图书馆管理系统设计

目录

第一章需求规格说明…………………………………………………………………1

1。1功能概述………………………………………………………………………1

1.2综合描述………………………………………………………………………2

1.3功能需求………………………………………………………………………3

1。4支持信息………………………………………………………………………6

第二章详细设计………………………………………………………………………8

2。1UML定义………………………………………………………………………8

2。2顺序图定义……………………………………………………………………9

第三章系统测试………………………………………………………………………10

3。1管理信息系统的测试…………………………………………………………10

3.1。1测试的原则…………………………………………………………………10

3.1.2测试的分类…………………………………………………………………10

3。2功能测试………………………………………………………………………11

3。3交互测试………………………………………………………………………13

第四章总结……………………………………………………………………………16

第一章功能需求说明

1。1功能概述

本文简洁明了的阐述了本校图书管理系统的使用方法及功能，方便各界使用者的了

解和使用。本文档描述了本校的图书管理系统的功能需求和非功能需求，其阅读对象是

本系统的使用者和开发者，以及在校师生。

1。1。1范围

图书管理系统的直接受益者学生，他们对系统的要求有:

可以按各类方法（比如图书的编号,作者,名称，出版日期)检索图书馆的藏书

情况。

可以方便的借阅图书,预定图书，归还图书。

可以查询和修改自己的资料信息、历史借阅情况等。

可以方便的浏览校园的动态信息。

作为图书馆工作人员，他们对图书管理系统的要求有:

可以方便的对馆内图书进行查询.

可以及时的调出借阅者的信息。

可以简洁的完成整个借书流程。

可以在线提醒借阅者的借阅到期信息，以及新书上架，以及馆内现有可以节约

的图书。

可以通过手机添加APP或者微信扫描公众主页添加对图书馆藏书的关注

作为图书馆系统管理人员，他们对图书管理系统的要求有：

可以及时的完成整个借阅的流程，方便操作。

可以通过扫描或者学号登陆等手段及时录入更新图书馆的学生借阅信息，注销

毕业的学号。

1.1.2定义、缩写词以及简写

Librarymanagementsystem

Objectoriented

UML

ROS

1。1.3内容组织

第二部分综合描述中进行各部分的介绍和描述，指出各部门各环节的优势和局限性.

第三部分详细需求使用图例方式形象具体介绍流程，还定义了产品的性能和需求能力。

1.2综合描述

通过对各图书馆抽样调查和分析,如今图书管理系统主要拥有如下的业务能力

身份信息管理：及时更新在校师生的身份信息,方便借阅图书发布公告：及时在线公

告信息,新增图书等信息，图书到期信息,方便会员浏览。借书:根据提供的图书条形码和

编号确认图书,再根据读者的编号确认读者之后把书借给读者.借阅图书时，由管理员录

入借书卡号，系统首先验证该卡号的有效性，若无效,则提示无效的原因；若有效，则显

示卡号、姓名、借书限额、已借数量、可再借数量等信息，本次实际借书的数量不能超

出可再借数量的值。完成借书操作的同时要修改相应图书信息的状态、读者信息中的已

借数量、在借阅信息中添加相应的记录

还书：根据您提供的条形码和图书编号确认图书，再根据读者提供的的编号确认读

者后把书归还。归还图书时，由管理员录入借书卡号和待归还的图书编号，显示借书卡

号、读者姓名、读书编号、读书名称、借书日期、应还日期等信息，并自动计算是否超

期以及超期的罚款金额，若进行续借则取消超期和罚款等信息；若图书有损坏，由管理

员根据实际情况从系统中选择相应的损坏等级，系统自动计算损坏赔偿金额。完成归还

操作的同时，修改相应图书信息的状态、修改读者信息中的已借数量、在借书信息中对

相应的借书记录做标记、在还书信息中添加相应的记录

图书管理：对所有图书的资料进行添加，修改和删除等操作。查询:所有图书，不在

馆内图书,今天借出图书，到期归还图书进行有条件查询。管理员：在这里修改登录密码.

注销和更新图书信息。说明:系统登录界面,只有输入正确的id和密码才能进行图书管理

系统.微信可通过扫描公众主页添加.在线提醒业务可通过下载提醒插件来实现.

1。2。1产品功能

该系统经过分析可以大致分为三类：一为读者，二位工作人员，三为管理人员。读

者主要查看图书信息和个人借阅信息等;工作人员主要查看图书信息、用户借阅信息和读

者借书还书管理等;系统管理员主要管理读者信息、书籍信息和工作人员信息等.

该系统具有以下主要功能:浏览功能；查询功能；添加功能；修改功能；删除功

能

功能描述：

浏览功能：列出当前数据库文件中图书信息、读者信息、借阅信息和还书信

息等的所有记录。可选定一项记录，显示所有域.

查询功能:书目匹配查询,读者匹配查询，书目和读者匹配查询

添加功能：添加书目和读者记录以及借书还书记录,添加系统设置相关信息

修改功能：修改书目和读者记录，提供相关确认机制。修改系统设置相关信息，

提供相关确认机制.

删除功能：删除书目和读者记录，提供相关确认机制.删除系统设置相关信息，

提供相关确认机制

1。2.2用户特征

系统管理员，工作人员，在校师生及读者

1.2。3一般性限制

运行环境：系统应该运行在Windows7以及以上版本的平台上;系统能运行在CPU

Pentium41GHz、内存1g以上、显卡512M128BIT或者128M，128BIT的硬件配置上

设计和实现约束：系统的开发文档将遵循IEEE开发标准；软件开发语言为

JAVA/NET，采用面向对象的分析设计方法，利用UML进行系统建模。

用户文档：系统将提供用户使用手册

1.3功能需求及用例图

通过对系统分析，可以明确系统的3类角色及其相关的用例。

图书借阅者：查询图书馆的图书、个人借阅情况及个人信息的修改。

工作人员:对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书报表

给借阅者查看以便确认.

系统管理员：对工作人员、图书借阅者、图书进行管理和维护，对系统状态的

查看、维护并生成催还图书报表。系统管理员定时删除或修改借阅者信息。

系统总体用例图

借阅者用例图

工作人员用例图

系统管理员用例图

外部接口需求

用户界面：学生自己设计

硬件接口:刷卡器

软件接口：新浪微博，微信公众主页

通信接口：局域网

性能需求

系统对读者请求的最大响应时间是5秒钟,在此时间内将响应结果显示在屏幕上;

系统的加载时间不大于5秒钟

1。4E—R图介绍：

图书

作者

书名

出版社

出版日期

ISBN码

图书的E-R图

姓名性别

学号

读者的E-R图

第二章详细设计

2.1UML定义:

读者

借阅图书

还书日期

微博名称，微信

号

UML是统一建模语言的简称，是一种直观化，明确化，构建和文档化软件系统产物

的通用可视化建模语言。不是一种可视化的程序设计语言，而是一种可视化的建模语言。

不是工具或知识库的规格说明，而是一种建模语言规格说明，是一种表示的标准。不是

过程，也不是方法，但允许任何一种过程和方法使用它。

2.2顺序图定义:

顺序图描述了一组交互对象间的交互方式，它表示完成某项行为的对象和这些对象

之间传递消息的时间顺序.一般情况下,我们使用顺序图描述一个用例的事件流,标识参

与这个用例的对象，并以服务的形式将用例的行为分配到对象上。

顺序图：

读者顺序图

工作人员顺序图

管理人员顺序图

第三章系统测试

3。1管理信息系统的测试

3。1.1测试原则：

(1）测试要精心设计测试用例.测试用例一般由“输入数据”和“预期的输出结果”组

成。这就是说，在执行程序之前，应对期望的输出有很明确的描述，这样,测试后才可

将程序输出与预期输出仔细对照检查。若不事先确定预期的输出，就有可能把看似正确

而实际上是错误的结果当成是正确结果.

（2）不仅要选用合理的输入数据进行测试，还应选用不合理的甚至错误的输入数据。

许多人往往只注意前者而忽略了后一种情况,为了提高程序的可靠性，应认真组织一些

异常数据进行测试,并仔细观察和分析系统的反应.

（3)除检查程序是否做了它应该做的工作,还应检查程序是否做了它不该做的事情。例

如,除了检查工资管理程序是否为每位职工正确的生成了一份工资单以外，还应该检查

它是否生成了多余的工资单。

（4）应该长期保留所有的测试用例，直至该系统被废弃不用为止。在管理信息系统的

测试中，设计测试用例是很费时的，如果将用过的例子丢弃，以后一旦需要再测试有关

的部分时（如技术鉴定，系统维护等场合),就需要再花很多人工。通常，人们往往懒得

再次认真的设计测试用例，因而下次测试时很少有初次测试那样全面。如果将所有测试

用例作为系统的一部分保存下来，就可以避免这种情况的发生。

3。1。2测试方法：

测试包括三方面，即设计测试用例,执行被测程序和分析执行结果并发现错误。设

计测试用例是开始程序测试的第一步，也是有效地完成测试工作的关键.按照在设计测

试用例时是否涉及程序的内部结构，可以将测试分为白盒测试和黑盒测试。

白盒测试时，测试者对被测试程序的内部结构是清楚地.测试者从程序的逻辑结构

入手，按照一定的原则来设计测试用例，设定测试数据。由于被测程序的结构对测试者

是透明的，因此又有人称这类测试为玻璃盒测试或结构测试.黑盒测试的情况正好相反。

此时，测试者把被测程序看成一个黑盒,完全用不着关心程序的内部结构.设计测试用例

时,仅以程序的外部功能为根据。一方面检查程序能否完成一切应该做的事情；另一方

面要考察它能否拒绝一切不应该做的事情.由于黑盒测试着重于检查程序的功能，所以

也称为功能测试。

3。2功能测试

标题测试步骤预期结果

登陆界面

1.点击系统登录按钮

2.输入账号“admin”

3。输入账号密码“12345”

4.点击登录

登陆成功

登陆界面

1.点击登录系统按钮

2.输入错误的密码“abcde"

3.点击登录

登录失败

登陆界面

1.点击登录系统按钮

2。点击放弃按钮

放弃登录

登陆界面

1.点击系统登录按钮

2。输入错误账号“78945"

3.点击登录

登录失败

修改密码

1.点击系统管理

2.输入用户名称

3.输入原始密码正确

4。更改密码

5.点击修改

更改密码成功

修改密码

1.点击系统登录

2。输入用户名称

3。输入原始密码错误

4点击确认

更改密码失败

修改密码

1.点击系统登录

2.输入原始密码

3。更改密码

4.点击放弃

更改密码失败

系统退出

1.点击系统退出

2。点击“是”

退出成功

系统退出

1。点击系统退出

2。点击“是"

退出失败

图书借阅

1.点击图书借阅

2.输入读者条码和编号确定读

者

3。完善读者信息

4.借阅确认

借阅成功

图书借阅

1。点击图书借阅

2.读者信息错误

3.借阅确认

借阅失败

图书预约管理

1.点击日常流通管理

2.点击图书预约管理

3。输入读者信息

4.输入预借图书信息

5。确定预计时间

6确定借阅

预借成功

图书预约管理

1。点击日常流通管理

2.点击图书预约管理

3。输入读者信息错误

4.输入预借图书信息

5.确定预计时间失败

6.确定借阅

预借失败

逾期图书查询

1.点击界面逾期图书

2。查看逾期借阅图书信息

3。确认查询

查询成功

期刊借阅管理

1.点击期刊借阅

2。输入读者条码和编号确定读

者

3。完善读者信息

借阅确认

借阅成功

期刊借阅管理

1。点击期刊借阅

2。输入读者条码和编号确定读

者错误

3。确认借阅

借阅失败

期刊预约管理

1。点击日常流通管理

2.点击期刊预约管理

3。输入读者信息

4.输入预借期刊信息

5.确定预计时间

6.确认预约

预借成功

逾期期刊查询

1.点击界面逾期期刊

2.查看逾期借阅期刊信息

3。确认查询

查询成功

读者档案管理

1。点击读者管理

2.点击读者档案管理

3.输入读者档案信息

4。点击挂失

挂失成功

读者档案管理

1.点击读者管理

2.点击读者档案管理

3。输入读者档案信息

4.点击恢复

恢复成功

借阅情况查询

1.点击读者管理

2。点击节约情况查询

3.点击读者档案管理

4。输入读者档案信息

查看借阅情况成功

图书订购管理

1。点击图书管理

2。点击图书订购管理

3.输入订单信息

4.输入图书信息

查看成功

图书编目入库

1.点击图书管理

2。点击图书边牧入库

3。输入订单信息

4。输入读者信息

查看成功

图书注销管理

1。点击图书管理

2。点击图书注销管理

3。输入注销单信息

注销成功

图书档案查询

1.点击图书管理

2。点击图书档案查询

3.输入图书信息

4.点击高级查找

查询成功

3.3交互测试

标题测试步骤预期结果

登陆帮助查询

1.点击帮助

2.点击登录按钮

3。输入用户名“Admin”

4.输入密码“"

5。点击登陆

正确登陆系统

修改密码后登陆

1。点击系统登录按钮

2.输入账号“admin”

3.输入账号密码“12345”

4。点击登录

5。输入用户名称

6。输入原始密码正确

7.更改密码

8.点击修改

登陆成功

修改成功

查看帮助退出系统

1.点击帮助

2.点击退出按钮

5。点击是

正确退出系统

登陆后退出

1。点击系统登录按钮

2.输入账号“admin"

3。输入账号密码“12345"

4。点击登录

5。点击退出按钮

6。确认退出

登陆成功

退出成功

用户挂失后查询

1.点击读者管理按钮

2。选张三,点击挂失并保存

3.点击查找按钮

4。选择按姓名查找，输入张三

挂失成功

添加用户后查询

1.点击读者管理按钮

2。点击添加按钮

3。编辑读者编号“00001"姓名

“李四”

4.点击保存按钮

5。点击查找按钮

6。选择按姓名查找

7。输入姓名“李四”

1.添加用户成功

2。查找成功

补办借阅证后注销旧借阅

证

1。读者管理

2。点击补办借阅证

3.输入新编号

4.输入新编码

5。点击补办借阅证

6.点击注销借阅证

7。点击注销

补办借阅正成功

旧借阅证注销成功

预约借阅图书

1。点击日常流通管理

2。点击图书预约管理

3。输入读者信息

4。输入预借图书信息

5。确定预计时间

6确定借阅

预约成功

借阅成功

预约期刊借阅

1。点击期刊借阅

2。输入读者条码和编号确定读

者

3。完善读者信息

4.借阅确认

预约成功

借阅成功

读者档案查询

读者档案修改

1。点击读者管理—读者档案管

理

2。左侧选择读者

3.右侧查看读者档案信息和读

者档案变更信息

4右侧出生日期修改为1993。5。

21

5.确认修改

查询成功

修改成功

查询添加读者档案

1.点击读者管理

2.点击读者档案管理

3。输入读者档案信息

4。点击添加

5。点击节约情况查询

6。点击读者档案管理

7.输入读者档案信息

8。点击查询

查询成功

查询图书档案中借阅信息

1。点击图书管理

2.点击图书档案查询

3.输入图书信息

4.点击借阅情况查询

5.选择查询图书

6。点击高级查找

查询成功

图书编目入库后注销

1。点击图书管理

2.点击图书编目入库

3.输入订单信息

4。输入读者信息

5。点击图书注销管理

6.输入注销单信息

注销成功

图书订购后编目入库

1。点击图书管理

2。点击图书订购查询

3。输入订单信息

4。输入图书信息

5。点击图书入库查询

6。输入订单信息

7。输入图书信息

8.编目成功

订购成功

编目成功

注销入库图书

1.点击图书管理

2。点击图书入库查询

3。输入订单信息

4。输入图书信息

5.点击图书注销查询

6.输入图书注销时间

注销成功

第四章总结

本文简洁明了的阐述了本校图书管理系统的使用方法及功能，方便各界使用者的了

解和使用。本文档描述了本校的图书管理系统的功能需求和非功能需求,其阅读对象是本

系统的使用者和开发者,以及在校师生。

该系统经过分析可以大致分为三类:一为读者，二位工作人员，三为管理人员。读者

主要查看图书信息和个人借阅信息等;工作人员主要查看图书信息、用户借阅信息和读者

借书还书管理等;系统管理员主要管理读者信息、书籍信息和工作人员信息等.

该系统具有以下主要功能：浏览功能；查询功能；添加功能；修改功能；删除功

能等等。为了方便使用者的日常使用，在第一章分别按照用户特征介绍了该产品的主要

功能,分层次介绍了该系统的各部分功能。对于该系统的一般性限制和性能需求及进行

简要的说明。同时在功能需求中根据读者、工作人员、系统管理员的需求分别做出各自

的用例图和总的系统用例图。依据支持信息分别绘出图书E-R图和用户E-R图.

第二章根据用户和管理员对于该系统的操作状态和使用流程绘制出用户查询预约

UML顺序图和管理员UML顺序图。

第三章在系统测试中分别进行该系统的功能测试用例设计和交互测试用例设计。填

写表格题目、测试步骤和预期结果。

随着信息系统的飞速发展，带动了图书馆的发展。计算机管理图书系统已经成为了

图书管理的主要设备和系统.有了图书管理系统方便了我们查询图书,拥有了快捷的借

阅,归还流程。上述图书管理系统本着快捷方便的原则设计，目的是可以更好地服务读

者.

得分情况

序号评分细则得分

1图书管理系统的功能描述（10分）

2图书管理系统的创新功能的描述（10分)

3图书管理系统的用例图(10分）

4图书管理系统的数据库的E—R图(10分)

5模块关系图的分析（10分）

6UML建模的设计（10分）

7测试用例编写的规范化（10分）

8功能测试用例的编写（10分)

9系统测试用例的编写(10分）

10文章排版符合要求,层次清楚，无抄袭现象（10分）

总分

评语

教师签字：

年月日