环境艺术设计论文

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环境艺术设计类毕业论文范文2篇

环境艺术设计类毕业论文范文一：项目教学法中环境艺术设

计问题探究

一、项目教学法对环境艺术设计专业实践教学的积极意义

(一)项目教学法有利于教学效果与效率的提高。

传统的教学模式是由教师以班级授课的形式将自己所掌握的

知识综合书本上的内容传授给学生，这种教学模式适用于文化理

论知识，但是环境艺术设计专业是一门实践性很强的学科，要求

培养具备动手能力的人才，因此传统教学不能满足这类学科对人

才培养的要求。而项目教学法则从实践出发，由学生独立完成项

目设计和实施，教师只负责指导学生，这样能够使学生具备更好

的专业实践能力，提高教学的效果和效率，也给老师更多的时间

从事理论研究。

(二)项目教学法有利于培养适合市场需求的综合型人才。

环境艺术设计专业的教学目标是培养适合市场需求的综合型

人才，从这个角度来看，项目教学法对其目标的实现有很积极的

作用。项目教学法中要求学生选择项目进行信息的采集，独立设

计方案，亲自实行方案，并且检验自身工作成果，这种教学方法

最大的作用就是提升学生的实践能力，而实践能力是市场对环境

艺术设计人才最大的要求。

二、项目教学法在环境艺术设计专业实践教学中的应用

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(一)设计项目模块。

项目教学法的第一个阶段就是设计项目模块，首先确定学生

分组，按照该组学生的专业知识的掌握程度，设计安排相应的项

目模块，一般项目模块要包含地理、气候、建筑构造、人文历史

和空间尺度比例等知识的应用。

(二)设计教师指导模块。

项目教学法的第二个阶段就是设计专业技能模块，项目教学

法虽然是以学生为主体，但是为了让学生更好的完成项目，在开

始项目之前要由教师进行辅导，并且由教师审查学生的设计方案，

确认方案的可行性，由教师讲解相关行业法规，帮助学生修改不

恰当的细节设计。

(三)设计综合技能模块。

环境艺术设计专业是一门跨专业的综合学科，因此最考验的

就是学生的综合技能，教师在传授理论和实践知识的同时，还要

传授学生就业知识和思想教育，该专业致力于培养出理论扎实，

实践能力强，遵守行业法规的综合型人才。

(四)设计项目教学的讲授方法。

1.以学生为主体的实践检验式讲授方法。学生在老师的指导

下选择适合的项目，根据所给项目，规划处合理的设计方案，并

独立实施方案，最后由老师验收项目成果并且给予相应的评价，

并且修正学生在实施过程中采用的不恰当的行为和方法，提出实

施方案时需要注意的问题，为下一次的实践做准备。

2.综合技能和项目业主的介入式讲授方法。

项目教学法所采取的项目都是真实的项目，由学校和老师联

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络公司，选取适合的项目，根据学生的专业技能来确定分组，将

项目分派给学生分组，学生在实施项目方案的过程中，不仅有老

师的指点，也有项目负责人的参与，项目负责人提出要求，及时

将项目结果的优劣反馈给学生，如此可以及时修正毛病，保证项

目完成的效果。

3.遵循行业法规的操作性讲授方法。

环境艺术设计专业要求具有具有高度实践能力的人才的同时，

如其他行业一样也有自己的行业法规，因此在教学的同时，一定

要主要教授学生学习行业法规，要诚信、道德、守法，才能把自

己的专业发扬光大。

三、结语

在环境艺术设计专业的讲授中应用项目讲授法，是为了培养

适合市场需求的“就业型人才”，这种教学方法的引入符合该专业

的人才培养规律，真正做到了“教学做一体化”的教学模式。不

仅提高了学生对行业的理解力度，也提高了学生的积极性，增加

了学生的动手能力。

环境艺术设计类毕业论文范文二：生态视野下环境艺术设计

构想

一、生态视野中环境艺术设计的战略构想

1.融入生态保护设计理念

以建筑设计为例进行分析，建筑设计项目涉及地域环境、人

文地理、自然资源等层面的内容，只有综合考虑这些层面的内容，

才能实现人与自然的和谐共处，才能达到保护生态平衡的目的。

为实现这一目标，我们需要做到：第一，科学规划建筑的朝向和

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建筑之间的距离，尽可能利用工业建筑所在地的太阳能和风能。

对环境造成影响的最重要的两大因素就是日照强度和室内空气流

通是否顺畅，只有通过科学控制建筑所在环境的日照强度和空气，

才能有效体现生态文明建设发展理念，才能达到降低能源损耗的

目的。第二，科学规划建筑体型系数。在设计的过程中，应尽可

能地避免建筑外表面出现凹凸不平的现象，优先采用平面规则的

设计外形，以降低建筑物的体型系数，达到降低能源消耗的目的。

2.采用低碳环保设计材料

不同的环境艺术设计活动用到的材料各不相同，不同的设计

材料的使用性能和给人带来的视觉冲击感也不尽相同。在开展环

境艺术设计活动时，应优先从材料的选用入手，选择一些可以回

收再生利用的材料，以减少废弃物对自然环境的污染，达到维护

生态平衡的目的。其次，要加强对再生材料所具有属性的认识，

避免出现频繁设计对资源造成大量浪费的现象，尽量选取合适的

材料进行简化设计，从而提高材料资源利用率，使设计更符合生

态文明发展要求。

3.引进科学的设计技术

一方面，相关人员必须掌握科学的创新开发技术，关注国外

相关科技的发展趋势，并引入国内用于实践，以提高环境艺术创

新设计水平;另一方面，设计人员在开展环境艺术设计工作时，必

须以维持生态平衡作为前提与基础，综合考虑设计所包含的要素，

找到设计与资源投入的最优衔接点，减少资源消耗，控制污染，

保护生态环境，这是可持续发展设计理念的核心。设计人员在设

计图纸时，除了要关注设计项目的应用价值外，还要树立绿色环

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保理念，对我们赖以生存和发展的地球环境给予高度的重视，做

好各项调查工作，尽最大努力实现最少的资源投入和最大的价值

产出，从而实现人类、社会和自然的和谐共处。

二、结语

低碳经济发展大背景下，能源和环境问题已成为制约国内经

济繁荣发展的瓶颈，节能减排和低碳发展将是中国未来发展的必

然选择，也是国内经济可持续发展的希望之路。当代环境艺术设

计作为一项与人类生活息息相关的设计活动，必须遵循生态化的

设计理念，实现设计与生态环保理念的融合，开辟一条可持续发

展的设计道路，才能促进社会的可持续发展。