天

高，比海深。

有一次在学校上课的时候，我忽然感觉脑袋非常疼，都听不了课了。老师

发现我脸色苍白，觉得不对劲儿，问明白原因后，给我的父母打电话了。不一

会儿，爸爸妈妈就过来了。妈妈匆匆走到我跟前，摸了一下我的额头紧张地

说：“呀！怎么这么热，看来是发烧了得上医院啊！”妈妈牵着我的手，爸爸

拎着我的书包，我们直奔医院。在车上，妈妈安慰我说：“没什么事，有我和

你爸在什么病都会好的，你是男子汉，要坚强！”到了医院，妈妈急忙找到医

生说：“快给我儿子看病！”医生不慌不忙地走过来看了我一眼若无其事地

说：“小事儿，打滴流就行了！”爸爸妈妈终于松了一口气儿。我打滴流时，

爸爸有时候出去给我买好吃的，有时出去给我买玩具，有时坐在床边逗我开

心。妈妈一会儿帮我按摩脑袋，一会儿帮我按按肩，一会儿问我饿不饿，一会

儿给我洗水果……看着看着，我的眼睛湿润了，一股暖流涌上心头，爸爸妈妈

对我真好！在这个世界上，我真是最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾

下我很快就好了。我能上学了，他们看上去可开心了！

爸爸妈妈，是一本读不完的书。他们给予我的爱，是我一辈子都忘不了

的。现在我要好好学习，长大以后找个好工作，报答父母！