写老师的作文300字

写一位老师的作文300字

写一位老师的作文300字

我爱我的张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！接下来由小

编为你带来了关于写一位老师的作文300字，欢迎阅读。

写一位老师的作文1

我的老师名叫徐娟，同学们都亲切地叫她“徐老师”，徐老师很

年轻，高高的个子，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，无论什

么时候，徐老师都是面带微笑，就像邻居家的大姐姐一样。

记得有一次，我的作业写得不好，徐老师叫我去办公室，一路上

我都在想，肯定会被狠狠地批评一顿。一进办公室，我都不敢抬头看

徐老师，可是老师并没有批评我，只是很亲切的对我说：“字是人的

第二张脸，漂亮的字体会给人带来美的记忆和很好的印象。”接着徐

老师耐心的教我写字，教导我怎样静下心来写好每一个字，还边说边

示范给我看，最后徐老师叫我自己再写写看，我按照徐老师叫我的方

法一笔一划的写着，徐老师边看边点头，说道：“你看，这次写得多

好。不光写字，只要用心任何事情我们都可以做好。”我高兴地点了

点头，而且从那以后，我无论做什么事情，都会想起许老师告诉我的，

“要用心”。

徐老师总是很忙，很有耐心。有同学生病了，徐老师要帮忙补课；

有同学成绩退步了，徐老师要分析找原因；有同学不愿意和别人玩，

徐老师要去家访徐老师什么时候才有时间好好休息休息呢？

写一位老师的作文2

一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师

——张老师。

张老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和

难点部分，剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文

的内容，并在这方面的基础上做作业。

更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的声音，每当她朗

读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。有一次，老师

在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓

慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里

了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有，学习《翠鸟》一课时，为了

让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对

翠鸟有了更具体、形象的认识。

张老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。一次，我生

病了，张老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。

看着这一切，我的眼睛湿润了。

我爱我的`张老师，我为有这样一位老师而感到自豪！

写一位老师的作文3

张老师，二年级时的数学老师。她中等身材，有一张洁白的瓜子

脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。

最引人注目的是她那瀑布般的头发，特别漂亮。张师对我们很好，她

平易近人，当我们犯错的时候，她总是温柔地跟我们讲道理。

以前，我一直很怕举手。因为我怕说错，而被同学们笑话。有一

次，张老师提个了问题，同学们都争先恐后地举手回答，只有我趴在

桌子上东瞧瞧，西瞅瞅，心里想：张老师你可别点我，别点我！可是

张老师却偏偏点了我。全班同学的目光顿时“唰”的一声，洒在我身

上。我害怕极了，脸上就像挂着两个红苹果。老师的眼睛温柔地望着

我，这时似乎有股股暖流传人我的身体，流遍了我的全身。我鼓足勇

气流利地回答张老师的问题，张老师笑着对我说：“这就对了，以后

上课要认真听讲哦！”

张老师有时候对我们也严厉,但我却不埋怨她了,心中还有几分敬佩

之请。张老师就如同辛勤的园丁一般,无私地教导我们!虽然现在张老师

不教我了，但有时候我还会想起她。

写一位老师的作文4

小学生活中，大家一定遇到过许多老师。有学校的、补习的、还

有家教的。今天，我给大家介绍一下我三年级的班主任——陈老师。

大家都很喜欢陈老师，因为她总是能在笑声中让我们明白一个又

一个的道理。刚开学的时候，陈老师对大家说：“回家后，大家要准

备一本新华字典。遇到不懂得字，就查阅这个字典。”大家都照办了。

可是好景不长，有些同学觉得查字典很麻烦，于是不会写的字就用同

音字、形近字代替。陈老师想：不是有字典吗？这些人可真懒。陈老

师问大家：“查字典很麻烦吗？”“麻烦！”大家异口同声地说。

“既然这样，那我给就你们讲个故事吧”陈老师说，“从前有个人，

他非常懒，不会写的字很多，但又懒得查字典。有一次，他的姑姑病

了，于是他写了一封信给他姑姑。信中‘姑姑’、‘病’、‘床’这

几个字不会写，就用圆圈代替。姑姑收到信，看了内容，哭笑不得。

内容是这样的：亲爱的‘蛋蛋’，您生‘蛋’了，您要好好养‘蛋’，

不要随便下‘蛋’。最后，祝‘蛋蛋’早日康复。”大家听后，笑得

人仰马翻。从此之后，大家再也不敢“懒”得查字典了。

瞧，这就是我三年级善于教育的班主任——陈老师。

写一位老师的作文5

徐老师是教我们的数学老师，她一头乌黑的长发下长着一双大大

的眼睛。她已经53岁了，但精神还是非常的好。

记得有一次，我们在上二位数乘二位数的时候，同学们都不会做，

老师只好教了我们一节课，到下课了还在教。她上的满头大汗，但还

是不休息一会儿，我可真想让老师坐下来啊！

徐老师不但精神好，而且也很严格，有一次我正在做作业时，听

见徐老师说：“吴祖贤，你在干嘛呢？”我抬头一看，原来他正转在

后面问沈舒立这道题怎么做。老师见他没反应，一把把他抓起来，他

这才反应过来，可老师早已把他拉上讲台了。

这就是我们的数学老师徐娟，一个已经教了我们三年的徐老师。