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物理实验室工作总结

更新时间:2023-01-23 18:40:22 阅读: 评论:0

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2023年1月23日发(作者:冬季服装)

实验室的管理总结范文

一、实验室的管理

实验教学是生物、化学教学的一个重要组成部分,做好生物、化学实

验,让学生巩固即得知识,培养学生实验技能,是中学生物、化学教学目

标之一。

回想当初刚接手生物、化学实验室仪器室管理工作时,以前上课时没

有感受到,看似简单的准备试验,看似清闲的仪器管理,其实还有许多意

想不到的不易。

首先,又脏又乱的实验室随着我的汗流浃背被清理出一桶又一桶的垃

圾,落满尘土的试验台面擦了一遍又一遍,终于露出干净的本色,刚装修完

的地面、走廊地面落下一块一块的青石灰泥,也随着我手中的小铲一下又

一下的挥舞和着滴滴汗水终于被彻底铲除干净。还有实验室里几百个药品

的试剂瓶让我茫然无措,几万元成堆的新进仪器让人无从下手,为了尽快

熟悉他们,我整理、清洗了所有的橱柜里的仪器、药品,对照账目,一一

排查,很快对实验室里的仪器药品都做到了心中有数。对仪器的摆放重新

科学规划,把仪器与药品在有限的空间里巧妙地用柜子隔开,仪器室药品

室看起来井井有条、干净整洁,加上几盆自己养殖的吊兰、菊花,不仅净

化了室内空气,又平添了几分生机。如今学校新的实验楼已经建成,两室

需再次搬迁,几十万元的仪器药品仍需再次规划摆放,热火朝天的劳动带

来的大汗淋漓又再次驱走三九寒冬的寒意。新年开学,立即着手新实验室、

新仪器室的整理,每天一上班就在实验室、仪器室里清点、搬运、摆放仪

器,每天从上班忙到下班,一连三四个星期的时间,有同事问我:“你也

没事,搬到新楼上咋不下来了呢?”不是没事,是没闲事,净忙事,抓紧

忙完仪器整理摆放还要准备中招分组实验,一项又一项的工作在那排着队

呢,哪里会有时间下楼来呢。

其次,实验仪器的准备,尤其是分组实验仪器的准备不仅繁杂,还需

要谨慎细心。教学一线的老师们工作十分繁重,实验通知单常常是顾不上

写。准备好的仪器药品,上课前,老师们取走实验仪器时,经常发现有遗

漏的仪器药品,为了配合好教学,我有时亲自及时把仪器药品送到任课教

师手中,我还参照教学进度计划,仔细认真钻研教材,明确教材中的每一

个实验所用仪器、药品,主动提醒课任老师,不仅可以提早查漏补缺,免

去了任课教师填写实验通知单的程序,减轻了负担。

针对每次生物分组实验,利用我以前担任过生物课的优势,仪器的准

备、摆放、回收、清洗全由我一人动手,为任课教师节省了宝贵的时间和

精力。化学分组实验也正在往这个方向努力。当然中招实验两科需要的仪

器太多,一个人根本摆放不及,仍然需要科任老师协助生物化学分组实验

仪器准备和清洗回收工作相当繁重,几乎每一件用过的玻璃仪器、水槽、

污物桶等都得认真清洗,这些工作都需要消耗很多气力和时间,经常被这

些琐碎的工作累得腰酸背痛是常有的事,但是干一行爱一行是咱老实人的

本分。

实验室在学校属于后方保障部门,为教学一线的老师们服务是工作重

点,我在准备好化学、生物实验,管理各个实验室、仪器室、药品室的同

时,物理老师需要时,我也会全心全意地为他们解决。实验室工作繁杂琐

碎,做好一线老师的后勤,尽可能减轻他们的工作强度,分担它们的后顾

之忧,是实验员的责任。

二、仪器室的管理

1.做好购置仪器、药品先行申请、入库验收工作,同时填写入库清

单,及时完善仪器明细账。

2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借

用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

3、仪器做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。

对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工

作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼

地操作使用,更好地配合了任课老师的实验教学工作。

5、定期对仪器室、实验室进行卫生大扫除,平时做好两室保洁工作,

及时做好迎检工作。

6、按时完成了本期的实验任务,在新的一年里,要更进一步加强学

习,使自己的管理工作更上一个台阶。

这一学年尤其是上学期的迎检工作比较多,在这里感谢领导和课任老

师的帮助,使每次的迎检工作都得到了上级部门的认可。回首看看,查漏

补缺,也曾有一些纰漏,如药品借用虽然都有详细及时的往来记录,但是

没有把库存和损耗随机账合并成一个账册,这一项已经改正,新的药品库

存损耗随机账册已经设计投入使用。再有,平时补充购买实验材料时,没

有做到详细询问记录每一笔校资投入账,在上级领导询问时没能脱口而出

准确的仪器药品资金投入数,这一点也已改正。因此以后在工作中还要不

断地汲取经验、查漏补缺、改进工作作风,更加谨慎细致,努力把两室管

理工作、教学服务工作开展得更好。

建议学校建设多媒体实验室一个,以改进我校实验教学。

关于物理实验室工作总结

物理实验室工作总结【一】

这一学期,我们根据学校,制定实验室的相关工作安排,以积极发挥

实验室的功能,为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室

完成了课程规定的所有学生实验和演示实验,实验开设率为100%,出色

地完成了学校相关的教育、教学任务。同时,开展的学生实验效果好,学

生学习到的知识和收获颇多。

本学期,我们努力工作,积极地创造条件开放实验室。努力做好自己

的实验室工作。在这中间,努力挖掘实验室的资源和潜力,创造条件尽可

能进行学生每人都可以独立进行实验,充分发挥学生的参与和动手能力。

这样一来,它不仅丰富了学生个人的实验的内容,也强化了学生动手活动

的时间,为全面提高学生的物理科学素养提供了机会和创造了条件。同时

激发出学生学习物理的兴趣,为物理教育、教学质量的提高,作出了自己

应有的努力,赢得了领导和其他任课教师的肯定和一致好评。

实验室在完成学科工作的同时,他们也积极接受各自学科的兴趣小组

活动安排。为学生的课外活动提供了有益的场所。

第一、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。

第二、做到学生实验与学生能力培养相结合。

现在,只要学生进入实验室,我们就严格要求学生,学生实验必须要

有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行

对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实

验。每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验习惯,自己整理实验

课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危

险物品按要求倾到,严防各种事故发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态。

真正做到实验过程也是学生成长过程。

第三、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。

现在,我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的金属线,我们经常

利用废电线等生活的物品来替代。对于一些可以回收利用的东西,实验室

里都是尽一切可能回收,让教学实验中的低值降到最低限度。同时,也让

学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德。

同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。实验

室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升

学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。

第四、为学校营造良好的卫生环境。

我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外,平时抽空积极做

好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫,时时以整洁、美观的

面貌呈现在广大师生面前。平时,只要你走进实验室,看到的就是窗明几

净,教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染,仪器设备

清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。

物理实验室工作总结【二】

本学期即将结束,我校物理实验室在校领导及教研组全体物理教师的

关心、配合下,物理实验室管理工作取得了一定可喜成绩,在某些方面可

以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说,我也从思想到行动,

从理论到实践等方面取得了一些进步。

我刚接手从事物理实验工作,我认真学习了《物理实验室规则》、

《物理实验室安全管理制度》、《实验室岗位职责》、《学生实验守则》

等有关物理实验方面的条例及规则,进一步规范了实验室工作,提出了实

验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,实验教学正常化,

教具装置创新化。完善实验室方面的工作,把实验室工作推向了一个新水

平。

今年,我们把初中物理分为八年级、九年级两个实验室进行教学,这

样在进行物理实验时,各年级各班时间上相互冲突得较少,为了使物理实

验室能够达充分利用,在上午把实验室让给语文、数学、英语等学科利用,

提高了实验室的利用率。同时把原来破损的仪器和新仪器进行了分类。满

足了学校学生物理分组实验和教师演示实验的需要。

在加强建设实验室硬件的同时,也强化了相关的实验制度,根据物理

教学需要制定学期实验教学计划,做到实验预定有《学生实验通知单》、

《理化实验器材领用单》,学生实验有《学生实验登记表》等。

以物理教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环20某

某学年度第一学期,随着新课程的教学,实验教学任务量不断加大。我校

实验室充分利用现有资源,力所能及地保证实验教学的顺利进行,全年基

本教学要求的演示实验和学生实验都能正常开展;在实验教学中加强对学

生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高物理教学质量做

出努力。

加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。经常做

到对仪器的清点,整理,除尘,对损坏的仪器及时进行维修。

提高自身素质和业务水平,适应新任务、新形势发展的需要。我十分

注重自身素质和业务能力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的需要,

认真学习有关实验室建设和管理的先进经验,对一些演示实验和学生分组

实验进行了一些改进,以便其它物理教师更好地进行物理教学。

今后,我将不断改进工作作风,继续钻研书本,深入实验室,了解实

验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学

习取经,向其它物理教师学习,更好地为我校物理教学服务。

最新实验室工作总结范文

最新实验室工作总结范文【一】

某某月某某日公司承接了汽车运输综合实验室工程及公路桥梁安全检

测加固实验室工程(以下简称“桥梁实验室工程”),按照公司的总体部署,

成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年,是打基础,练内功、

关键性一年。分公司紧跟公司改革的步伐,按照“三个有利于”的要求,

扎扎实实地开展各项工作,使本单位的经营工作、质量生产、安全文明施

工以及稳定工作有了良好的开端。

一、生产经营情况

某某年分公司在公司的正确领导下,在各个职能部门的支持下,解放

思想,转变观念,与时俱进,认真完成公司下达的各项生产经营目标任务。

经过全体员工的努力,截止某某月底,分公司共完成产值某某余万元,新

增合同额某某万元,为公司创造了良好的经济效益,同时也得到了客户的

好评。

(一)成本管理工作

加强项目成本管理,能有效地降低工程成本,提高资金的使用效率,

增强企业的生存竞争力和盈利能力。桥梁实验室工程是分公司承揽的第一

个工程,采用的是切块承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指标,

分公司有一定的利润,不下大力气降低项目成本,千方百计做好成本挖潜、

增加利润,是不可能达到目标的。成本管理作为项目部管理工作的重点之

一,主要抓了以下几个环节:

1、材料成本管理。

材料管理的好与坏,直接关系到项目总体的成本高与低。项目部从进

场时就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先从材料管理入手,坚持

材料的市场调查询价。从供应商的选择,到材料进场的计量验收以及周转

材料的退场方面摸索了一定的经验,积累了一定的资源,建立了一些值得

信赖的合作伙伴。分公司针对材料需求和材料使用制定相应的奖罚制度,

奖罚分明,做到“谁提料,谁负责”。加强材料现场使用的管理力度,降

低材料采购成本,减少材料使用过程中的浪费。

2、加强工期管理。

在保证质量和安全的前提下,尽可能地压缩工期。目的是减少项目成

本的支出,同时加强现场管理,制定科学的方案,合理调配有限资源,减

少施工浪费。

例如桥梁实验室基础施工。本工程为独立柱、条形基础(局部地下室

为箱型),在±某某左右独立柱间均有一道地拉梁。设计为先回填土然后

再浇筑地拉梁砼,但在地下室四周的条形基础受地下室进度影响不能进行

回填,如果按图纸要求进行施工则地下室的进度将进入关键工序,影响整

个工程的结构工期。为使工期不受大的影响,项目部积极主动地与设计单

位进行了协商,做了大量的工作,最后设计同意该部位地拉梁可先支模板

浇筑砼,拆模后再回填。这样使得结构总工期不再受地下室进度的影响,

提前了1个月左右的时间。

3、优化施工方案。

在制定对项目成本影响较大的施工方案时,采取对不同方案进行经济、

质量对比分析的办法。通过集体讨论,优先采用能够保证一定质量要求,

方案可行而成本支出较小的施工方案。

例如:在制定框架梁、柱模板施工方案时,提出的方案有4种:

⑴全部使用木模;

⑵柱使用定型组合钢模板,梁使用木模;

⑶使用市政钢模板,局部附以普通小钢模及木模;

⑷全部采用普通小钢模。对以上4种方案进行经济、质量对比分析结

果为:

第一种方案达到的质量效果较好。模板需要全部购买,而由于本工程

框架梁、柱截面较小,工程结束后剩余模板的板面很小,不能继续在今后

的工程中使用。讨论结果:此方案质量满足要求,但在经济方面投入太大,

模板一次性使用,没有剩余价值,此种方案不予采用。

第二种方案达到的质量效果。定型组合钢模板为租赁,仅梁木模需要

购买,模板投入相对较小。但定型组合钢模自重较大,入模、出模及垂直

运输需使用塔吊(或汽车吊)。讨论结果:此方案质量满足要求,模板投入

不大,但需要增加大型起重设备费用,方案不可行,此种方案不予采用。

第三种方案能最小限度的满足质量要求,市政钢模为租赁,木模购买

量小,投入不大。讨论结果:质量满足要求,经济性较好,方案可行,决

定采用。

第四种方案不能满足质量要求,小钢模为租赁,投入最小。讨论结果:

虽然此方案经济性,但不能满足质量要求,不予采用。

4、因地制宜,利用一切可以利用的资源。

由于建筑施工流动性大,各个工程项目所处的地理区域、施工环境都

不尽相同,如果对有利的环境资源加以利用,能够减少一定的项目成本支

出。

对于桥梁实验室工程有利的环境是:

⑴地处郊区县。郊区有大量的小型挖掘及运输机械,它们的特点是机

动灵活、价钱低廉、没有进出场费用,适合于土方量不大、工期要求不高

的土方分项工程。本工程中,我们在人工湖、回填土等分项工程中采用了

此类机械,节约了大量的机械费用。

⑵本工程在交通部公路试验场院内。我们在施工中充分利用了试验场

原有的硬件设施:

a、施工临时用水。以往施工我们的临时用水一般都使用市政自来水,

费用较高。本工程我们除生活用水使用自来水外,其它工程用水均利用了

试验场现有的绿化用水井。由于井水收费较低而且不计流量,施工结束后

只需一次性支付较少的费用即可。

b、冬期办公临设采暖全部使用了暖气,我们直接从试验场暖气管网

接入。以往的工程临设采暖,我们一般使用电暖气,或设立锅炉供暖,需

要投入的费用比较高,而且有安全隐患。本工程办公临设用的暖气片、管

材,均为提前购入的正式工程用暖气片、管材(采暖结束后可直接用于桥

梁实验室工程),一次性投入几乎为零。而试验场收取的采暖费不足万元。

最新实验室工作总结范文【二】

某某某某年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担

公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队

精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好

的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视

各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合

良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就某某年度试验室的工作做

以总结:

一、技术沟通与岗位培训方面

1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查

和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇

筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级

部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面

取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

二、职能作用发挥方面

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的

完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记

录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术

工作总结/计划

服务工作。某某年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,

在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,

砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共某某多批次,混凝土抗压强度试

件某某组,混凝土抗压强度检验合格率某某﹪,各类混凝土试配共某某组,

出具各类检验报告共某某多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满

完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。

根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强

度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥

及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制

水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生

产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的

选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,

以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

最新实验室工作总结范文【三】

学校实验室是完成教学任务的重要场地,是根据实验教学大纲中要求

培养学生初步的科学实验本事和开展科技活动的场所,并对开展实验教学,

提高教学质量具有十分重要的作用。对于一个拥有各类实验室且实验仪器

基本配套齐全的学校来讲,管理是关键,因为仅有管理跟上去了,才能更

合理、有效地使用好各类仪器设备。对此,作为一所中学的实验室人员,

我们在长期的工作实践中做了如下几个方面的工作:

一、努力提高自身素质

实验人员是科学管理实验室的基本队伍,在整个实验室的管理和运作

中起着决定性的作用。一个好的实验员,能够改变整个实验室的面貌,推

动实验教学的发展;而一个差的实验员,可导致整个实验室变成脏、乱、

差的劣境,从而使实验教学无法正常进行。所以,我们每一个实验员,一

方面在平时加强政治学习,提高自身素质,使大家在平凡的点滴工作中认

识到这项工作的重要性,从而更加热爱本职工作。另一方面,我们还不断

去兄弟学校和单位进行学习交流,参加实验设备和成果展览。这不仅仅使

我们开阔了视野,了解了实验仪器发展的新情景,更看到了兄弟单位的先

进管理经验,有利于我们在今后的工作中加以借鉴和改善。同时学校还鼓

励我们总结自我的经验,撰写论文,或进行业余进修,以增强我们在各方

面的修养。由于平时有着严格的要求和业务考核,现有的每一位理、化、

生实验员都能很好地胜任自我的工作,做到实验室整洁有序,实验准备快

捷无误,从而保证了各项教学实验的顺利完成。

二、健全各项规章制度

俗话说没有规矩,不成方圆。我们学校根据上级的规定和本校的具体

情景,制定了比较健全的规章制度:如《实验室管理守则》、《学生实验

守则》、《实验室工作人员职责》、《实验室安全防护制度》等,进而做

到使每项工作都有章可循,有据可查。除此以外,我们还对危险品的使用

实行了“领用登记手续”,从而保证了对危险品的安全管理。由于各位实

验员的同心协力,齐抓共管,保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的

正常开展。

三、科学管理仪器设备

仪器设备的规范管理是合理使用仪器的保证,为此我们做了以下的工

作:

其次,在仪器物品的存放上做到有系统、有条理。我们按国家教委新

编的《中学理科教学仪器设备目录》进行分类保管。如物理仪器分为计量

仪器、力学、热学、光学、声学等类;化学仪器分为仪器、玻璃器皿、药

品类;生物仪器分为仪器类、模型类、标本类等。然后归类定橱,按照上

轻下重、平直和悬挂原则,定层定位入橱存放。异常对于化学仪器中的易

燃、易爆物,我们把其专门存放在了石窑内。

第三,合理保养各类仪器,努力延长仪器使用寿命。仪器的保养是实

验室管理工作中不可缺少的一项,应以防为主,减少自然损耗,以延长仪

器的使用寿命。我校的具体做法是:平时坚持在实验前检查所有要用仪器,

不让仪器带‘病”上岗;实验过程中及时发现有问题的仪器并加以调换或

妥善处理,保证实验顺利进行;实验结束后,便对所有仪器进行小保养。

同时对不一样类型的仪器采取不一样的方法进行保养:如对显微镜,在每

个学期结束后,就集中清理擦抹其镜头,然后统一放置在干燥器内保养;

对电学仪器就定时通电,保证线路畅通;对于金属制的仪器、工具注意防

锈,异常是转动或滑动部位,每次用后都及时擦净并上油;对光学仪器做

好防尘、防霉工作,异常是梅雨季节要勤查勤保养。我们还经常打开仪器

室门窗和仪器橱窗,进行通风透气,并经常清理灰尘,确保仪器室干燥、

整洁、卫生。由于我们平时加强了对仪器的维修和保养,使仪器常处于备

用状态,进而保证了各类教学实验的正常进行。

四、有效使用仪器设备

为了提高实验在教学中的地位,我们有时还把某些演示实验改为学生

实验,教师边做边教,学生边学边做,如长度的测量、力的测量等实验,

我们都是按上述方法进行的。这样既增加了学生的动手动脑机会,并且使

学生能更牢固地掌握所学的知识。且有些简易的实验材料,如:牙膏、橡

皮筋、弹簧、气球、罐头、可乐瓶等,我们都鼓励学生自我寻找,且鼓励

学生用各种不一样的材料和方法,设计能得到同样结论的实验。多给学生

供给动手机会,从而使学生对概念的建立有更清晰的印象,同时又培养了

学生的实验技能,提高了学生的学习兴趣。

多年来,我们学校在管理和使用实验仪器方面取得了一些经验和成绩。

去年顺利地经过了苏州市中学实验室“合格实验室”的验收,今年还被评

为“先进团体”的光荣称号。但我们没有满足于现状,因为我们看到这其

中还存在着不少问题,异常是在新的形势下,实验手段如何逐步现代化,

还需我们不断摸索,不断总结,使实验室的管理水平得到进一步的提高。

最新实验室工作总结范文【四】

转眼间,某某年已经过去,回顾过去,从某某年某某月某某日开始实

习,直至某某年某某月上旬,大半年的时间里,在实验室与资产管理处的

精密部署中,在机电学部的全力指导下,在管老师的悉心教导下一路走来,

经历了风风雨雨,失去了点点滴滴,也获得了多多少少。下面就从以下几

个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述:

一、迎接评估工作,是今年上半年最重要的一项工作

配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资产处

的计划部署,整理、归位实验仪器及设备,完善、规范实验室名称,制作

名称标牌并张贴到位,统一拆装实验室房间号牌并张贴到位,完善实验室

功能简介、规章制度、室内标语并上墙。eda、arm、dp综合实验室的相

关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成

原理实验箱进行调试,对高频电子线路、电子电工实验室的模拟示波器全

体进行更换保险丝管;地理信息系统实验室、计算机原理及应用实验室的

网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作,发放

实验耗材,更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。

二、配合各教研室顺利完成某某届本科毕业生的毕业答辩工作

实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求,

作为答辩秘书,协助各教研室以完成某某届本科毕业生的毕业答辩的记录

工作。

三、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬迁等筹备工作

四、机房实验室系统的安装调试,专业实验室的仪器检修等工作

五、各实验室仪器配置,清洁卫生,制度上墙等以全新的面貌迎接开学工

按照实验室扩建方案的规划,将需搬迁的老实验室整体进行搬迁,进

一步调整完善其配置,并进行维护,检修工作。对于新建的实验室,整合

目前的实验室剩余的器材,加上补充申购的实验器材一并投入使用,做到

实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全面的打扫工作,

并将所有的仪器设备擦拭干净,摆放整齐。并做好实验室门牌,实验室简

介、规章制度上墙,统一规范等工作,以全新的面貌迎接新生。

六、开学之后进行了实验室资产清查,包括耗材、实验仪器设备等资产

为进一步缩减各实验室的耗材库存量,需整合所有实验室里面的一些

耗材,统一清理清查各实验室目前耗材的库存,方便记账,也使每月的耗

材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产,对实验器材账目的核对,

对于整改后的所有实验室进行清点,以方便补充申购,做到节约耗材,使

用高效的目的。

七、教授相关课程设计课程

依照教务处下发的《关于本院非教学编制人员申报兼课的规定》,兼

授某某学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授eda技术课程设计

和数字电子技术课程设计两门课程,共计某某学时,面向某某个班级共某

某位学生。按照实验大纲严格教学,创新工作,大胆实践,并取得了较好

的效果,在学生中反应良好。

八、开展了关于第十三周实验教学的自查工作

按照教务处下发的《关于第十三周开展实验教学自查工作的通知》的

相关要求,我学部主任负责组织,实验室管理人员负责执行,在第十三周

对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检查。并将检

查结果如实上报至教秘,教务处。

九、教二楼实验室环境优化,配置逐步完善等工作

按照资产处召开的'实验员交流会上的意见和建议,教二楼个实验员

齐心协力,对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室的电扇

开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒体教学设备

等。

十、认真完成各项监考工作

某某月份是忙碌的一个月,除了备课上课之外,还有一个最重要的任

务就是监考工作。除了大型的某某省会计从业资格考试,某某省成人自学

考试,全国大学生英语四六级考试之外,最主要的是全院的期末考试,我

自己的有近某某场。由于住校,几乎都是安排在晚上,加上其他老是转手

的,总共在某某场左右,为了保障监考工作顺利完成,每天第一件事情就

是查看今天的监考任务,并设置手机提醒,做到零事故。

暮然回首,在管老师的带领下,走过这一程,完成了从一个学生到一

名教职工的角色转变。各项工作,均顺利完成,也得到了老师的一致认可。

深刻反思,发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子

急,对有些事情刚想到的就想立马去办,急于求成,却事倍功半反而欲速

则不达;有些事情没有考虑周全,挂一漏万,今后还需谨慎;年轻气盛,容

易冲动,难免偶尔会犯错,今后还要继续修炼。同时还要多与老师沟通、

交流,恳求指导,提升自我。特别是专业知识方面,个人能力还要继续提

高,不断学习,为今后更长远的发展奠定坚实的基础。

展望未来,任重道远。作为一名年轻的教职工,要学习的东西还很多。

不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和

工作水平。为实验室管理及建设献计献策,出色地完成自己的本职工作,

从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。

物理实验室工作总结范文

一、实验室和仪器室的管理工作方面:

二、实验室的档案收集和归档工作方面:

本期中,是我校迎接省市验收普实工作年。在上期档案整理的基础上,

重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。

促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依

据。在本期的省市普九验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研

会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出

的仪器、器材及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。

完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,

并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面:

本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照

《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,

根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事

故。

五、学生课外实验活动的开展方面:

本期中,教研组组建了物理兴趣小组和环境保护调查小组等课外活动

小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。

取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主

动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要

求,未发生过一起学生伤害。

六、实验教师的培训方面:

本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师

全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学(物理)专

任教师的培训更为严格,通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验

仪器。在上级检查中,我校的普实实验检查效果良好,得到上级的肯定。

七、实验教学的研讨工作方面:

在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进

行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,

取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证

了实验教学的进一步改进和提高。

八、实验室文化建设方面:

为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实

布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了

良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。

九、存在的问题及打算

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,

主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,

保证课外实验顺利开展。

3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为

研而研,实践不足的弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,

也让实验教学促进其它学科的教学。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,而物理实验的

主要进行场所又在物理实验室,所以物理实验室的管理工作就显得尤为重

要。现对本学期的工作做如下安排:

1、在开学第一周督促八、九年级备课组及时做好本学期的具体实验

计划表。

2、在开学前两周,对实验室仪器进行再次核对整理,做到帐、物、

卡相符。

3、在开学前一月内,对玻璃仪器进行清洗,并报废损毁的玻璃仪器。

4、在平时的教学中督促各任课老师及时做好相关手册的登记工作。

5、督促到实验室上课的老师时刻保持实验室整洁、干净。

6、认真做好每周一的大扫除工作。

7、在条件允许的情况下,尽可能开足开齐各类实验,并积极创造条

件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

8、及时做好仪器的借出、归还验收工作。

1、知识方面:使学生掌握基本的实验方法、基本技能及实验的基本

理论,了解现代物理实验新技术与新知识的发展概况。

2、能力方面:培养学生综合实验设计能力和运用物理理论判断结果

准确性与研究物理规律的能力。

3、素质方面:培养学生创新意识、科学思维方式、实事求是的科学

态度、严谨的工作作风和刻苦钻研的探索精神,以及物理现象的语言表达

能力。

[物理实验室范文]

1.物理实验室工作总结

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5.生物实验室工作总结

6.实验室工作总结

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10.化学实验室工作总结

小学实验室工作总结范本

小学实验室工作总结

一、实验教学开展情况

1、一学期来,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教

师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主

能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、

实验态度。经过努力,师生的实验水平都有所提高。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学实验教学向

全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能

力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组

织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对实验教学的目

标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办

科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、用多样化的评价手段,激发学生学习的主动性

1、让不同层次的学生都有体验成功机会。

2、针对课前学习准备总是不充分的情况,我们采取了各种预防措施:

首先鼓励每个学生准备一个便笺本,专门用来记录准备任务。

四、成绩方面

1、一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平时每两周一次备

课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

2、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于

教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

五、存在问题及改进措施

1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进

一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素

养。

2、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一

步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

总之我们相信,只要在教学实践不断寻找科学的方法,所有难题将不

会永远是难题。

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